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  • 简介:阐述中药炮制学理论教学与实验教学中重视理论与实践相结合,培养学生学习兴趣,提高综合能力和素质;注重继承传统中药炮制方法的同时,不断引入现代科学技术及中药炮制研究新成果;增加课堂互动,提高学生的文献查阅以及总结能力,以提高中药炮制教学效果。

  • 标签: 中药炮制学 教学改革 理论教学 实验教学
  • 简介:目的:探讨中医院开展中药炮制情境教学的效果与实践。方法:选取药学专业临床见习学生58名,分为试验组(30名)和对照组(28名)。对照组采用传统教学方法教学,试验组采用传统教学结合情境教学。教学结束后,考核两组学习成绩及试验组对情景教学法的评价。结果:教学结束后,两组学生的考核成绩均明显提高(P〈0.01),且试验组明显优于对照组(P〈0.01);试验组学生认为情景教学法可活跃课堂气氛、整合知识链接、提高操作技能。结论:情境教学法可提高《中药炮制》教学效果,增强炮制技能。

  • 标签: 《中药炮制学》 情境教学法 教学改革
  • 简介:启发式教学是在教学过程中,从教学目的、教学内容、教学方法、教学考评等方面确保教育者能够依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,培养能力的教学实践活动。启发式教学不仅仅是一种教学方式,更是一种指导思想贯穿在中药炮制每一个具体教学单元的实施过程中。

  • 标签: 中药炮制学 启发式教学 教学方法
  • 简介:随着信息技术与网络技术的不断发展,网络教学作为现代教育的一种新的形式正在兴起。由于中药炮制的教学特点以及现代教育体制的发展,单一化教学模式已经不能满足中药炮制的发展要求。因此,中药炮制多媒体网络教学平台的构建是现今发展中药炮制教学的必要手段。本文从网络教学特点、中药炮制课堂网络教学和实验网络教学平台的构建以及中药炮制教学平台构建过程中可能遇到的问题和解决方法等方面展开研究。

  • 标签: 中药炮制学 网络教学平台 教学资源
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探讨各种中药炮制方法和中药炮制对临床疗效的影响。方法选取2012年2月到2013年10月到我科就诊的患者68例,采用不同类型的中药进行治疗,观察每位患者的治疗效果并进行分析。结果采用炮制后的中药治疗时,各个类型的中药治疗效果有所差异,苷类有效率为100.0%,生物碱类为94.7%,挥发油类为92.3%,鞣质类为90.1%,各种中药毒性作用减低。结论中药是我国的传统治疗药物,由于不同的药物的炮制方法不同,产生的作用差别很大,故临床上要求尽量科学的方法进行炮制,使药物的产生最大的作用,加快疾病的痊愈。

  • 标签: 中药 炮制方法 临床疗效 影响分析
  • 简介:参与式教学法重视教学过程中“”的因素,重视师生“对话”互动交流,有助于提高学生的综合能力与创新意识。该文归纳总结在中药炮制课程中应用参与式教学的具体方法和实施途径。传统教学中加入参与式教学元素,两者有机结合,能够提高中药炮制的教学质量。

  • 标签: 中药炮制学 教学方法 参与式教学法
  • 简介:摘要目的探讨研究不同炮制方式对中药质量的影响。方法选取常见清热药材黄芩为研究对象,用高效液相色谱法检测炮制前后黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、总黄酮的含量。结果不同浸泡时间、炮制温度和介质对黄芩有效成分含量的影响比较明显,最适浸泡时间为30h,最适炮制温度为50℃,水是较好的炮制介质,能够高效保留中药有效成分。结论选择合适的加工炮制方法对中药有效成分的保持尤为重要,能够提高药材质量和临床药效。

  • 标签: 中药 黄芩 炮制 质量
  • 简介:摘要中药炮制中药饮料质量、临床质量效果密切相关。新形势下,加强中药炮制问题探究,针对性提出解决对策,对于全面提高中药饮片质量有重要作用。

