简介:摘要自20世纪80年代发现艾滋病以来,我国艾滋病预防控制工作日益理性化和有序化,但是,仍面临着一些难题,如艾滋病防控工作覆盖面较低,青年学生感染者逐年增多,在迄今仍无特殊治疗方法、无有效预防疫苗的情况下,高校预防艾滋病健康教育工作任重道远。
简介:摘要针对高校门诊护理的特点,以及存在的护理缺陷,提出防范的措施关键词高校护理缺陷防范措施中图分类号R471文献标识码B文章编号1672-5085(2013)36-0191-01随着社会信息化的不断发展,人们的法律意识、维权意识的不断增强,高校群体的高素质,网络基本知识的广泛传播,对护理质量的要求越来越高,这对高校门诊护理人员的综合素质提出了更高的要求。
简介:了解高校辅导员心理压力状况,识别高校辅导员的压力源,为辅导员队伍建设提供有针对性的压力管理策略,帮助辅导员在工作中有效应对压力、释放压力,使辅导员能更好地发挥潜能,做好教育管理工作。本研究以上海市、江苏省两地8所高校的专职辅导员为调查对象,采用问卷调查与随机开放式访谈方法进行研究。结果显示,所调查398名对象中75.4%的辅导员有轻度职业倦怠,其中男性占49.3%,女性占50.7%;职业倦怠与辅导员所带学生人数、A型性格呈正相关;与工作满意度、社会支持度呈负相关。辅导员职业倦怠原因方差分析显示:年龄26-35岁的辅导员易产生职业倦怠感;随工作年限的增加,职业倦怠感也在增加;辅导员每天工作时间平均10-12h,压力感最大;辅导员对自己工作能力与工作性质积极评价,职业倦怠感较低,消极评价心理压力增加,差异有统计学意义;辅导员的角色认知也影响其职业倦怠感的产生,角色认知为组织者、人生导师或保姆,职业倦怠感较高,认知为知心朋友,倦怠感较低,差异有统计学意义。引起辅导员职业倦怠的主要因素依次为:繁重的工作、发展前途、职称晋升、低收入、考核制度。75.4%的高校辅导员有中等程度的心理压力;心理压力与客观工作任务和主观评价相关。建议合理布置工作任务、客观评价自己、改变不良认知与习惯会有效缓解心理压力。
简介:摘要目的了解大学生早餐习惯与营养知识,发现问题,并分析其原因,为大学生保健提供依据。方法对四川职业技术学院机械系374名同学进行问卷调查,问卷涉及基本情况、早餐习惯、早餐态度、营养知识等四个方面。结果此次调查显示大学生对早餐的重视程度不够。