简介：摘要：高校学生社区是学生生活的重要组成部分，为了提升学生的生活质量和促进学生的综合素质发展，高校需要建立起一种综合管理模式来管理学生社区。本文将探讨高校“一站式”学生社区综合管理模式的概念、优势以及实施过程中可能面临的挑战，并提出相应的解决方案。

简介：摘要：现代化背景下，高效不断创建服务型、成长型、学习型的“一站式”学生社区综合管理办法，有利于学校基层党建工作的高效开展，提升高效人才培养的工作效率。文中简述了高效“一站式学生”社会去综合管理模式，分析了建设过程中存在的不足，并针对性提出解决措施，以供参考。

简介：摘要：“一站式”学生社区，是依托宿舍公寓等学生生活园区建立，以共同价值观念和综合管理服务相联结的学生成长教育共同体。以学生生活区域为基础，融合了思政教育、学生管理、日常符合等多功能为一体，其建设目标是打造服务学生在第一课堂和第二课堂之外成长成才的综合化平台。目前，各高校积极探索“一站式”学生社区建设，深化协同育人，持续打通育人“最后一公里”，将学生社区切实打造成教育生活园地。

简介：

简介：文章分析了传统后勤服务存在的主要问题,概述了一站式服务的内涵,从服务方式、服务支撑及服务系统组成三个方面进一步探讨了医院后勤一站式服务的各项系统与流程。通过研究发现一站式服务既能提高服务质量和服务效率,又促进医院后勤管理工作的规范化与科学化,是未来医院后勤管理发展的趋势。

简介：摘要：推进“一站式”学生社区综合管理模式是新时代育人特色育人体系之一。本文通过分析“一站式”学生社区综合管理模式的建设背景，并结合高校育人实践，从“班级+社区”“显性+隐性”“时间+空间”等方面提出学生社区的建设路径。

简介：【摘 要】在“三全育人”和“五育并举”有机融合的教育背景下，高校逐渐孕育出更适应学生在校学习生活的育人模式。高校“一站式”学生社区综合管理育人模式的建立有利于落实立德树人根本任务，夯实为党育人、为国育才根基，深入实施新时代人才强国战略，培养高素质科学技术人才，推动形成全员全过程全方位育人格局。

简介：摘要：高校学生社区作为协同育人的重要空间载体，兼具学校管理单元以及学生学习生活共同体的双重角色与功能。本文从阵地建设、队伍建设、文化浸润、自我管理四个方面论述了如何建立高职院校“一站式”学生社区综合管理模式，打造富有中国特色，体现思政要求，贴近学生实际的生活园区， 推动形成全员全过程全方位格局。

简介：摘要：随着社会的发展和大众生活水平的提高，社区已成为人们生活中不可或缺的重要场所。高职院校作为社会的重要组成部分，拥有丰富的资源，应在社区服务中发挥积极作用。本文就高职院校“一站式”社区服务管理模式的构建进行深入探讨，以期为高职教育和社区服务的融合提供一些参考。

简介：摘要：高职院校学生社区是学生日常生活、学习和交往的重要场所，为了提高学生的生活质量和学习成果，一站式学生社区管理模式应运而生。本文基于高职院校的实际情况，从社区环境建设、学生服务、信息化建设等方面提出了一站式学生社区管理模式的具体实施措施。经过一段时间的实践，该模式已取得了一定的成效，具有一定的可推广性和可借鉴性。本文旨在为高职院校学生社区管理提供一些参考和借鉴，以期更好地满足学生的需求和提高学生的生活质量和学习成果。

简介：用中外运敦豪全国客户服务部客户服务总监吴芒芒女士的说法：“‘一站式体验’既是DHL的口号也是服务标准。现在的行业水平是80、20、90、10。意思就是，80％的电话要在20秒之内接听，还有一些是90％的电话在10秒内接听。”