  • 标签: 中药炮制 问题 对策
  • 简介:摘要在《医学问答》中说到中药最早被人们称为毒药,但是其中的“毒”并不是我们现在说的“毒”,而是指中药的偏性,在古代中药治疗的根本原则就是以毒攻毒,换句话说就是以偏纠偏。中药的应用必须要在中医理论的指导下进行合理的炮制和合法的服用。本文主要对中药中的“毒”对人体的毒害作用、有毒中药常用的炮制方法以及常见的有毒中药炮制减毒机理进行具体的阐述。

  • 标签: 有毒中药 炮制方法 炮制机理中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725(2014)10-0156-02
  • 简介:摘要中药作为我国传统的医学,其产生的年代较远,而且其随着人们医学技术不断提高,也在不断的发生着变化。中药炮制凝聚了很多医学专家总结的经验,凝结了我国前人的智慧和心血。但是当前科学技术的快速发展,中药炮制技术s受到了严重的限制,因此本文主要针对现代中药炮制现状进行综述,为进一步探讨中药炮制技术提供相应借鉴。

  • 标签: 现代中药 炮制 发展中图分类号R943.1文献标识码A文章编号1276-7808(2014)02-0048-01
  • 简介:摘要目的炮制中药材影响变化。方法以地黄、大黄两味药材为例通过具体临床病例的阐述,中药材在炮制前后的成分变化来说明中药才的制法。结论制法的不同,中药材的成分、功效都会发生改变,临床上应学会准确用药。

  • 标签: 中药材 炮制
  • 简介:摘要现代中医学理论的发展,客观的带动了中药饮片炮制的研究,有毒中药饮片炮制主要指经过炮制工艺去除或减轻中药毒素成分,以减轻中毒反应,炮制过程规范与否将直接影响到饮片的有效性和安全性。本文中笔者,将以有毒中药炮制的减毒机制为基础,浅谈有毒中药饮片炮制应对中毒反应的对策,提出通过搞清毒性成分、炮制机理、炮制解毒关键因素,规范有毒中药饮片的规格、投药量等精细条件可以提高有毒中药饮片的安全性。

  • 标签: 中药饮片 炮制 中毒反应
  • 简介:中药炮制是根据中医药理论,依照辨证施治用药的需要和药物自身性质,以及调剂、制剂的不同要求,所采取的一项制药技术。“炮制”、“炮炙”与“泡制”三词是中药炮制专业中的常用术语,它们有联系,也有区别。

  • 标签: 中药炮制专业 炮炙 泡制 中医药理论 辨证施治 制药技术
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的分析炮制中药材的影响及应用的改变。方法选取服用不同方法炮制中药方患者60例,平均分为炮制前分档组、水处理前分档组、水处理及炮制前分档组。每组患者服用药物3个疗程后,对其疗效进行观察分析。结果炮制前分档组、水处理前分档组、水处理及炮制前分档组的总有效率分别为80%、70%、95%,水处理前分档组与其它两组相比,具有统计意义(P<0.05)。结论中药炮制前,需要进行严格的水处理前及炮制前分档,使药物毒性降低,并有效发挥药性,促进治疗疗效的提升。

  • 标签: 炮制 中药材 疗效
  • 简介:摘要维药炮制是专门研究维药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展方向的一门学科。本文中结合维药炮制教学目标和教学任务,提出了改进教学内容和教学方法、提高教学质量的一些观点。

  • 标签: 炮制学 教学方法改革 质量
  • 简介:中药炮制是我国中医药学的重要组成部分,其主要目的是充分发挥中药材在临床治疗中的作用,克制和抵消相应的毒副作用,从而更好地确保患者用药的安全性和有效性。中药炮制的方法主要分为火制、水制以及水火共制等。现就中药炮制中药材的药物性能、功效、理化性质等方面的影响进行分析和讨论,强调中药炮制的意义和重要性。

  • 标签: 中药炮制 性能 功效 理化性质
  • 简介:摘要中药饮片应用炮制是指按照炮制理论和方法,对中药材进行加工处理成饮片的独特方法和技术。本文通过分析中药炮制的原因和方法,重点阐述了中药饮片应用炮制对质量与中医疗效的影响。

  • 标签: 中药饮片 应用炮制 质量 中医疗效 影响评价