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简介：在门球比赛中,场上态势瞬息万变,令人难以预测。一个好的教练应善于捕捉战机,指挥好最后一杆球,从败中取胜。优势时切勿掉以轻心,弄巧成拙,把胜利拱手让出。现举三例,以飨球友。

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简介：甲1两千多年前的一天,我生在了这个人世间。我一直在回忆那是第几次我来到这个世上,也许是第三次。说不太准确的一件事情,我记得那个时候的我,特别忌恨那些太难数的数字,一生的数数,也只可以数到三。这样的功绩也还多亏了我的本家的哥,他叫李耳,字伯阳。他的名字是我们的爷爷给他取的,我们是一个爷爷。本来这个名字应该是取给我的,我叫耳,字伯阳。一

简介：据《华西都市报》载，四川眉山市某校二年级学生张阳，因所做作业错误较多，激怒其父。当儿子不告饶时，父亲取下书包上的人造革背带抽打他，仍不解恨，找来竹板狠打孩子屁股。导致张阳腚部大面积出血，不治身亡。其父不得不到当地派出所投案自首……

简介：殷雪梅是一名普通的小学教师。一天，殷老师带着学生队伍沿斑马线过马路，突然，一辆黑色的小轿车由西向东飞驰而来，面对师生大军丝毫没有减速。危急中，殷雪梅张开双臂，奋力将走在马路中央的学生推到了路旁……在这场难以想象、不可预料的灾难中，在不容犹豫、来不及权衡得失的瞬间，殷雪梅毅然决然地将自己的学生推出了急驶而来的汽车的袭击范围，把生的希望留给了她的学生；而她自己，却告别了她深深挚爱的世界。在许许多多的挽联中，有一副这样写到：瞬间的永恒，永恒的瞬间。

简介：1.固定使用定冠词或不定冠词的惯用语小结

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简介：[案例]这是我的一节研究课，内容是“分数的初步认识”。课堂小结时，我发现自己竟然忘记写题目了，怎么办呢？后面坐着本校教研组的全体教师，还有几位实习教师，总不能现在把题目补上吧？我灵机一动，不如让学生给我们这节课起个名字。“同学们，通过这节课，相信大家都有收获，谁来给咱们今天这节课取个名字？”学生显得异常兴奋，以下是我摘录的一段课堂实录。

简介：如今的销售工作是越来越难做除，频繁的电话联系，登门拜访，还要跟上客户公司那帮新新人类的步伐，用电子邮件交流，上次看《电脑高手·Oiffice》一篇文章，讲怎么用每封邮件宣传自己。本来说的是在邮件后面加上个电子签名适当地留下自己的主要联系方式，最新产品的信息。可我们公司的各大业务员看也没看明白就竞相效仿，好家伙，邮件后面的签名那是个比个长。于是有天我给个客户打电话：“……昨天我们给您发了封电子邮件，您收到了吗？”

简介：从1997年11月8日的三蛱工程大江截流到2002年11月6日的三峡工程导流明渠截流已经整整5年,三峡工程的建设使得三峡地区发生了巨大的变化。5年间:三峡地区经历了百万移民的大迁徙和几十座古城镇的隆隆拆迁;5年前三峡大江截流的上游围堰原址已经是拔地而起的180米高大坝;巴东码头的100级台阶上更是长满了青草;百年诗城——奉节,在库区第一爆的烟雾中化为废墟。如今,三峡的神话魅力正以崭新的形象延续着。

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简介：一点击:感动是什么?感动是一种养分,一种不可或缺的精神营养。你如果经常感动,那么你是幸福的——感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。譬如看果实坠地。从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,

简介：一、论题的提出1．初识“奇”语我的论文题目是《引导学生品味诗歌“奇”语》，“奇”语一词并非我个人创造出来的。高二诗歌单元中有李煜的词徨美人》，首旬“春花秋月何时了？往事知多少。”俞平伯说这一句是“奇语劈空而下”。这就是我脑海中“奇语”的源头。当时在备课时抓住这个“奇”字，研究了此句究竟“奇”在何处，

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简介：<正>中村俊辅Nakamura国籍:日本身高:178cm体重:69kg场上位置:前卫出生日期:1978年6月24日现效力俱乐部:雷吉纳曾效力俱乐部:横滨水手谁是目前日本队头号球星?是7号还是10号?是中田英寿还是中村俊辅?2002年之前,如果你问日本球迷,他一定会选择中田,那个时候的中田仿佛就是日本足球的化身;2002年之后,如果你问日本球迷,他一定会选择中村,因为现在的中田一直不以日本人自居,在国家队经常与队友翻脸。如今日本人找到了他们的新偶像,中村

简介：2月17日晚，“大众汽车杯”感动中国·2004年度人物颁奖晚会，在人们无限翘首期待中拉开了帷幕。至此，牵动千千万万中国心的“2004年感动中国人物”终于水落石出。

简介：李世石是韩国棋院17岁的年少棋士，在2000年中，大展身手，成为新世纪围棋界冉冉升起的明星。本期特选他在韩国天元赛5番胜负中对柳才馨四段的一局棋片段(柳执黑)希望通过该片断的介绍，使读者加深对李世石的了解。

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