简介：摘要教师可以在假期中利用此模式开展教学，为课堂教学提供辅助。生本云课堂构建缺乏科学的顶层设计，引领全体教师坚定前行。

简介：摘要：云课堂是互联网+教育实践的一种形式。它将学习资源带到互联网平台。师生还通过网络广播和媒体技术，从真实的教室过渡到虚拟的网络空间，扩展同步学习。与传统的课堂教学方法相比，云课堂为学生提供了更大的自主权。

简介：【摘要】2020年，受到众多因素的影响，云课堂中的微课逐渐在我国教育事业中盛行。它不仅改变了教师教学的模式，也更替了学生的学习方式。而云课堂的线上教学中微课替代了PPT，至关重要的影响着一堂课的教学效率。微课的主要有教学时间短，教学内容少，资源容量大，资源组成结构具有情景化的几个特点，如何让有限的资源在教学中发挥最大的功效是本文主要研究的方向。本文主要研究导学课、新授课、复习课等不同类型微课制作需要凸显的特点，以及同一节微课制作中以学生喜好、规范的语言技巧，还以学生的视角来制作符合学生学习路径的微课。经实践研究表明微课具有重要的运用价值，其不仅能够有效提高信息技术教学课堂的效率，而且可以显著激发学生的积极性以及主动性。

简介：摘要:云白板是可以实现在线备课､在线授课､作业发布､教学资料传递等服务,是师生沟通的云平台｡近年来关于云白板应用于小学数学课堂教学的研究工作不断深入｡云白板的应用使得教学效率得到大幅度提升,而对于小学数学课堂教学尤为适用｡基于这一背景,本文着重分析云白板优化小学数学课堂教学的作用,并从应用对策为突破点,并探索小学数学课堂云白板教学的方法,希望能够进一步丰富相关理论,促进小学数学课堂工作的更好发展｡

简介：摘要：云课堂，新型的线上教学模式，拥有互联网云技术支撑，云课堂线上教学模式进一步得到发展；在此次疫情背景下，这种模式的优势更加的明显，本文将对云课堂在初中美术教学过程中的应用进行探索。

简介：

简介：摘要:在传统中学音乐课堂中，教师以音乐书本内容为主进行教学，课堂教学以教师意愿为主体，学生缺少在课堂中选择学习内容的权力，因此学生大多不愿意参与到音乐学习中来，音乐课气氛本该是轻松愉悦的，可现状却是师生沟通交流不足、互动有限，学生的乐感得不到培养和提升。教师需应用数字化教学模式，提升学生课堂地位，学生将具有音乐的选择权力，根据学生音乐偏好进行教学，有助于学生音乐感知能力的提升，培养学生创新能力。首先本文将对中学音乐课堂数字化教学手段进行阐述，根据目前中学生音乐学习现状，将中学音乐课堂与AiClass云课堂相结合，分析基于云课堂之上的中学音乐教学方法。

简介：

简介：云课堂教学为开展＂课前自主学习＂、＂课中合作探究学习＂和＂课后评价反馈＂的教学形式提供可行路径,教学过程凸显了主体参与性、双向互动性和虚拟生成性等新型教学特征。在这种教学形式下的师生关系发生了很大变化,呈现出师生交互行为主体关系、师生交互强弱度关系以及师生交互时空变化关系。当前,教育中师生问题突出,云课堂教学为构建新型师生关系带来重要启示：有的放矢,筑牢教育公平着力点,实现师生交互主体性;教学相长,促进师生个性化发展,实时调控师生交互受益面;和谐交互,共享合作探究之果,提高师生时空交互成效。

简介：摘要：云资源，又被成为云端资源、云计算资源，指依托于现代互联网技术强大的存储、传播、整合能力而衍生出的信息化资源。该资源内容丰富且易于获取，筛选过后十分适合应用于初中理科课堂教学中。筛选后应用于初中理科课堂的云资源主要包括名师讲课视频、理化试验操作和及时远程答疑解惑。该教学方法中视频、音频的加入很大程度上改变了以往初中理科课堂沉闷、枯燥的氛围，使学生更易于集中注意力听课；名师课堂打破了教育壁垒，使贫困地区的孩子也能享受到优质的教学资源。但考虑到云资源仍属于新鲜事物，云资源在初中理科课堂教学中的应用总体上还属于探索阶段，有必要讨论云资源在初中理科课堂教学中的意义与应用方法。

简介：摘要在当前的教学模式下，教师和家长把关注点放在了初中数学教学上，这对初中数学教师提出了比较高的要求。教师在实际进行初中数学教学的过程中想要更好为学生创建高效的课堂，就应该从实际出发，为学生制定出完善的教学策略。通常情况下，教师就应该转变以往的教学手段和模式。从学生的身心发展规律角度出发，为完善初中数学教学课堂奠定坚实的基础。本文重点论述了在初中数学教学课堂中存在的问题，并详细分析了初中数学高效课堂的构建策略。

简介：

简介：摘要“翻转课堂”是知识传授与知识内化的颠倒安排，改变了课堂教学中的师生角色，实现了对传统教学模式的革新。为师生互动、学生自主学习创建环境，对提高学生的实践能力、创新能力具有重要作用。，云计算技术的逐步成熟为翻转课堂教学模式的实施创造了条件，构建云计算教学平台就是利用科技颠覆“教”与“学”，是一种有效实施“翻转课堂”的现代技术手段。本文主要介绍了将“云计算”技术应用在小学英语教学中，利用“云计算”平台实现翻转课堂。结合教学实例，提出了在小学英语课堂利用“云平台”实现翻转课题的方法和途径。

简介：

简介：小学美术课堂所包含的信息量有很多,并具有一定的学科特色,将美术教学与云平台相融合,不仅能够提高小学生对美术学科的学习兴趣,也能够实现小学美术的高效课堂教学,是一种行之有效的教学辅助手段。因此,本文着重探讨基于云平台的小学美术高效课堂教学。一、借助微视频,强化美术教师示范力度随着个性化教学的不断普及.

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简介：为提高传统课堂的教学效果,满足日益频繁的国际交流对高素质人才的需求,应探索与现代技术手段相结合的教学方法。本文设计并论述了云计算技术理念下的翻转课堂教学模式,旨在为学生的内生性成长提供管理与服务,为教育同人提供教学参考。

简介：云互动课堂是＂粤教云＂工程三类云课堂之一,是一种高效、互动的课堂教学模式,该模式体现了以学生为中心的教学理念。笔者结合美术学科特色,充分发挥云互动课堂的技术支撑条件,通过将传统模式下的课堂教学与云互动的课堂教学进行对比,并通过基于＂粤教云＂平台环境下的一节课例,为同行在美术课堂教学模式的探索提供新的思路与视角。

简介：

简介：摘要文言文教学是初中语文教学的重要内容，它能够帮助学生更好地积累文史知识，积淀古代文化，培养学生的审美情趣，提高学生阅读文言文的能力。但如何在教学中把握好尺度并高效施教，激发学生文言文的阅读兴趣，进一步提高文言文教学效率，结合教学实践，本文作了一些初步的探索。