简介：创建于1939年的广州市荔湾区西关实验小学，倡导以“融通启智，和合至美”为内涵的融和教育理念，在传承、整合与实践创新中，不仅形成了以英语教学为龙头，科技教育、棋类竞技、艺术教育多元发展的教育特色，还在德育、课程、课堂、校园文化以及教育国际化方面取得了独具特色的成效。

简介：小学语文是一门综合性基础学科,在素质教育发展的过程中占据突出地位。教师要从学生的身心特点出发,展开教学活动。小学语文教学单调、枯燥的弊端长时间以来一直是我们致力于解决的问题,受到小学生在年龄特点上的影响,他们对学习都是凭兴趣而为。本文站在寓教于乐的角度,探究培养语文课堂的趣味性措施,为学生营造良好学习氛围。

简介：摘要从艺术发展历史来看，人类最早的岩画、壁画都是用线来完成的。成熟时期的现代绘画，又常常表现为线构成。儿童涂鸦，多由线开始，儿童画的原始造型也多以线为主。由于线的变化带来的魅力和易学便画的条件，线条画对学生来说，最富韵味，最为便捷，也是颇为有效的绘画方式之一。

简介：

简介：摘要小初衔接一直是高段学生的重点话题。从小学升入初中，许多在小学数学能达优的学生由于不适应初中的数学知识特点到了中学后却感觉难以适应，跟不上教学进度。如何使学生尽快适应中学学习，小学数学老师要随时做好小初的衔接教学。

简介：摘要语文作业是小学语文教学的重要组成部分，它能够帮助学生消化和巩固课堂上所学的知识，检验学生的学习情况，促进学生智力发展和综合素质的提升。就目前的情况来说，小学语文作业现在却存在着很多问题，教师布置的作业量较大、内容枯燥，这种现状导致学生的思想被压抑，学习的积极性被打击。如何优化小学语文作业并提高小学语文质量，成为教师们急须解决的难题之一。本文将针对小学语文作业中存在的问题进行深入的分析和研究，提出了相应的解决对策，为提升小学语文作业质量的提供保证。

简介：摘要在我国大力推行新课程教育体制改革与核心素养理念的大背景下，小学体育课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。小学阶段的学生正处于身心成长的关键时期，小学体育的教学效果将直接影响学生的成长质量。传统的教学方法已经无法完全适用于现代小学体育教学的发展。如何对课堂教学进行优化，从而实现提高小学生体育素养的教育目标已经成为了小学体育教师所面临的重要课题。本文就以提升小学生的体育素养为目标，对优化小学体育课堂的路径展开了一系列的研究。

简介：摘要小学教育是一个人一生中最为重要的启蒙教育，是一个人体力、智力以及能力发展的重要起步阶段。因此，小学教学应当是全面的教育。而体育教学作为小学教育中最为重要的组成部分，直接对小学生的综合素质造成影响。但是，由于家长和教师更为注重学生的文化课教育，因而忽视了体育教学的重要性，没有将教学重点放到体育教学中，因而使得小学生无法全面发展。而随着我国教学体制改革的推进，在小学教学中，要文化、体育并进，注重体育教学，确保学生综合素养的全面提升。因此，在当今的小学体育教学中，抓住体育教学特点，开拓创新，为体育课注入更多的活力。

简介：摘要现如今在小学语文教学中，阅读能力是极其重要的。对于小学语文教学来说，培养小学生的阅读能力，使学生对阅读的兴趣更大并且提高学生的阅读能力是很有必要的。因此，对如何在小学语文教学中引导小学生阅读进行了探讨。

简介：摘要复习在学生们的学习过程中发挥着至关重要的作用，是学习的重要环节。通过全面的复习可以促进学生对知识的整体把握，在复习过程中，学生们会对学过的内容进行回顾和归纳总结，从而对知识有一个更深层次的理解。复习方法是否科学合理直接决定复习效率的高低。因此，复习在小学语文学习过程中有着举足轻重的地位。

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简介：语文作为基础学科之一,几乎贯穿着学生整个学习阶段,对其起着独特的引导作用,是其它学习科目所无法替代的。小学作文教学中普遍存在写作教学质量低、学生写作水平低的现况,而写作也在考试中占有较大比值,部分学生并不能充分理解写作的重要性和意义,需要即使改善这种不良情形。随着新的改革制度的推进,线下的小学语文教学更加被教育工作者关注,要确保学生在小学阶段打下坚实的语文写作功底,进而加强学生整体的学习能力,使小学阶段的语文写作教学整体效果加以改善。

简介：摘要在实际的小学教学过程当中，由于小学生自身的控制能力和接受能力相对较低，本身辨别是非的能力相对较弱，因此很容易受到各种不良思想不确定因素的影响。小学教师在开展德育教学之前，需要全面地了解小学教育教学过程当中存在的一系列影响因素，然后有针对性地提出能够全面地加强小学德育教学的有效教学方法和教学策略。这样才能确保小学德育教学能够顺利的开展，并且取得较好的德育教学效果。

简介：通过比较可以发现,美国某些小学的排课方式与中国传统儒家教育理念存在相通之处,均遵循＂教育适应自然＂的原则,主张通过体育课或传统吟诵课等各类活动课消耗小学学生多余的精力,使其能够踏实地投入到课程学习中去。笔者尝试通过调查研究在当下的社会环境中,中国民众对于＂小学第一节应该排什么课＂这一问题有怎样的答案,管窥大众对于小学教育的认识及偏好。这一调研对之后无论是研究小学排课体系究竟如何排课最为合理,亦或是现今排课现状背后的人为心理因素,都有很大的帮助。

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简介：摘要当今小学数学教学是以新课标理念进行规划的，新课标要求数学教学需进一步从实际出发。知识其深层来自生活，却又抽象化，所以，对于知识的学习，不仅要从表象、感觉出发，还要深入联系生活。思维的积极性、探索性很重要，在此基础上，小学生要对原本脑海中枯燥的数学进行重新认识。

简介：为了提升小学数学教学实效性,文章通过对立足生活,挖掘数学教学资源;动手操作,丰富教学活动形式;注重体验,贯穿数学课堂始终;知识背景,增加数学教学内容四个方面的探讨,分析了如何实施小学数学教学。

简介：摘要现代小学德育管理是一个系统工程，它包括计划的制定、组织实施、质量检控、总结创新等四个基本环节。其中每个环节的构成又是多元性、多层次性的。要重视德育工作的科学化和艺术性。加强小学德育管理，不断提高德育工作水平，是促进小学教育沿着正确方向发展的前提，也是小学德育工作实现规范化、系列化、具体化、制度化的重要保证。

简介：文化小学已经陪伴我走过了四年的学习生活，时间如流水般逝去，我得赶紧记录下校园的点点滴滴。我们的学校好似世外桃源，学生与老师们在这里怡然自乐。鲜艳的塑胶跑道上，从不缺乏矫健的身影和欢呼雀跃的“拉拉队”，因为我们总会参与其中。

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