简介:党的十九大最重要的历史贡献,是将十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,并将这一思想确定为党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要深入把握这一思想所表达的实现中华民族伟大复兴的强烈政治诉求和路线图意义,深入把握这一思想实现马克思主义中国化新飞跃和开辟中国特色社会主义新境界的理论与实践意义,深入把握这一思想的马克思主义世界观和方法论意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是高扬人民性的思想,是鲜明贯穿着实事求是思想路线的思想,是充分体现着求真务实精神的思想。
简介:“北欧模式”是一种在独特条件下出现的发展模式,其本质是社会主义因素与资本主义因素较平均地相互融合的结果。北欧模式赖以出现的主要条件也反映了其本质,这些条件主要包括:第一,与西欧典型资本主义国家先出现资本主义经济的兴起、后出现社会主义运动不同的是,北欧国家的资本主义经济与社会主义运动是同时起步的,这就为北欧国家的资本主义因素与社会主义因素实现某种平衡提供了可能。第二,在20世纪,由于由政府主导的工业化进程的持续推进等主观原因以及有利的外部环境,北欧国家实现了经济的持续良性发展,这为北欧国家实现社会和谐提供了经济基础。第三,北欧国家长期由左翼政党执政,政府注重维护社会底层民众的利益,因此实现了劳资关系的和谐、阶级关系的和谐,这种和谐的社会氛围也为经济的发展提供了保障。由此,北欧国家出现了“经济发展-社会和谐-经济发展”的良性循环,从而创造了“北欧奇迹”。但“北欧奇迹”的出现也带有偶然性,当北欧国家的经济发展势头减缓时,“北欧模式”也将陷入困境。
简介:摘要随着新课程改革的推进,初中美术教学受到了越来越多人的关注,而教学的方式也引起了教师的思考,如何能够有效地提高学生的美术修养,同时又不脱离实际,是教师需要考虑的问题,生活化教学则正好满足这一点。美术生活化不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够使学生在实际的生活中进行应用,促进审美能力的提高。本文分析了美术教学生活化的意义,并提出了教学策略,增强学生发现美的能力。