简介:摘要院知识社会的到来使越多的劳动者和知识工作者需要进行自我管理,自我管理已经成为21世纪的管理挑战之一。本文在此背景下提炼了彼得·德鲁克自我管理思想的四大维度和实施自我管理的五行环,旨在促进将自我管理思想作为一种生活习惯和工作理念在组织中更进一步地推广与应用,从而促进知识员工的个人自我实现与全面和谐地发展。
简介:摘要目的观察隔姜艾灸联合中医五行音乐对肺癌化疗患者胃肠道反应的影响方法将71例接受化疗的肺癌患者随机分成治疗组(36例),对照组(35例)。治疗组应用艾灸+五行音乐+化疗疗法,对照组单纯使用化疗。观察两组患者的胃肠道反应发生率及生活质量的改善。结果化疗后胃肠道反应发生率,治疗组为8.3%,对照组为28.6%,两组比较差异有统计学意义(p<0.05)。化疗后Karnofsky评分变化,治疗组稳定率(上升+稳定)为80.6%,对照组为45.7%,两组比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论隔姜艾灸联合中医五行音乐可以减轻肺癌化疗患者的胃肠道反应,并能提高患者的生活质量。
简介:小说,是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。因其容量较大,学习起来往往无从下手。实践中,大多数教师都是围绕三要素依次展开教学,且平均用力,他们试图面面俱到,却又面面不到。也有些教师只抓住最精彩之处进行教学,但又忽视了文本的整体性,导致学生只见树木,不见森林。根据小说篇幅长、容量大、取材源于生活、情节可以虚构、想象丰富等特点,笔者遵循学生思维、认知特点及学习规律,采取了“五抓五促”的教学方法,做到整体与局部兼顾,精读与略读结合,既充分发挥了教师的主导作用,拓展了小说的广度、厚度,又极大地激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。