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  • 简介:语言不平等导致不同语言社团之间模仿。描述和分析了一种“不成模仿及其结果——类语码转换,它与语码转换具有形似而质异关系。据此探究划分和界定言语社团客观性与主观性交叉,以及从语言变异扩散到新语言变异出现与社会价值体系和经济环境之间互动过程.

  • 标签: 类语码转换 语言不平等 “不成功”的模仿 语言经济学
  • 简介:我不知道在学习成功学与听励志讲座的人中多少人走向了成功,但是我可以基本肯定成功的人基本上没有听过成功学与励志讲座。我还认为成功讲座不仅仅没有太大含金量,而且妨碍了个人前进能力。因为,其一成功学与励志讲座中充满了美化故事,而这种对于个人历史美化如同对于国家历史与帝王对于自我历史美化一样是不真实

  • 标签: 成功学 讲座 含金量 历史 个人
  • 简介:人有很多梦想,选对梦才是最重要。巨大成功是韧性,能够持之以恒把一件事做到很长久,很好,这既需要智慧,也需要汗水。

  • 标签: 人生感悟 职业 人生哲学 人才培养
  • 简介:梅子:我想为自己机器增加开机时像品牌机一样全屏画面,但把BMP文件写入BIOS后却是花屏,请问是怎么回事?

  • 标签: LOGO画面 开机 全屏 BIOS BMP文件 花屏
  • 简介:【内容摘要】在飞机地面起动试验过程中,出现了起动不成问题,本文从产品飞机起动系统构成及工作原理出发,通过原理分析与试验验证,定位了故障发生机制,得出起动电机旋变信号在励磁系统输出情况下,扰动信号耦合通过线缆耦合进入控制器内部,引起旋变解码异常导致起动不成。针对故障发生机制,对交流起动控制器增加抗干扰设计,并在在励磁输出端增加LC滤波电路,经机上验证确定更改措施有效。

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  • 简介:我还记得我第一次采访基辛格博士,那时我还在美国留学,刚刚开始做访谈节目,特别没有经验。问问题都是东一榔头,西一棒子,比如问:那时周总理请你吃北京烤鸭,你吃了几只啊?你一生处理了很多外交事件,你最骄傲是什么?

  • 标签: 成功 成长 访谈节目 外交事件 基辛格 周总理
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  • 简介:今天我在本地专业广告报纸上看到了一个防辐射服装网网站就去看了下,打开网站之后发现网站使用是ShopEx系统。之后我就去找它漏洞,推荐使用sebugnet站上搜索,

  • 标签: 渗透 社工
  • 简介:摘要目的母乳喂养本来是自然而然事情,它仿佛不应该是一个谈论的话题,宝宝吃妈妈奶本来就应该是天经地义,可是,它现在却成了世界各地,每个产科机构,不得不谈论的话题,世界卫生组织和联合国儿童基金会联合倡议母乳喂养可以持续到宝宝24个月(2岁),在国外一些小型助产机构母乳喂养率几乎达到了100%,在我国,很多家庭并不富裕,却不愿意给宝宝吃母乳,花大笔钱给宝宝购买配方奶,甚至海淘配方奶,殊不知,海淘配方奶却不一定适合自己宝宝,这恰恰违反了,《国际代乳品销售守则》第十条原则,所有的食品必须是高质量,同时要考虑到使用这些食品国家气候条件和储藏条件。海淘这些配方奶,只要适合当地气候条件和储藏条件,它并不需要适合我国气候条件和储藏条件。我们工作正确引导母乳喂养,提高母乳喂养率。

  • 标签: 健康教育 母乳喂养
  • 简介:摘要某国外2×610MW再热凝汽式汽轮发电机组,进行甩负荷试验,最高飞升转速使超速保护动作。通过对机组甩负荷试验过程有关参数、曲线进行分析,开展仿真试验及相关测试工作,查找问题原因,提出合理解决办法。

