简介:摘要教育部副部长鲁昕指出我国职业教育到2020年的发展目标,即建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系。必须建立健全符合现代产业需求的学校和专业基本标准,改革课程和教材的内容与形式,提升职业技能人才培养的针对性。本文结合东莞产业转型升级对人才的需求情况,分析了东莞职业教育现状以及存在的问题,并对做好职业院校的建设,服务东莞经济社会转型提出建议。
简介:[摘要]:多年来,作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接的教育类型,职业教育不仅支撑了我国实体经济发展和“制造大国”建设,也为乡村振兴奠定了坚实基础。本文通过分析技能人才价值分析,从四个方面对技能人才培养进行研究。
简介:摘要随着我国产业结构的变化及经济规模的不断扩大,我国职业技能人才培养模式的研究迫在眉睫,本文主要针对汽车专业的职业技能人才培养模式进行了研究,分析了汽车专业技术人才培养上存在的一些主要问题,并针对存在的问题,选择了几种汽车专业职业技能人才培养模式,指出调整发展思路和培养模式是根本出路来加快汽车专业人才的培养。
简介:摘要:职业院校的本职工作就是培养学生,使其掌握专业技能,在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看,存在一些问题需要解决,而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式,基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。
简介:摘要:河北省经济社会正处于产业转型升级攻坚期,产业结构自2018年起由“二、三、一”模式逐渐过渡到“三、二、一”模式,传统劳动密集型产业逐渐向资本、技术密集型产业转移,需要不断通过技术创新、技术引进、更新设备、改进工艺流程和研发新产品等途径,推动产业转型升级。若想将产业做大做强,打造成具有国际竞争性的企业,需要大量的技能人才尤其是高技能人才作为支撑。从产业转型升级背景下汇聚“三心(本心、匠心、初心)”打造河北省技能人才培养“高地”方面提出对策建议,以期能加大对技能人才的培养力度,培养一批本着“报国之心”的高素质、高技能人才,同时发挥技能人才的集聚效应,建立健全人才培养机制,形成有竞争力的人才体系,引导和鼓励各类技能人才在产业转型升级进程中大展身手,施展自己的才华,以满足产业转型升级的人力资源需求。