简介：摘要由于受天气原因以及其它原因的影响，在越级跳闸中，10kV线路越级跳闸是比较常见的一种类型。为了有效的降低10kV公用线路故障发生的频率，文中在首先对公司所管辖的区域内10kV公用线路发生的故障种类进行了分类，其次对这些故障发生的原因进行分析，最后提出了不足及改进措施，降低10kV线路故障发生率。

简介：摘要重合闸装置是将因故障跳开后的断路器按需要自动投入的一种自动装置。传动试验是保护专业定检工作中一个重要试验项目。传动试验验证单重方式重合闸后加速，模拟单相永久性故障，断路器先单相分闸，后单相重合，再加速三相分闸。重合闸单相不成功意味着运行中遇到故障时不管是永久性故障还是瞬时性故障，断路器三相都会断开，极大影响供电可靠性，延长停电时间。本文主要就定检工作中传动试验中重合闸不成功的缺陷进行分析。

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简介：摘要柏拉图的理想国是他辛苦构建出来的理想政治家园，在自己设想的这个理想家园中，他想把诗人和诗全部赶出理想的城邦，柏拉图觉得诗是模仿的艺术，而不同形式的模仿对人和心灵有不同的影响。本文主要论述柏拉图模仿论的三种不同方式，一、理式（本质模仿）。二、实用性模仿。三、绘画性模仿。他崇尚本质的模仿而降低实用性模仿的好感，鄙视影子模仿，根据“床喻”之说，以及结合时代的背景进行理论的剖析，发现这些观点都具有一定的时代性，为后来的城邦的建设提供了更多的帮助。作为西方模仿说有代表性的观点之一，柏拉图的模仿说具有一定的时代性，但是他的许多观点还是对后世产生了重要的影响。

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简介：摘要语言是发展智力、思维能力、社交能力的基础。儿童在认知发展还没有成熟的情况下就能获得语言完全依靠的是对语言的模仿。模仿是语言获得的重要途径之一。

简介：站在不同的立场上,我们每天都会遇到许多无法断言是非的话题,对这些各有观点话题的讨论让我们看到了这个世界的多元性。

简介：本单元为学会写读后感,要求学生在读了文章、书籍后把自己的体会、感想写下来。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。那如何写好读后感呢?请记住“眼睛”明亮,“身材”合体。同学们,下面让我们一起探讨,怎样才能使读后感的“眼睛”明亮,“身材”合体。

简介：但是至今传统媒介在网上的新闻传播网站,建立新闻传播网站的消费市场,需要从市场的角度审视上网媒介的新闻传播

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简介：声乐教学中的模仿包括教师对学生声音的模仿和学生对老师的模仿,学生一味模仿教师的声音,声乐教学中的示范主要是范唱

简介：声乐教学中的模仿包括教师对学生声音的模仿和学生对老师的模仿,学生一味模仿教师的声音,声乐教学中的示范主要是范唱

简介：声乐教学中的示范主要是范唱,教学手段示范模仿　　　　声乐教学的目的,教师的正确范唱将是学生得到最初感性认识的依据

简介：　　　　二、在模仿学习中批准自我　　　　从学习模仿的初始阶段起,①笔者认为模仿在声乐学习中不是惰性、机械性的学习方法,我们运用模仿学习方法

简介：声乐教学中的模仿包括教师对学生声音的模仿和学生对老师的模仿,学生一味模仿教师的声音,教师对学生错误声音的模仿可使学生清楚地分辨声音的优劣

简介：摘要滑稽模仿通过对原商标或广告的构思或情节进行夸张，突出其讽刺幽默，滑稽模仿一般不会构成侵权，但过度可能演变为丑化，损害商标形象。本文从滑稽模仿作品的现状与相关法律规定入手，对滑稽模仿作品合法性进行分析，并提出滑稽模仿作品存在的问题和完善建议。

简介：刚工作时,觉得自己是专科出身,不需要向学校有经验的教师学习,后来是现实打败了我,使我明白听课的重要。在听公开课中,我知道了自己的问题,学会了脚踏实地地接受别人的教学过程和方法,学会从学生的课堂生成及作业反馈中抓住细节来丰富自己的课堂。沿着我成长的轨迹,在反反复复中每次听课的体会是不尽相同的。刚开始我只有理论知识,缺乏实践经验,听课时全盘接受,里面有新奇、佩服的成分,自己的思考自然就少。

简介：摘要滑稽模仿作品是文学艺术领域出现的富有创造力的文学表现形式，其鲜明的模仿性引发学者们关于滑稽模仿作品是否具有合法性的探讨。本文通过分析滑稽模仿作品的特征，合理使用制度，认为滑稽模仿作品是对原作品进行独创性使用的评论作品，具有合法性。

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