  • 标签: 汽轮发电机组 甩负荷 超速保护
  • 简介:【摘要】:发动机起动过程一般是指发动机按照既定程序,在起动气源驱动下,由静止状态加速到慢车状态过程。本文针对发动机起动不成故障,建立了故障树,通过对各个底事件分析排查,故障最终定位为起动箱线缆插头尾附内硅胶移位,造成线缆存在偶发短路问题,导致起动控制板开关触点过流断路,无法完成发动机后续起动工作。本文排查方法可为类似故障排除提供参考。

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  • 简介:在初中化学实验教学中,无论是做演示实验还是分组实验,有时会遇到实验不成情况.它影响了教学效果,也影响了学生对实验现象观察,干扰了学生对实验本质认识,并会挫伤学生科学探究好奇心和热情.下面以举例形式列举一些不成实验现象,分析其中因素,并指出正确思路和方法.

  • 标签: 化学实验教学 成功因素 初中 实验现象 分组实验 演示实验
  • 简介:摘要本文以景洪电厂作为研究背景,对发电机起励失败过程进行分析。整理了导致机组起励不成各方面因素并进行了具体分析。通过分析发现定子改造后程序参数不匹配在景洪电厂机组多次起励不成中起到了主导作用,进一步总结了针对该原因整改措施。

  • 标签: 励磁系统起励不成功 故障分析 定子改造 整改措施
  • 简介:在初巾化学实验教学中,无论是做演示实验还是分组实验,有时会遇到实验不成情况。它影响了教学效果,也影响了学生对实验现象观察,干扰了学生对实验本质认识,并会挫伤学生科学探究好奇心和热情。下面以举例形式列举一些不成实验现象,分析其中因素,并指出正确操作方法。

  • 标签: 化学实验教学 成功因素 初中 分组实验 演示实验 教学效果
  • 简介:摘要笔者作为班主任,就本人在带班中遇到一些问题及处理失败实例,在这个平台上提出来。希望老师们能给予指教在目前这种社会大环境下,如何加强对青春期学生教育,实现让这些被高等院校淘汰下来学生学得一技之长,能够自食其力。

  • 标签: 中专班主任青春期教育
  • 简介:近日听了不少公开课,发现即使学生在课前做了充分预习,在课堂上具体回答教师设计问题时,也并不让人十分满意。我留意了一下上课教师对待学生不成回答处理方法,大致有以下几种情况:

  • 标签: 学生答问 成功 课堂 公开课 教师 预习
  • 简介:摘要:当前随着社会经济快速发展,用电需求多样性及复杂性也在不断提高。由于输电线路距离较远,且架设区域地形环境较为复杂,输电线路常常因各种原因发生故障,为了提高供电可靠性,广泛使用自动重合闸装置,然而线路也常因重合闸不成而造成供电中断,从而影响电力网供电能力,本文分析了线路重合闸不成原因,并提出了相应措施和方法,希望起到积极作用。

  • 标签: 重合闸,故障类型,电力工程
  • 简介:摘要:目标:研究MRI检查失败原因和应对策略,并找出提高住院儿童磁共振检查成功方法。方法:这项研究分析2021年1月至12月住院但未通过MRI检查儿童分析了住院儿童磁共振检查失败主要原因和次要原因,在儿童检查失败后,通过磁共振操作技术人员,探讨了提高我院住院儿童MRI检查成功途径。结果:住院儿童磁共振检查失败原因有多种:在本研究中,共有106例失败。其中37人(34.90%)、19人(17.92%)因病情变化而无法接受检查、11人(10.38%)平静病人预约再次检查7人(6.60%)、6人(5.66%)、病人出院5人(4.72%)和病人要求转诊需要冷静和非镇静3(2.83%)、3次检查当天干预(2.83%)、3次临床错误(2.83%)、2次外聘审计团(1.89%)、国家原因、无法合作3次(2.83%)、请求暂停2次检查(1.89%)、拒绝1次检查(0.94%)、重复请求1次(0.94%)和死亡1次(0.94%)。结论:安静序列提高了儿童磁共振成像成功率,同时保证了图像质量,减少了不适合儿童使用镇静剂剂量。

  • 标签: 儿童 磁共振 不成功因素