简介：摘要语文教学特别要注重书写的端正美观，提高学生的基本素质；兴趣。所以，要改变现状，解决问题，笔者认为应从树立学书目标——培养兴趣正确指导——锻炼意志持之以恒入手。

简介：摘要语文是关于学生的素质教育和文学素养的学科，对学生的文学内涵的培养起着至关重要的作用，所以语文的教育应该得到学生与老师的重视。在现在的教育局面中，语文的教学需要开放的思维和灵活的课堂来激发学生的学习兴趣，这也是教育改革后的必然结果。所以关于初中语文教学我们需要寻求更多的渠道和方法来帮助学生学习。

简介：摘要审美教育，即我们常说的美育，初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育教育的重要途径。审美教育就是培养人对自然美、社会美、和艺术美的欣赏能力和审美观点的教育，也是培养提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力，树立、端正人们的审美观念、审美理想、和审美情趣，陶冶人们的性情、净化人们的情感，美化人们的生活，使人们更加热爱美、热爱生活。

简介：摘要新课程指出，应该重视在语文教学当中加强对学生的情感教育。在语文教学当中培养学生的情感是非常重要的任务，同时，也是提升语文课堂教学质量和效率的重要手段。语文教材当中的名家名篇当中都包含着对同志挚友、对大自然、对人民、对祖国所表达的深挚情义，在文章的字里行间都充溢着崇高悲壮、清丽委婉、优美典雅的美感。教师应该在实际的语文教学当中通过形象并且生动的讲解将文章当中这些情感更好的渗透于学生的心灵当中，促使学生能够产生共鸣，促使学生的心灵能够获得升华和净化，进而促使学生的情操和道德变得更加的高尚。基于此，本文针对中学语文教育中的情感教育方式展开深入的分析和研究。

简介：随着当前阶段初中生不断的发生变化,其在思想意识方面发生了巨大的变化,同时其世界观和价值观的形成往往容易受到外界的影响。因此我们在进行初中生的教育工作过程中应当渗透规范化的德育工作,有效的从学生实际水平入手,有效的提升学生们的德育思想水平,为更好的实现学生们的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要随着教育体制改革日渐深化，素质教育不断渗透到初中数学教育教学中，极大地推动了数学教学改革进程。在初中数学教学过程中，教师要准确把握素质教育内涵、理念，多层次深化教学改革，科学衔接理论与实践教学环节，促使数学教学更加有效，实现学生全面发展与个性化成长。因此，本文从不同角度入手客观分析了初中数学教育素质教育及教学改革。

简介：摘要教育，尤其是中学教育是培养创新人才、建设创新思维的重点。学生思维能力和思维品质产生的重要阶段是中学阶段。化学教学中也要贯彻创新教育这一思想理念，对学生的创新精神要努力进行培养。所以，教学中学生创新意识的培养显得至关重要。学校教育的目标是培养创新人才，各科教学都要贯穿创新人才的培养，都要展开创新教育。所以，我对化学创新教育实施了积极的探索。

简介：摘要初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪委热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人，它是提高青少年良好思想素质的一个重要手段。但很明显，按照以往的教学思路只要学生把思想品德的课程知识掌握，并且考试成绩提高，自然学生的思想品

简介：在社会日益进步的今天,我们对个人综合素质的要求越来越高,对教育的要求也就越来越高.其中数学作为基础性学科的重要性不断凸显,通过数学教育使学生能够适应当今社会发展的需要,掌握基础的数学理念知识和具备一定的数学思维能力.伴随新课程研究的逐渐深入,广大数学教育工作者也已经认识到数学思想方法渗透到教学当中的重要性,数学思想的教育比数学知识的教育更加重要,更应该摆在数学教育的重要位置.

简介：在学校诸多课程教育中,数学这一门课程是众多学科的基础,也是学生训练心智、发散思维的重要方法。初中数学是学生学习的关键,数学作为学生的必修科目,是学生学好其它科目的基础,因此学生学好数学对学生发展是至关重要。同时,在初中数学教育中,教师要教导学生学好初中数学,提升学生成绩,锻炼学生的发散思维训练,这是对教师自身教学的一种考验。本文对教师如何提高教师教学效率进行系统化探究。

简介：

简介：摘要随着素质教育改革在我国教育实践中的不断深入发展，学生的思想道德素质培养和文化素质培养已达到同等重要的地位。传统教育理念和教学方式随之做出了转变和调整，人们愈发重视学生的核心思想道德素质的培养，尤其是初中时期的德育教育，对学生的人生观和社会价值观的初步建立和今后的成长起着无可替代的重要作用。

简介：摘要初中英语素质教育要求教育者面向全体学生，使每一个学生都尽可能地获得全面发展，且在受教育的过程中以主人翁的姿态积极主动地参与教育教学活动，获得生动、活泼、积极主动、持久、稳定的发展。但是学生在学习英语的过程中其智力发展、认知方式和选用的学习策略等方面的差异会直接影响学生学习英语的效率。我们研究、实验英语分层教育，就是要在长期研究所积累的“分层教学”、“异步教学”、“集体教学为主、个别教学辅导为辅”、“听说读写达标验收”的基础上，立足于学生个性差异的教育实验，在现行的以自然年龄编班的状况下，分层教学，区别对待，最终促使每个学生在原有的基础上自我发展。

简介：摘要体育作为教育中一门非常重要的学科，它虽然与大多数学科在许多方面存在相同之处，但更有体育本身学科独特的一面。它的学习环境不同于其他学科，并且没有太多理论知识，可以为学生提供充分的机会让同学们去观察、去思考、去实践等，充分发掘学生的潜能，更对加快学生创新能力的提高，有着不可替代的作用。

简介：摘要教学管理是学校管理中很重要的一环，因此，要实施素质教育，提高教学质量，教学管理就必须向科学化和现代化转轨，努力提高教学管理水平。

简介：

简介：摘要“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地尊重、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。加强初中生德育教育工作是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。教师只有在德育过程中，积极为学生营造良好的德育氛围，引导学生积极参与适应社会发展要求、贴近实际、贴近生活、贴近学生的各种活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育落实到每一个教育细节，才能不断增强德育的吸引力、感染力，不断提高德育的针对性、实效性，学生的人格也才能向着健康、完善的方向步步升华。

简介：文章首先阐述了当下初中生成长过程中法治教育与道德教育的缺失,进而提出了加强初中法治教育和道德教育的必要性,基于此,从教师教学理念、教学模式及日常教学工作管理等方面对法治教育与道德教育相融合的教育教学方法进行了探究。

简介：摘要为了促进初中德育教育实效性的提升，需要对励志教育进行合理应用，通过教育心理学、教育激励学等内容，激发和唤醒学生的内在动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。本文对励志教育在初中德育教育中的应用进行具体分析，从励志教育课程的开设、励志教育文化的构建等角度进行阐述，以期为初中德育教育工作的开展，提供一定启发和参考。

简介：摘要数学作为现代教育的重要课题，在现代初中教学中发挥着重要作用，可以的提高学生计算能力，逻辑思维能力和空间想象能力。在新的初中数学教学课程标准教育的背景下，更加重视数学教育的实用性和创新性，新课程标准要求初中数学教师放弃传统和落后的数学教育方法。改革和创新数学教育的原始方法。本文结合理论与实践，是初中数学教育方法改革与创新的出发点。分析了现有初中数学教育方法的存在，并提出了相应的改进方法。