简介：

简介：摘要生物是一门实践性较强的学科，基于人人通环境下导入生物参与式教学方法，既体现了先学后教的全新理念，也给学生创造了更好的学习与体验机会，调动学生的主观能动性，挖掘未来潜力。中学生在参与学习活动过程中形成良好的认知，教师要借助人人通的便利教学条件，立足教材基础，创设自主探究的学习情境，合理优化课堂设计与教学方法，激活学生的参与热情，为塑造生物品质夯实基础。有关人人通环境下生物参与式教学方法的运用，本文将做详细阐述。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：人参皂苷正交实验微波提取,乙醇为溶媒提取人参皂苷,作为微波法提取人参皂苷的最佳条件

简介：石斛是近些年被炒热的养生“仙草”,不少商家对其极尽赞誉之词,使得大众将其认作是一味“百病皆宜,人人适用”的药材,但事实并非如此。同时,大家对石斛的“误会”也有不少,下面将揭幵石斛的神秘面纱。铁皮石斛就是最好韵石斛吗由于石斛的鲜品汁液稠厚,不利于保存,所以多以干品销售,其干品又被称为“枫斗”。

简介：

简介：摘要：怎样才能把好学生的“脉搏”？学生从关注老师的评价转向彰显自己的个性，他们的荣誉感和上进心并不是减退了而是上升了，只是他们的表现形式发生了变化。而我们管理学生还仅仅停留在原来的方法上原地不动，自然会感到不知所措，甚至是无所适从。“唤起”他们青春的激情，让激情引导他们有意识地完成自我的完善，谁敢预测学生身上的潜力有多大，成功又有多大呢 !

简介：在高度重视人权保障的国际环境下,随着我国以审判为中心的诉讼制度改革不断推进,人权保障理念已经逐步渗透于我国的法律体系之中。在庭审阶段,我国先后确立了“统一审判原则”“上诉不加刑”等一系列被告人人权保障机制,然而,在司法实践中,庭审现场还出现被告人“地位低”“辩护难”“质证难”“排非难”诸多问题。文章通过分析上述问题产生的原因,积极寻求解决方案及完善路径。

简介：并测定鲜人参中多糖的含量为18.14g/100g,鲜人参中多糖的含量为18.14g/100g,用苯酚-硫酸法测定了鲜人参中多糖的含量为18.14g/100g

简介：摘要中国和韩国是世界上种植人参最多的两个国家，但两国人参的品种、产量和形态都有区别。本文首先简述了人参的生长特性，并重点探讨了气候因素对中韩两国人参种植的影响，仅供参考。

简介：摘要公司的核心要素是公司独立人格、股东有限责任。实践中部分控股股东以及董监高管理人员通过滥用公司的法人人格来达到其非法侵占和损害公司财产、逃避债务等目的。这种行为，严重损害了公司债权人的利益，也损害了公司制度设立的初衷，必须对其进行规制。我国现行公司法对公司法人人格否认制度做出了规定，针对司法实践中公司法人人格否认制度存在很多不足，对我国公司法人人格否认制度的完善建议。

简介：摘要： 在新课程改革的背景下，德育教学已经成为了当前教学课程中不可分割的一部分，在新课改的推动下，无论是低年级学校还是高年级教师都将德育教育融入班级管理当中。

简介：摘要人参白虎汤是伤寒经方，常用于清泄暑热，主治热病津气两伤证，不在冬季使用。现通过临床使用，只要符合阳明热证的大汗，大热，大渴，脉洪大的四个标准，不论节气，均可大胆使用人参白虎汤，扩大了人参白虎汤的使用范围和条件。

简介：

简介：　　二甲苯致小鼠耳廓肿胀实验和醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性实验是研究药物抗炎作用的常用实验方法,　　实验结果可见tPJS高、低剂量组和阿司匹林组对0.6%醋酸所致小鼠腹腔毛细血管通透性均有抑制作用,方法通过二甲苯致小鼠耳廓肿胀实验及醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性实验

简介：人参水煎液中剂量组给药8d后与失血前比较无显著性差异,说明对于失血性贫血小鼠人参水煎液中剂量组的作用最强,　　从表1～3数据和实验过程中的观察可见人参水煎液能有效提高失血性贫血小鼠的红细胞数、白细胞数与血红蛋白含量