简介：

简介：〕作业是巩固学生课堂学习知识，考核学生课堂学习效果的教育环节，其在整个教育流程当中起到了非常关键性的作用。文章以小学语文教育为例，对小学语文作业设计进行研究，希望能够为小学语文作业设计以及教学效果的提升提供帮助。

简介：摘要随着时代的变迁，社会的进步和发展，国际竞争日趋激烈，对人才的需求越发全面。过去的应试教育已经不能完全适应选拔人才的需要，素质教育应运而生了，素质教育影响许多教育工作者，影响了化学的教育教学。自主、合作、探究式的化学教学应运而生。

简介：摘要教师在备课时不仅要有教学方案的设计，还要在教学方案中为学生的主动参与留下时间与空间，构成“弹性化的教学方案”，为教学过程的动态生成创设条件，切实在每一节课上贯彻促进学生主动，健康发展的教育价值观。

简介：摘要信息技术与现代课堂的有机整合空前的促进了教学手段、方法、内容的重大变革。信息技术促使知识导入艺术化，认识感知形象化，问题呈现巧妙化，尝试运用快捷化，课外延伸广阔化。教师要适应这种变化，进一步改变教学方式。

简介：摘要体育新课程的实施虽然为教学一线的中学体育教师体育教学带来了盎然生机，但也存在体育新课程实施过程中重现象不重本质、重形式不重实质的严重误区，阻碍了体育新课程更好地实施。因此，我们教学一线的体育教师能真正理解新课程的有效教学含义，把握体育新课程有效教学原则，正确实施体育新课程的有效教学，具有重要的现实意义。

简介：摘要智能电网建设是顺应低碳经济模式发展的重要举措，智能电网条件下输电检修优化的问题成为关注的议题。本文从智能电网条件下输电检修优化实践的现状分析入手，构建不同视角下基于智能电网条件下的输电检修优化模式，设计出输电检修优化的管理实施方案，以期为智能电网条件下的输电检修优化提供理论与实践方面的指导与借鉴。

简介：摘要随着智能电网覆盖范围的逐渐广泛，大量电子设备、微网等智能化元素的运用，改变了电网结构，增加了输电检修工作的难度。综合当前环境下检修工作的特点，以降低输电系统风险为目标，建立智能电网条件下的输电检修优化模式，提高智能电网检修的效率。

简介：当前我国的市场经济发展水平有了非常显著的提升,企业管理在整个企业的发展中占据着越来越重要的位置,在企业管理的过程中,财务内控工作一直是一个十分重要的环节,在这一过程中必须要采取相对较为合理的财务内控手段,只有这样,才能更好的保证企业资源的合理配置,此外也能够在一定程度上对企业自身的结构予以改善。因此,我们必须要对这以问题予以重视。本文主要分析了企业财务内控管理实施优化的主要措施,以供参考和借鉴。

简介：摘要变电站智能辅助控制系统在工程应用中如何优化实施，即功能先进性与经济实用性之间的平衡是本文论述的问题。

简介：课堂是基础教育课改实施的重要场域。为解决目前普通高中课堂教学实效性不高的问题,依据生态系统的研究视角,将课堂教学机会、教学管理及教学行为的具体实施策略的协同作为关键点,构筑师生共同经历成长的＂理想课堂＂,力求提升和落实高中学段的学生核心素养。

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简介：摘要目的通过整体护理提高儿科临床护理水平，为儿科患者服务。方法开展整体护理，提高患者的临床效果，和护士综合素质。结果护士的综合素质和临床效果都有普遍提高，病人及家属满意度大大提高。结论开展整体护理工作可以提高护理质量和护理水平。

简介：党的十八届三中全会《关于全面深化经济体制改革的若干重大决定》指出：积极发展混合所有制经济。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济。国有资本投资项目允许非国有资本参股。允许混合所有制经济实行企业员工持股，形成资本所有者和劳动者利益共同体。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出，教育活动内容要选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。软式棍球起源于冰球，是“直杆球棍”击打“软球”并攻入对方球门的一项运动。与大家熟知的曲棍球、棒球、保龄球相比，软式棍球独特的泡沫处理，比金属材料更安全，为幼儿的运动安全提供了保障；好玩的鳄鱼球，能够在压扁的情况下自动充气恢复，这能激发幼儿的兴趣以及参与的欲望，符合幼儿好奇、好玩的特点。基于研究的需要，我们把“软式棍球”简称为“棍球”。

简介：有人认为，人才战略就是对人才进行更充分的吸引，并做到恰当的使用，并能够团结在一起。其实这只是片面的，人才战略更是对人才工作在未来哪个方向上发展，如何发展起着决定作用，要以人才战略进行人才人事工作的全局统揽，对人才战略实施过程中的新情况、新问题进行认真分析，不断提高解决新矛盾的能力，让人才战略思想发展到新的境界，从而实现跨越式的发展，并能够更好的配合组织战略目标实现大智慧。本文就人才战略的机制方案与实施要点做了更为详尽的介绍。

简介：建构基于传承文化基因的特色课程体系，是一所学校走向特色办学的核心举措。西塘实小在“书香养慧翰墨润灵”学校文化发展中，构建“每日一书”特色课程体系，获得了有益的启示。

简介：我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达（角色的体验与表达）开始，发展到戏剧创作（戏剧冲突的创作和问题的解决），最终形成戏剧表演。戏剧主题活动通过导入、戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演四个层次实现幼儿戏剧经验的完整构建。

简介：关于课程实施本质在国内外的认识主要有两种观点：一是认为课程实施即教学,教学是课程实施的惟一途径。这种观点其实就是将课程实施的本质归属为一个动态的过程,这在我国是被普遍接受的一种观点。二是认为把新的课程计划付诸实践的过程即课程实施。在进入21世纪后从课程理论专著来看关于课程实施本质的看法渐渐趋于一致。研究者们普遍认为,课程实施是达到预期课程目标的基本途径的动态过程。