简介：英语教材，包括视听教材，目前主要采取的形式是压缩的语言课程或者是语言教学的补充资料。本文通过引入学习模块这一概念，即根据不同的教学需要和情景灵活组合的学习元素，提出了一种新的教学方法。因此，这样的模块系统有着它们的优点并且根据它们在实现语言教学大纲方面特定的功能而分类。这篇文章讨论了各种模块在学习体系中的结合，特别提到了各种模块与传统教学单元的关系，语言能力水平和不同方法的使用等问题。最后建议将学习模块引入课堂，包括利用已发表的材料或者利用语言教师自己制作的模块。

简介：

简介：模块式教学，一般指对教材中共性的内容进行归类，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成较大的模块，又将较大模块分解成若干小模块，然后在大小模块之间进行比较分析，把握重点、难点的一种板块式学习方式。

简介：在中职语文的学习中，可将其分为基础知识、应用写作、文学鉴赏、口语交际以及文本理解这五个模块。因此，对中职语文模块课程的学习评价也就是对这五个模块进行评价。过去的学习评价方式是比较单一的，现在我们要推行让学生成为主体并进行评价的评价方式。具体的评价内容要根据工作任务加以确定。本文将结合理论与实践，分析中职语文模块课程学习评价的具体实践，旨在更好地为学生服务。

简介：摘要本文以我国现阶段高中语文选修模块的学习和评价为研究对象，对其现状进行简单阐述的同时，尝试对提高我国现阶段高中语文选修模块的学习与评价的策略进行探讨剖析，以期提高我国现阶段高中语文选修模块的学习效率，完善其评价体系，促进学生在新课改的羽翼下茁壮地成长、成才。

简介：摘要为了激发学生自主学习的积极性，把学生的被动接受知识变成主动接受知识，作者尝试通过单元模块进行教学，激发学生自主学习的兴趣。

简介：互联网和现代信息技术已经引发了教育领域的重大变革,在线课程体系的构建已经成为高校课程建设发展程度的重要指标之一。作为在学校体育领域中发展最好的民族传统体育项目,武术在线课程的建设不仅符合高等教育信息化发展的需求,也为武术课程建设与学生素养养成的双向互动创造了条件。在分析当前高校武术教学现状和武术在线课程建设意义的基础上,从武术文化、武术技术、专项能力、运动损伤、运动处方、精品赛事、学习行为和互动交流八个方面,探讨了高校武术在线课程学习资源模块的构建问题。

简介：摘要：太阳能作为一种清洁、可再生能源的应用在全球范围内不断增长。太阳能模块的制造是太阳能系统的核心组成部分，在实际制造过程中的太阳能模块的质量控制和效率提升一直是行业面临的挑战。机器学习技术的快速发展为太阳能模块制造带来了新的机会，本文探讨了机器学习在太阳能模块制造中的应用，包括缺陷检测、优化生产流程、预测性维护的具体实施方法。

简介：新课程倡导培养学生的科学探究能力，促使学生在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面均得到发展。探究性学习在培养学生科学素养、发挥学生特长、培养创新意识和综合实践能力、转变学习方式、理论与实践相结合、增强学习兴趣等方面有着不可忽视的作用。高中化学教学所强调培养的探究能力，是学生获得知识和应用知识的一种学习方法。它使学生在遇到新的知识信息时，

简介：摘要文章主要基于对高中开设的篮球模块教学进行了粗浅的探讨，提出了在模块教学中进行项目教学的方法及具体实施策略。

简介：摘要随着“‘六模块’建构式课堂”的推进，我市的教学质量有了质的飞跃。在新的教学模式下学生的学习方式有了较大的改变——交流与合作成为最显著的学习方式。笔者在教学中观察到很多学生因缺乏深入的自学准备而在交流中难有精彩的展示。笔者认为要真正提高学生的学习效果必须在“‘六模块’建构式课堂”教学中努力培养学生的自主学习能力。

简介：“电子商务经济学”在线学习系统论坛模块是为黑龙江大学电子商务专业学生在线学习电子商务经济学专业课程而开设的交流平台。本论坛模块通过初期的获取需求与业务分析进行需求分析,在此基础上进行技术选型、数据库设计、功能详细设计、编码、调试等工作,该系统采用当前软件开发中最流行的B/S系统架构,具有开发效率高、设计灵活、生成的软件界面美观、系统轻量级等特点。

简介：摘要：“数学好玩”是北师大版小学数学教材当中一个颇具特色的教学栏目，对于激发学生的数学应用兴趣和灵感有着显著的作用，非常值得小学数学教师在课堂教学中加以利用以期从整体上提升学生的数学核心素养。而要想实现这一目的，小学数学教师首先就应对合作学习与独立学习之于“数学好玩”模块教学的适配情况做一番详细的研究，以此作为日后优化课堂教学工作的有效指导。

简介：现行美术教材在内容编排上,考虑得很完善、很周全,但学生们对包罗万象的教学内容应接不暇,甚至经常不能按教学要求及时准备各种材料,

简介：在对网络教学系统进行需求分析的基础上,针对数据挖掘在教学系统中的应用,设计了一个智能教学系统.使用K-均值算法,对学生的成绩进行聚类分析,根据聚类分析的结果,针对不同的学生分析出不同的学习方案及建议.

简介：摘要：物理是一门逻辑性很强的学科，而初中阶段的学生思维的逻辑性还相对较弱，所以目前的大部分初中物理教学无论从章节设计还是整体教学策略上都是将逻辑性弱一些的内容安排在前面，学习也是由局部到整体。本文尝试阐述由整体到局部的教学策略有何益处，又如何实现，并举了一个能量主线的初中物理单元模块设计步骤，介绍其如何引导学生走向深度学习。

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简介：摘要：深度教学作为当前小学数学课程教学的重要组织方式，其在培养学生数学学习思维、提升学生数学学习兴趣、提高数学学习质量等方面都有着不容忽视的重要价值。小学数学教师要以培养学生的数学素养为主要目标，激发学生的自主探究意识，拓展其思维角度，深度学习数学知识，从而在生活中学以致用，利用数学知识发现世界、认识世界。基于此，本文主要分析了模块化教学视角下小学数学深度学习的策略。

简介：如何写好一篇作文？我们首先要涉及到两个关键词：＂文体＂和＂模块＂.我们一般把现代文分为散文、小说、诗歌、戏剧四种文体.学生作文几乎都是散文,毕竟小说、戏剧用于考场是不太现实的,另外我们应该还能经常看到作文要求中的最后一句——＂诗歌除外＂.学生作文基本分为＂记事＂＂写人＂＂写景＂＂状物＂＂读（观）后感＂＂想象＂六大类,这些都称之为文体或者体裁,构成这些文章的基本部件就是模块.

简介：