简介：摘要：高校学生社区是学校开展大学生思想政治教育的重要载体，也是高校实施“立德树人”根本任务的重要平台。目前，全国高校普遍存在学生社区功能不够完善、社区活动载体单一、服务内容不够丰富、保障机制不够健全等问题。为解决上述问题，本文以“一站式”学生社区建设为研究对象，探索在新时代、新形势下创新学生社区建设的有效路径和模式，构建以学生社区为主体的“一站式”服务平台，为高校大学生思想政治教育工作提供借鉴。

简介：摘要：在“三全育人”理念的引导下，当代高校治理体系不断涌现出新的育人模式和机制。近年来，高校积极探索推出“一站式”学生社区综合管理模式，以适应日益多样化的学生需求，为推动学生工作朝着更精细、现代化的方向发展提供了关键支持。虽然一些高校在探索和实践中已经积累了丰富的经验，但也面临着一些现实问题需要解决。本文通过分析“一站式”学生社区的现实意义和发展现状，对如何进一步构建完善的“一站式”学生社区综合管理模式下的育人体系进行探究。

简介：摘要：高校学生社区不仅是生活场域,也是教育文化场域,是加强党建引领、落实立德树人根本任务、构建"三全育人"格局的重要载体,是新时代思想政治工作创新实践的重要平台和抓手。目前,高校学生社区建设在理念共识与功能转型、党建机制与育人体系、主体协同与治理效能等方面还存在一些现实问题,亟待通过"一站式"建设弥补育人短板,提升治理水平。下面本文就“一站式”学生社区教育管理服务模式进行简要分析。

简介：什么是真正的"一站式"?在电子政务中,真正的"一站式"是指网上的"一站式"服务,而非物理实体的"一厅式".

简介：摘要：2021年，教育部印发了《关于深化“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》，既是深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述的重要改革举措，也是提升新时代高校党建和思想政治工作系统化、精细化水平的重要改革举措。教育部副部长翁铁慧在高校“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作推进会上强调，要充分认识到“一站式”学生社区建设的时代价值，将社区建设成坚持党的领导的重要载体、践行“一线规则”的最好抓手、防范风险挑战的前沿阵地、培养时代新人的创新场域。

简介：摘要：随着我国医疗改革的不断深入和医院自身服务模式的创新，患者对优质化一站式、人性化服务需求越来越强烈，为了更好地满足患者个性化需要并在竞争中站稳脚跟、赢得更多市场份额。本文主要介绍了创建一站式医院后勤管理平台。

简介：[摘要]目的：研究分析一站式服务模式对门诊管理质量的影响。方法：在2021年1月-2021年12月期间于我院门诊就诊的患者中随机选取600例患者作为研究对象。将其中2021年1月-2021年6月期间于我院门诊就诊的300例患者设为对照组，将其中2021年7月-2021年12月期间于我院门诊就诊的300例患者设为研究组。2021年1月-2021年6月期间，我院采取常规方法对门诊诊疗工作实行管理。自2021年7月起，我院采取一站式服务模式对门诊诊疗工作实行管理。对比两组患者接受诊疗服务质量评分、就诊平均时间及对诊疗服务的满意程度。结果：研究组患者接受诊疗服务质量评分中服务态度评分、候诊时间评分及总分均高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者候诊平均时间（14.25±0.68）min，对照组患者候诊平均时间（26.25±0.27）min，研究组患者候诊平均时间短于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者对诊疗服务总满意率为97.00%，对照组患者对诊疗服务总满意率为85.67%，研究组患者对诊疗服务总满意率高于对照组患者差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将一站式服务模式应用于门诊管理工作中，可改善门诊诊疗工作质量，缩短患者候诊时间，提高患者对诊疗服务的满意度。

简介：摘要：近年来各高校“一站式”学生社区服务中心已经初具规模，全国高校思想政治工作网也相继进行了报道，本人结合我校高职院校的特色管理模式，针对目前运行价值、存在的问题，探索对策方法，寻找在党建引领下适合高职院校“一站式”学生社区管理的新模式，促进学生成长成才，提高学生社区管理效率。

简介：摘要：本文主要是对芸豆健康基层一站式线上采集模式进行了现状分析，指出其存在的问题，并针对这些问题提出了建议。