简介：【中考预测]中日关系是近几年中考的热点．知识点多集中在日本帝国主义的罪行．中国人民的抗战等。此部分知识的考查往往与整个抗日战争的知识相联系。复习时，可从九一八事变的背景、过程等方面掌握。

简介：１９３１年９月１８日晚，日本关东军预谋炸坏沈阳北郊柳条湖附近南满铁路一段路轨，反诬称中国军队所为，并以此为借口，突然进攻东北军驻地北大营与沈阳城，同时在辽宁、吉林各地发动进攻。蒋介石向张学良下了“力避冲突”的不抵抗命令，使日军于１９日清晨占领了沈阳、鞍山、海城、长春、营口、安东、本溪等重要城市。不到一星期，日军便占领辽宁、吉林两省大部分地区。１９３２年１月初，日军占领锦州，２月５日占领哈尔滨，东北三省全部沦陷。“九一八”事变迄今己有７０年了，那场事变使中国人民从此陷入了万劫不复的深渊。可是日本国内少数人总是企图抹煞、掩盖日本军国主义者曾经对中国人民犯下的滔天罪行，前不久．小泉首相不顾亚洲遭受

简介：2011年是九一八事变80周年。九一八事变是日本侵华的开始，也是中国人民局部抗战的开始。中日关系是近几年中考的热点，知识点多集中在日本帝国主义的罪行，中国人民的抗战等。此部分知识的考查往往与整个抗日战争的知识相联系。复习时．我们可从九一八事变的背景、过程等方面掌握。考查的题型有选择题、材料题、活动探究题。

简介：【中考预测】九一八事变是日本侵华的开始．也是中国人民局部抗战的开始。中日关系是近几年中考的热点．知识点多集中在日本帝国主义的罪行．中国人民的抗战等。此部分知识点的考查往往与整个的抗日战争的知识点相联系。复习时．可从九一八事变的背景、过程等方面掌握。考查的题型有选择题、材料题、探究题。

简介：摘要从九一八事变到七七事变是日本帝国主义对中国侵略从地区性快速转变时期，也是中国人民从局部抗战到全国性抗战的过度时期。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。以史为镜，可以筑牢信仰；以史为镜，可以知荣辱；以史为鉴，可以明方向。为此，文章结合近代史的内容，就九一八事变到七七事变的历史发展问题进行探究。

简介：１９２８年张作霖政府倒台后，顾维钧的外交生涯进入了一个短暂的低潮时期。为躲避南京国民政府的通缉，他离国前往欧洲小住。１９２９年初，他应张学良之邀回国。刚到沈阳，张学良就送来了请他担任高级顾问的聘书，但顾维钧婉言谢绝了。不过，在此后的一段时间里，他常常向张学良表明对外交事务的看法，实际上成了张学良的外交高参。九一八事变的爆发，使顾维钧重新登上民国外交的舞台。九一八事变发生当夜，顾维钧正住在北平铁狮子胡同自己的家中。９月１９日凌晨６点钟，与幕僚讨论了一整夜，但仍苦无对策的张学良给他来电话，请他立即去商谈重要事情。在了解事变情况后，顾维钧向张学良提出两项建议：第一，立刻电告南京，要求国民政府向国际联

简介：九一八事变前，在奉系军阀主政中国东北的情况下，由于采取了一系列的措施，东北的耕地面积不断扩大，粮食产量不断提高，工业生产蒸蒸日上，同时也促进了东北金融业及民族资本主义的发展，为东北地区城市的发展与近代化做出了贡献。在一定程度上打破了日本垄断中国东北政治、经济、文化的局面，同时也刺激了日本进一步侵略中国东北的野心。

简介：对于每一个中国人来说，震惊中外的几一八事变．从来就不是一个陌生的话题。在此事变中，东北军及其少帅张学良执行“不抵抗政策”，多年来都定义说：是蒋介石下令让张学良不抵抗，但后来又把责任都推诿到他的头上。张学良替蒋介石背了黑锅。

简介：<正>1931年九一八事变,日本帝国主义从侵占我国东北入手,开始了旨在灭亡中国的侵略战争。中华民族面临着生与死、战与降的抉择。在这种时刻,南京国民政府(简称南京政府)内部围绕着对日政策问题产生分歧,导致固有矛盾加剧,新的矛盾发生,政府屡次改组。如何认识这一历史现象?这种矛盾运动的规律如何?本文试做一初步探讨。

简介：结合九一八事变的相关史料，对南京国民政府的决策和应变进行了新的探索。认为南京国民政府自万宝山事件后，基于革命外交的原则，发动民众贯彻经济绝交，有意利用民意作对日交涉的后盾，此举客观上迎合了民意，同时也促使民意在决策中占据重要的地位。九一八事变后，南京国民政府试图继续操作民意却均告失败，最终使民意因素主导了政府的决策，其本质上乃受制于民意。

