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  • 简介:中国五千年绵延不绝的文明积累了有关自然界的丰富而系统的知识,阴阳五行是这一知识体系的核心概念之一。阴阳五行不仅应从哲学意义上来理解,更应从科学意义上来理解。科学有事实科学与本质科学之分,阴阳五行学说以哲学直观与思辨作为公理基础,以准公理系统式的纯然本质的方式存在与运行,不依赖事实经验并摆脱经验事实而存在,满足本质科学的意涵。

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  • 简介:学说是我国朴素的唯物主义思想,具有浓厚的思辩色彩,它包含的哲理思想与马克思主义的认识论有某种程度的契合,对大学生的人生观教育有非常积极的意义。运用学说,将人生分为大内容,针对当代大学生对大内容的态度,运用思想指导大学生正确认识,统筹兼顾,平衡协调人生,端正人生态度,领会人生价值。

  • 标签: 大学生 五行学说 人生五行 平衡
  • 简介:“金坑”——伯克利露天矿这个位于美国蒙大拿州布特市的伯克利露天矿,从太空中也可以清楚地看到,活像地球张开大嘴,在痛苦地喘息。

  • 标签: “五行” 地球 蒙大拿州 露天矿 伯克
  • 简介:恩师紫玄道人治疗子宫疾病一直只用两个穴位:合谷和三阴交。我在临床中也经常用这两个穴位治疗,效果都非常不错。另外,大赫和横骨这两个穴位属火,也能用自己的火力,烧热水壶,化掉长出的霉,从而消掉宫颈部的炎症。

  • 标签: 五行 保养 三阴交 穴位 治疗
  • 简介:情绪影响胎宝宝的人格怀孕4—7个月时胎宝宝已经拥有愉快、高兴、不安、生气情绪,这阶段也是胎宝宝的性别分化期;如果你一直处于紧张不安的状态,胎宝宝就无法顺利分泌足够的荷尔蒙,尤其是男宝宝,可能会有女性化及同性恋的倾向。所以,布置一个安静、舒适、平和、健康、自然的生活环境,

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  • 简介:摘要目的探讨蔬菜汤治疗高血脂症的临床疗效。方法案例来自2011年3月健康查体确诊为高脂血症的152名患者,随机分为实验组和对照组,采用实验组服用蔬菜汤与观察组饮食控制干预进行对比观察,比较2组治疗前后的血脂变化,临床疗效及不良反应发生情况。结果实验组总有效率为89.47%,对照组总有效率为68.42%,两组患者治疗半年后的临床疗效经统计学分析,P<0.05,具有明显差异性。结论采用饮用蔬菜汤的方法治疗高血脂症疗效确切,值得临床推广使用。

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  • 简介:对于一个新婚不久的两小口家庭来说,也许要购置一整套Hi—End功放可谓是天方夜谭。然而,并不是说工薪阶层或者小白领家庭就没有享受高质量并且价格合理的权利。相反,随着科技的日新月异,那些当年要用高昂价钱换来的视听享受,在今天能够在越来越广泛的人群中得到普及。

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  • 简介:血管性认知障碍是继发于脑血管病变的一类认知障碍,并有发展成为血管性痴呆的可能,严重影响患者的生存生活质量.目前中西医学对血管性认知障碍缺乏有效的干预方法,因而血管性认知障碍成为当下研究热点之一.以为纲,探讨生理病理特点在血管性认知障碍发病中的作用,以期对于后续临床预防及治疗提供思路.

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  • 简介:是人的精神意识思维活动对外界事物的反应,是脏腑功能活动的外在表现.脏腑气血津液是活动的物质基础,异常会影响脏腑津液代谢.骨骼生长发育也需要脏腑气血津液的濡养,异常亦会影响骨折部位的生长情况.

