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  • 简介:摘要对于中专机械制图的学习来说,需要学生有很强的动手操作能力和理论知识,这是日后进行机械工程类项目研发的基础。但是现阶段中专学生在机械制图教学过程中学习态度不认真,对于基础理论知识掌握得不好等,应该针对学生在教学过程中出现的问题进行深入的探讨,从老师的角度出发探讨提升中专制图教学效率有效方法

  • 标签: 中专机械制图教学效率有效方法
  • 简介:摘要中专院校主要是为社会输送技术型人才的场所,随着课程改革的实施,对中专教育有着越来越高的要求。因此中专学校在发展过程中,需要注重教学改革的深化,对课程进行不断完善,促进教学质量的提升,对于机械专业来讲,需要构建一个特色化较强的中职机械课程体系,加强对人才的培养。但是在人才培养方面,仍然存在一些问题,这就需要在发现问题的基础之上,积极实施针对性的解决策略。

  • 标签: 中专机械专业人才培养方法教学质量
  • 简介:[摘要 ] 根据《机械制图》课程标准的要求,结合本校模具专业人才培养的特点,以及结合该课程的特点,在通过一年多的教学实践和改进,经过教学反思、课后经验总结,我主要通过利用教材中理论概念结合实例向学生传授,并且通过在教学实践中不断地改进教学方法,以便于让学生在学习机械制图课程中理解、掌握与应用。

  • 标签: [ ] 机械制图课程标准 教学方法 教学实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在中职机电专业中,机械制图是其中的重要学习内容,为了更好地辅助课堂教学,教师在进行课堂教学时,应注意创新自己的课堂教学,提高学生的学习积极性,保证学生在课堂上能取得一定的学习效果。

  • 标签: 中职机电专业 机械制图 有效教学模式
  • 简介:

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  • 简介:摘要:设立机械制图课程的目的,不只是为了锻炼学生知识运用能力,同时也是为了提高学生的实践操作能力,让学生在实践过程中,发现自身理论知识不足。中职院校的教学理念正是如此,但是经过调查我们发现,中职机械制图专业的学生不但基础理论知识掌握不佳,相应的实践能力也有所欠缺。目前教育改革正在大力推行,为更好地迎合国家需要,许多老师迫切需要进行教学改革。但是却对如何进行新时期的教学感到茫然,对此笔者对中职院校程制图教学策略进行了简单的探讨。

  • 标签: 中职院校 机械制图 教学策略
  • 简介:

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  • 简介:教师在组织多媒体教学的过程中,教师可根据学生的特点和教学的需要,不但要求教师熟悉多媒体教学软件的操作及多媒体课件的内容

  • 标签: 优化机械制图 巧用媒体 机械制图教学
  • 简介:机械制图》一般是在大学一年级第一学期开设,绘图和读图是《机械制图》课程教学的重点,其主要任务是培养学生绘制和阅读机械图样的能力,新生缺乏工程实际方面的感性认识和实际经验,空间思维能力也不足,在该课程学习过程中有许多内容在短时间内难以理解和掌握,如果只采用传统的教学方法,不仅仅是授课效率低,而且学生听课效果也很差。但用AutoCAD结合多媒体技术来授课,使授课内容形象、直观和生动,且通俗易懂,逐步培养学生的空间思维能力,从而能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率和效果,文章以AutoCAD在《机械制图》课程教学过程中的应用为例,探讨了《机械制图》课程教学方法

  • 标签: 机械制图 教学 空间想象能力 AutoCAD 立体模型
  • 简介:摘要《机械制图》是机械类专业的一门技术基础课程,因自身的空间想象和抽象思维要求特点以及学生的基础差,因而教学难度较大。如何调动学生的学习积极性、提高教学效果一直是每位制图课老师苦苦探索的课题。结合多年的教学研究探索,总结了寓教于乐法、直观性教学法、多媒体教学法、一体化教学法、计算机辅助教学法、利用微信法等行之有效教学方法

  • 标签: 技术语言 空间想象 寓教于乐 多媒体教学 一体化教学
  • 简介:摘要“机械制图”是职高机械专业学生学习过程中必须掌握的一门基础性专业学科。要激起学生对制图的求知欲、兴趣,教师在教学过程中需要不断探索、实践、研究,采用切实可行的教学方法,提高教学的趣味性来提高学生学习的热情,从而有效地调动学生学习专业课的学习兴趣,为社会培养合格的专业人才。

  • 标签: 机械制图 教学 趣味性
  • 简介:摘要当前,随着社会就业竞争的日益激烈,企业对中职教育人才技术应用和实践能力提出了更高的要求。《机械制图》是中职教育机械专业课程的重要组成部分,直接影响学生就业和职业规划。然而,由于机械制图课程内容枯燥繁杂,对学生的理解能力和学习能力都有很高的要求,学生学习过于劳累。针对这种现状,教师应加强教学方法探索与创新,从学生基础、能力、兴趣等不同角度出发,不断丰富和完善教学内容,营造高质量、高效率的中职机械制图课堂教学氛围。

  • 标签: 职业教育 机械制图 专业教学 方法创新
  • 简介:摘要中职机械制图课程是工程专业学生必须学习的一门基础课,也是各专业课程后续学习的基础。中职机械制图课程的教学目标是培养学生一定的空间想象能力、形象思维能力和基本绘画技能。熟练掌握绘图过程,并具有中等复杂程度的机械绘图过程的阅读能力。本人近年来一直从事中等职业学校的机械制图教学,现本文就谈一谈中等职业学校机械制图教学的几点体会。

  • 标签: 机械制图 中职教学 教学过程
  • 简介:随着新式教育的迅速发展,高职机械制图教学逐渐成为现今技术院校改革的重点内容之一。不过,就目前高职院校机械发展现状来说,不少该专业技术教学活动仍面临诸多教学难题。尤其在机械制图环节,更是需要专业化技术的指导和完备的体制保障。因此,如何顺利推进机械专业制图课程教学就成为我国教育工作者首要解决的问题。本文根据以上出现的问题展开相应讨论,以此作用于各类高职院校的机械教学改革等内容。

  • 标签: 高职院校 机械制图 教学改革 重要性
  • 简介:摘要:在中等职业院校中,机械制图专业是学生的必修课。但是近年来,中职院校机械制图专业的教学效率在不断下降,究其原因在于,随着科学技术的高速发展,学生获取信息的途径日益增多,而作为教学重要一环的教师,教学理念以及教学方式因循守旧,有些教师甚至采取一言堂的教学模式,致使学生的学习兴趣逐渐消磨,学习效率日益降低。面对这种情况,就需要老师根据时代需求以及学生的年龄特点,实行中职院校机械制图创新教学。对此根据自身经验,对如何进行中职院校机械制图创新教学展开探讨。

  • 标签: 中职院校 机械制图 创新教学 相关策略
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
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