简介：【内容摘要】“九一八事变”是一战后国际关系的一大严峻挑战。殖民霸主英国企图牺牲中国的主权换取日本暂停进一步扩张，远东绥靖政策基本形成。头号强国美国深陷经济大危机，采取“不承认主义政策”，既不愿日本破坏华盛顿体系，又不愿挑头制裁日本侵略，希望英国带领国联制裁日本。英美分歧严重，协调制日失败。“一二八事变”后，英美分歧加剧，上海问题与东北问题分别处理，日本阴谋得逞，国联破产，华盛顿体系遭到彻底破坏。

简介：1931年9月18日，日本帝国主义发动了以侵占中国东北为目标的九一八事变。面对日本帝国主义的武力侵犯，南京国民政府在奉行不抵抗政策，要求张学良“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突”的同时，认为“对日作战，唯有以运用外交为重心，使倭寇受精神上之打击为第一要义”，因而把解决中日矛盾的希望寄托在外交斡旋上。为此，国民政府对美国进行了积极的外交努力，希望美国能出面主持公道，干涉和制裁日本，同时给予中国援助。但是这一系列努力并没有达到预期目的。本文拟就事变后国民政府对美外交过程及失败原因作一探析。

简介：本文从几个不同角度分析比较了“九·一八”事变后至“华北事变”前这一时期我国阶级矛盾和民族矛盾的客观变化,指出这一时期内,中国人民和日本帝国主义之间的民族矛盾还没有上升为主要矛盾。我国社会的主要矛盾,仍然是中国人民大众同以蒋介石为首的国民党反动集团之间的矛盾。

简介：在近代中日关系史上,日本朝野提出的＂中日亲善＂（日本语为＂日支亲善＂）,单纯从字面上解释可为中日友好、中日友善之意。但在日本侵华背景下提出的＂中日亲善＂,就显得极其伪善,本质上亦多为伪善华丽辞藻包裹包下的＂软征服＂内容。九一八后,随着日本侵占东北暂时得逞,为了缓和、分化中国国内的反日运动,争取中国当权者中的对日妥协势力,同时消减国际舆论的不利因素,日本方面遂主动向中国抛出了＂中日亲善＂诱饵。在当时的背景下,使用带有＂亲善＂外衣包裹的这一政治概念,是以要求中国政府承认日本现有侵略权益并以平息全国反日运动为前提条件,具有明确的政治含义和价值属性的。通过中国朝野的反应可以看到,中国当时尽管存在着抗日与媚日两种思潮,但抗日已成共识并形成主流。在中日关系问题上,国人期待建立在国家平等、相互尊重、互利互惠基础上的＂中日亲善＂,坚决反对侵略、奴役,把中国变为附庸国的所谓＂中日亲善＂。相关讨论对于梳理近现代中日关系史之思想流变具有重要意义。

简介：分析了九一八事变爆发后南京国民政府采取不抵抗政策的原因，以及这种不抵抗政策给国家和民族带来的深重影响。认为国民政府的不抵抗致使东三省国土大量沦丧，使风起云涌的抗日义勇军走向衰败，助长了日本侵华的野心。

简介：国民军训的缘起1931年九一八事变,举国震惊,东北学生逃亡关内,到处流浪,无家可归;华北学生身处前沿,首当敌锋。当此敌人的旗帜已插遍长城内外,祖国半壁河山沦入敌手,国家危急存亡之秋,青年学生们纷纷奋起,向全国人民呼吁紧密团结起来,救亡图存,反对国民政府的不抵抗政策,要求蒋介石停止内战,立即出兵,共同抗日(当时我在国民党中央军校供职)。首先,东北华北各大学的学生请愿团有组织有秩序地到达南京向国民政府请愿,沪杭一带学生闻讯立即响应并组织起来,星夜赶到南京,各地学生也闻风而来,乍冷还寒季节里的石头城,一时处于沸腾之中。

简介：1931年九一八事变后，面对日本的疯狂进攻，张学良与蒋介石提出和采取了一系列应对策略和主张，其对日策略中既有相同之点，又有相左之处，更有尖锐对立的一面。随着日本侵略益深，他们的应对策略分歧愈大，并最终走上相背的道路。探究张学良与蒋介石九一八事变后对日策略的异同，有助于还原历史的真实面目。

简介：

简介：由武汉出版社出版的高中历史《学与练》中有这样一道题:哪一事件之后,蒋介石提出了“攘外必先安内”的政策?A.九一八事变B.一·二八事变C.西安事变D.华北事变答案:(A)我们认为此命题不准确,缺乏严密的科学性,答

简介：“九一八事变“爆发后，台湾人的反应成为人们关注的焦点。《台湾新民报》记事为后人提供了不少“九一八事变”前后的台湾社会动态资料，据此可探讨事变的原因及事变对台湾社会经济的影响，并揭示正处于日本殖民统治下的台湾人民心系祖国、支持祖国抗日斗争的历史真实。