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  • 简介:观察中医音乐疗法对大学生抑郁情绪的积极影响。选择符合抑郁情绪诊断标准的在校大学生50例为实验组,对其进行中医音乐干预;选取符合抑郁情绪诊断标准大学生32例为对照组。实验组施乐时间每周2次,每次30min,时间6周。观测抑郁自评量表(SDS)和症状自评量表(SCL-90)评分的变化。结果表明,实验组6周后SDS、SCL-90抑郁因子得分低于6周前,差异有统计学意义(P〈0.01),与对照组6周后比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。中医音乐对大学生抑郁情绪的改善有较好的影响。

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  • 简介:摘要院知识社会的到来使越多的劳动者和知识工作者需要进行自我管理,自我管理已经成为21世纪的管理挑战之一。本文在此背景下提炼了彼得·德鲁克自我管理思想的四大维度和实施自我管理的环,旨在促进将自我管理思想作为一种生活习惯和工作理念在组织中更进一步地推广与应用,从而促进知识员工的个人自我实现与全面和谐地发展。

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  • 简介:赛鸽饲养与其他鸽子的饲养是不同的.它的学问较深,讲究的是科学,不是随随便便就可以饲养、培育出优秀的鸽子的。所以赛鸽前辈经常会提醒笔者及一些新手.在饲养赛鸽时要个注意:——霉:即不要饲喂发霉变质的饲料.不要铺垫霉变的垫草于巢盆内.用易发霉的建筑材料建造鸽舍等,严格地说,凡是易霉易变质的材料都不能用于鸽舍的建造。

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  • 简介:工作和生活的压力使人处于亚健康的生活中,肤色暗沉、发黄、斑点、不均与粗糙等问题时刻困扰着人们。中医认为,很多毒素和废物都堆积在体内。毒素堆积,人体的皮肤、肝脏、肠道、肺、肾脏都会表现出不同的症状,你找对方法排毒了吗?

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  • 简介:Anewlywedcouplearechallengingthemselvestolivethefirst90daysofmarriagelife,usingonlyBitcoin.Forthreemonths,AustinCraigandBeccyBinghamwillattempttopayrent,buygoods,eatatrestaurantsandevengoonaroadmpusingthecurrency,withouttheircreditcardsandcash.

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  • 简介:我们都知道,“援笔成篇,不易一字”的境界古今难寻。历来各位名师大家都阐述过写作反复修改的重要性,此类佳话轶事也多为人所乐道,更不用说是学生作文了。正如陶艺、插花等,无论是整体造型还是细节处理,都需要多方研究推敲,不断修修补补,才能完成相对完美的作品。写作亦是。

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  • 简介:4月1日,2014年海南黎族苗族“三月三”活动在指山开幕。近万名全省各少数民族市县的黎族苗族同胞代表、指山市民,齐聚一堂,载歌载舞,欢庆海南黎族苗族传统节日“三月三”。此次活动持续3天,包括“浓三月三·幸福指山”主题文艺晚会、黎祖祭祀庆典、原生态民歌对唱、黎锦苗绣技艺比赛、少数民族传统体育比赛、民族地区旅游推介会、黎族苗族特色美食商品一条街、非物质文化遗产与民族地区经济社会发展成果展等10余项节庆活动。

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  • 简介:《语文课程标准》在教学建议中指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学方法与策略,引导学生在实践中学会学习。”多年来,笔者吸收“情境教学”和“读写结合”的教学经验,着眼素质教育,强调“因学论教”,

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  • 简介:小说,是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。因其容量较大,学习起来往往无从下手。实践中,大多数教师都是围绕三要素依次展开教学,且平均用力,他们试图面面俱到,却又面面不到。也有些教师只抓住最精彩之处进行教学,但又忽视了文本的整体性,导致学生只见树木,不见森林。根据小说篇幅长、容量大、取材源于生活、情节可以虚构、想象丰富等特点,笔者遵循学生思维、认知特点及学习规律,采取了“促”的教学方法,做到整体与局部兼顾,精读与略读结合,既充分发挥了教师的主导作用,拓展了小说的广度、厚度,又极大地激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。

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