简介:九隆神话是西南地区广泛流传的神话传说,是各族人民集体智慧的结晶。九隆神话有着特殊的叙事功能,体现着哀牢夷先民们的原始思维。研究九隆神话的叙事功能,能够确切地展现其独特的艺术特色,为提高欣赏和评论九隆神话提供新的思路。
简介:摘要《水浒传》中描写了这样几位女子她们被人们称作“淫妇”,她们不遵守“三纲五常”,不恪守妇道,最终落得身首异处,遭英雄手刃。千百年来,她们是被人们所唾弃和批判的对象。这类女性形象以潘金莲为代表,此外,还有阎婆惜、潘巧云、贾氏等。这些女性之所以留下了千古骂名,和她们的背叛是分不开的。前人大量的文献资料都指出,这几位女性之所以会出现“红杏出墙”的可耻行为并非偶然,一方面,要归咎于她们自身的问题,而另一方面,也是由复杂的社会、家庭等原因所导致的。
简介:非裔美国作家拉尔夫·埃里森(1914—1994)的长篇小说《无形人》自1952年出版至今声誉不衰,被奉为20世纪美国文学的经典之作,在美国文学乃至世界文学中具有举足轻重的意义。本文试图把音乐和文学研究结合起来,采用文化研究和叙事学研究方法,探讨爵士乐在小说中的
简介:斯摩莱特小说《亨弗雷·克林克》的艺术成就之一在其叙事上的创新。小说把人物设置与叙事策略衔接起来,使人物前所未有地具备了叙事功能。借助五位叙述人的梯度设置,无论叙事风格、主题还是节奏都呈现出主导性与多样性的兼顾。标题人物与隐性角色则引导叙事全面、有序地展开。两者互助的关系最终帮助小说实现了内容与形式的高度统一。
简介:政治认同是政治稳定的基础,政治认同程度与政治稳定呈正相关关系,政治认同的内容制约着政治稳定发展走向,政治认同的形式决定着政治稳定的质量,政治认同与政治稳定之间存在着密切的相关性。政治认同与政治稳定之间是双向互动的关系,政治稳定能够进一步增进公民的政治认同。政治认同与政治稳定之间并不是简单的线性关系,政治认同与政治稳定之间的关系表现出相当的复杂性。
简介:
简介:众所周知,高考政治复习少不了背,背了第一册背第二册,但背了第二册又忘了第一册。怎么办?该怎么把高中三年庞大的知识量灌到自己的脑袋中呢?尤其是到了三轮复习,是该发力冲刺了,我们怎么把脑袋中混乱的知识理顺、巩吲呢?根据我的经验,政治复习是有技巧的,巧施妙计,记忆政治内容就能省时省力!
简介:摘要紧跟新时代的步伐,新课程改革新的教育理念便是“自主、合作、探究”。合作学习对引导学生积极主动参与学习,培养学生的合作意识和竞争意识,提高学生的学习能力,培养学生的创新意识有积极的作用。然而目前在政治教学合作学习的实施过程中存在很多的问题,加强和改进思想政治教育是抓好教育工作的根本保证,这也是全面贯彻党的教育方针的首要任务,而学校的思想政治课教学更是发挥着主渠道的作用,对如何进行有效的思想政治课教学,积极探索其教学方法更是我们政治老师的职责。
简介:两岸的政治分歧是客观事实,政治文化因素是导致两岸政治分歧的一个重要变量。本文从政治文化的视角,剖析两岸政治分歧的政治文化因素,以及它们对两岸关系发展的影响,进而寻求弥合两岸政治分歧的和解之道。
简介:兴起于20世纪80年代的"底层研究"学派作为一种后殖民地历史研究学派,主张摒弃在传统史学中编纂的精英主义话语,力图从底层即人民的角度重写殖民地和后殖民地时代的印度史。作为印度底层研究的主将,帕萨·查特杰教授以其敏锐的洞察力为我们展示了印度底层社会运作的政治图景,即呈现出"被治理者的政治"或者是作为被作为的"政治社会"的逻辑。但是与谋求权力的上层精英阶层对政治的运作相比,底层关注的是谋求自身的利益,是基于非政治的理由来参与政治。
简介:学生群体在现代政治中扮演着十分重要的角色,学生的政治参与与学生政治运动对政治发展产生一定影响。因此,对学生政治参与与学生政治运动的内在规律进行研究,并在此基础上对中国学生工作提出相应建议,不仅具有学术上的理论意义,而且还具有十分重要的现实意义。
简介:研究了亚洲家族政治的复活现象,分析了家族政治的一般原理,从民众不满国内政治现状等方面探寻近年来亚洲家族政治复活的原因,集中分析这一复活现象的影响,并对亚洲政治的未来走向作出了展望。
简介:【中考预测】2012年思品中考可能会结合依法治国的相关知识设题,题型以选择题、材料分析题为主。复习时,同学们要注意多关注“两会”、打四黑除四害专项行动、首届“政务微博与社会管理创新高峰论坛”、国务院法制办公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》等相关时政资料,并尝试运用所学知识.对上述时政进行分析。
简介:达赖宣布“退休”已经一年多了。一年多来,达赖在国际上到处宣称他已经把政治权力交给了“民选的政治领导人”,并对过去几十年热哀于政治表示沉痛忏悔:“在过去的几十年我一再地对别人讲,宗教领袖和政治领袖应该分开,对别人这样讲的时候,我自己不仅仅是宗教领袖,还是一个政治领袖。
九隆神话的叙事功能
试论《水浒传》中背叛女性形象及叙事功能
论爵士乐在《无形人》中的叙事功能
论《亨弗雷·克林克》中人物的叙事功能
政治认同与政治稳定
让时事政治活跃政治课堂
我的政治“记忆观”——政治冲刺复习策略
浅论初中政治课堂中如何讲“活”政治
浅析两岸政治分歧的政治文化因素
没有“政治”的底层政治——评帕萨·查特杰的《被治理者的政治》
时事政治教学思想政治课中的时事政治教学
高考政治复习攻略
诗画皆政治
政治参与与学生政治运动——理论分析及其对中国启示
初中政治情感教学浅谈
亚洲家族政治的复活
浅谈政治课教学
依法参与政治生活
达赖退出政治了吗?
政治课教学浅谈