简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:果树冬灌就是在土壤封冻前浇灌一次封冻水。实践证明,灌封冻水既能促使树体放出潜热和土壤水凝结热,提高果树的抗寒能力,保证果树安全越冬;又能加快有机肥腐熟,有利于根系对矿物质的吸收,提高树体营养物质的积累,增加土壤含水量,预防春旱,提高来年果品质量和产量。一、冬灌的最佳时期果树以果实采收后到土壤封冻前为冬灌最佳期。因为冬灌过早,气温还比较高,蒸发量大,不利于蓄水保墒,降低了果树的抗寒防冻能力;过晚则因气温偏低,土壤板结,水分渗不下去,积水冻结,果树根系易遭受冻害。果树冬灌的时间一般以5厘米土层平均地温5摄氏度、气温3摄氏度为宜。此时即使夜间气温下降到0摄氏度以下,有轻微冻结现象,但白天气温回升后仍可解冻。