简介:摘要交互式电子白板是信息技术与课程整合的一种新的高科技电子教学系统,它融合了传统的教学与当前的信息技术的优势,有效地改进了教与学的活动方式,它可使学生在轻松愉快的气氛中,高效率地学习知识。它能充分实现教师的教学设计意图,注意到课程资源的开发与利用,丰富学生对课文内容的感性认识,达到多方面提高学生语文能力的目的。
简介:摘要交互式电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变了教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础,为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。
简介:摘要交互式电子白板在语文课堂中的应用,为师生互动、生生互动和人机互动提供了可能和方便,它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和现在以学生主动学习为中心的课堂相得益彰,为教师和学生搭建了有力的平台,有助于学生对教学内容的深入掌握。
简介:摘要:小学语文学科是小学课程体系中一门基础性学科,也是核心学科。小学语文教学内容涉及听说读写各个方面,同时还需要适时的联系课内外内容,适当地进行拓展和提升,这会使小学语文课堂教学任务较重,所以新课改下的小学语文教学强调要创新教学方法,优化教学模式,进而提升教学实效。把交互式电子白板和小学语文教学结合起来,能够充分利用电子白板在教学中的优势,结合小学语文学科工具性、人文性的特点,巧妙设计教学流程,在教学中通过有效的师生互动、生生互动来调动学生参与课堂学习的积极性,这有利于发挥学生在课堂教学中的主体地位。本文主要分析基于交互式电子白板的小学语文教学研究。