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  • 简介:针对英语弹性思维,以心理学、语言学为基础,运用了“黑箱”理论和功能模拟方法,对英语语言弹性现象进行分析.笔者认为,英语思维的弹性主要产生或存在于歧义、同一词义的语义特征变化、故事情节、变异结构、弯曲和摆动、“省略”句、数量、模糊语言、艺术语言、人思维强烈的模糊性和心物场中的力等方面.

  • 标签: 英语弹性思维 思维模糊性 心物场
  • 简介:“恒大集团、恒大足球选择了上茗轩,上茗轩正式与恒大结成战略合作伙伴。上等名茶上茗轩与恒大一起为中国足球助威,为中国足球腾飞贡献一分力量。”2014年7月10日下午16时22分,一条消息从广东英德市上茗轩茶叶有限责任公司董事长余雄辉的微信朋友圈中发出。这条配有恒大中心图片的中标消息,是余雄辉与叵大签约后发出的,“真没想到这么快公布结果,马上签约。”

  • 标签: 英红九号 战略合作伙伴 足球 董事长 英德市 中国
  • 简介:通过对比现成的、同时代建成的英国康柏花园和苏州拙政园,比较园林要素设计处理的异同点,探讨私家园林在两国的典型渊源及其发展,从而找出它们在现今开放绿地时代对我们的启示:为游人服务是园林的功能,园艺及其科技的发展是绿地的根基,生态自然无论过去还是今天都是园林发展的方向。

  • 标签: 康柏花园 拙政园 私家花园 比较
  • 简介:“金山词霸”(以下简称“词霸”)是金山公司推出的有声双解学习词海电脑软件,共有7国语言版本,目前已推出2002版。其英文版本除具备有声英汉、汉英词典的功能外,还具有辅助学习功能。随着家庭电脑的日趋普及,利用专业的电脑软件帮助学习英语,将会达到较好的效果。一、有声英汉、汉英词典的功能“词霸”的词典内容非常丰富,拥有基本词

  • 标签: 金山词霸 学习英语 汉英词典 电脑软件 卡片制 中学英语教学
  • 简介:专业外语是专业人员在生产、技术、学术、科研、宣传、教育和外贸、外事专业领域中籍以沟通中外情况,获取情报信息以及交流交往活动中必不可缺的语言工具。在我国改革开放日益深化,世界经济技术日新月

  • 标签: 双解 专业外语 语言工具 交往活动 世界经济 专业语言
  • 简介:新课程教学改革为高中数学的长远发展指明了教学方向,高中数学教师通过数学听课来加强数学教师之间的沟通交流.文章就高中数学听课的基本要素展开讨论,旨在规范高中数学听课过程,加强数学教师之间的交流,取长补短,相互促进,以此来提高高中数学课堂教学质量.

  • 标签: 高中数学 听课 基本要素
  • 简介:随着大学英语的教改以及物流专业的迅猛发展,越来越多的大学英语教师加入到物流专业英语教学的队伍中来。大学英语教师能否胜任专业英语的教学?大学英语教师如何转换自身的角色?文章作者将从物流专业英语教学的角度,对大学英语教师任物流专业英语教学提出自己的见解。同时针对教材现状的一些问题提出了相应的建议。

  • 标签: 物流英语 英语教学 建议
  • 简介:对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑的教学机制。结合当前高职院校英语课堂的文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式的文化素材来诠释和展现英语教学活动的价值内涵,其将从根本上实现该教学活动的理想创新。文章拟从传统高职英语教学活动的问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维的应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动的应用策略。

  • 标签: 高职英语教学 德育思维 机制创新 精神启迪 文化教育
  • 简介:国有林区长期的政企合一的管理体制造成了国有林区在教育资源,教学硬件,和师资力量方面相对薄弱,教学质量,教学理念和教学手段上受到了诸多因素的制约,这体现在国有林区英语教学水平方面更是明显滞后于城市和经济发达地区水平。尽管一些学校配备了多媒体教学设备,但是教育工作者们在课堂上还没有把更新的外语教学理念,外语教学方法灌入于外语教学中,尤其是在跨文化交际教学活动中,普遍存在着强调目的语文化,重视单向导入目的语文化,而对母语文化却很少顾及,使母语文化的导入受到了制约。针对目前这种倾向,本文试图与外语教学工作者一起探讨在跨文化交际教学活动中,我们应当重视母语文化在跨文化交际中的导入和渗透的重要性,以及其途径和方法,目的是在培养跨文化交际人才的活动中,能够拓宽学习者的多元文化方面的视野,减少语误,在多元文化的交际中成为成功者,为国有林区的外语教学提供有益的建议。

  • 标签: 国有林区 目的语 母语 导入 渗透
  • 简介:英语课文整体教学是整体地接受课文的内容,掌握其中心思想,并以为前提学习语言知识,通过哐说读写的综合训练,提高学生的语言运用能力。

  • 标签: 英语课本 整体 教学
  • 简介:商务英语的“双轨”模式的创建,成为目前工作难点及热点,商务英语专业质量管理与商务英语学科创建及完善的“双轨”发展模式,对商务英语专业以及商务英语学科的发展给予了建设性的意见。

  • 标签: 商务英语 “双轨” 发展模式
  • 简介:高职英语教学的目标之一就是培养高职学生的自主学习能力,使高职学生能够独立面对和处理以后的学习,能够主动、自觉的展开学习,为高职学生的终身学习奠定坚实的基础。高职英语支架式教学能够在高职英语教师的指导和引导下,帮助高职学生学会学习,掌握相关学习方法与策略,使高职学生的自主学习能力不断的提升,实现高职英语教学的目标。

  • 标签: 高职英语 高职学生 支架式教学 途径