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简介：摘要长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师重解题、轻概念，造成数学概念与解题脱节的现象。造成学生对概念含糊不清、一知半解，不能很好地理解和运用概念，严重影响了学生的解题质量。在新课标下如何优化进行概念课的教学，本文将从概念的引入、概念的建立与形成、概念的巩固与运用三个方面来进行阐述。

简介：随着新课程改革的不断深入，对教育提出了更高的要求。由于农村小学教育资源短缺、严重缺编、教师老龄化及其严重，这对原本就落后的农村小学教育无疑是一个严峻的考验。我们是一所镇政府所在地的中心小学，教师平均年龄48岁，缺编56个。多种原因导致2007年春季开学时仅有学生209人，仅一学期全镇村小外流学生就达一百多名。虽然家长的不信任是造成学生外流的主要原因，但是这又和学校缺编和教师年龄老化有直接的关系。因此，如何改变目前的现状、扭转落后的局面是摆在我们面前亟待解决的问题。

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简介：马克思主义哲学既是科学的世界观，又是科学的方法论，它是指导我们认识世界、改造世界的伟大认识工具，掌握系统优化的科学方法便是其中之一。在教学工作中，我学习并坚持了“系统优化”的教学方法，科学运用马克思主义的立场、观点和方法于实际教学中，既符合时代要求，加深对科学理论的理解，又体现新的教育教学理念，效果甚佳。在我看来，系统优化的具体要求有很多，但究其根本，我认为可以概括为三个词：统筹、有序、优化。坚持统筹、有序与优化，以实现整体功能大于部分功能之和的目的，是系统优化的内在精神。

简介：以《新视野大学英语课程》第二册听力短文和《大学英语》听力教程的一些教学设计为例，阐述在大学起始阶段教师应如何优化英语听力教学，帮助学生提高综合运用语言的能力。

简介：摘要美国教育学家布鲁纳曾说过“我们十分强调学生主动学习，学生亲自探索事物，即所重视的是主动的发现而不是被动地接受知识。”这句至理名言启迪我们在教学实践中，必须改革传统的教学方法，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，发挥其主体功能，以优化课堂教学结构，从而达到提高课堂教学效果和培养学生能力的目的。近几年来，我在初中数学教学中，尝试进行了“低起点、密台阶、巧过渡、快反馈、强矫正”的课堂教学模式实践，获得了较好的效果。

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简介：知识经济一体化的２１世纪需要学以致用的新型人才，即运用所学知识解决实际问题的人才。在小学数学中渗透数学模型的思想和方法就是培养这类人才一种途径。本文先以“鸡兔同笼”为例说明了数学建模的步骤和方法，然后用不守全归纳法得出了“韩信分油”问题的一般模型并给予证明，最后就人员调派、生产安排和最佳选址等问题进行了初步探讨，并将其方法编成“歌诀”，便于记诵。

简介：1．前言众所周知，自然声源发出的声音能量十分有限，其声压级随传播距离的增大而迅速衰减。由于环境噪声的影响，使声源的有效传播距离减至更短。因此除去正规的音乐厅、歌剧院和话剧院以外，许多公众活动场所也必须用电声技术进行扩声，将声源信号放大，提高听众区的声压，保证每位听众能获得适当的声压级。近年来，随着电子技术、电声技术的快速发展．扩声系统的音质有了极大的提高，在这些场合能满足人们对系统音质越来越高的需求。

简介：摘要小学数学教学中一定数量的练习，对学生形成迅速、准确、牢固的熟练技巧和启迪他们的智慧具有一定作用，探讨优化练习意义重大。

简介：摘要：当前，随着轻骨料等新型材料快速发展，产生了泡沫混凝土并且广泛应用于我国建筑行业中，其作为轻质混凝土与环保建材，具有轻质、强度控制性好、隔音性好、操作简单、防火性佳等优势，能提高建筑质量，降低建设成本。对此，文章分析了泡沫混凝土的生产及其主要材料，研究了泡沫混凝土性能及其优化策略，对此材料研发与应用提供一定建议。

简介：摘要文章从高层住宅结构设计优化的目标、作用、特点以及要求入手，重点介绍了高层建筑结构优化设计内容、方法和应用分析，进一步提升高层住宅建筑结构合理性，满足人们日趋改善生活环境的需求。

简介：教学组织形式对教学活动的开展和教学效果的取得具有重要意义。当前,我国普遍采用的教学组织形式存在一些明显缺陷。本文从优化教学组织形式的必要性出发,探讨对教学组织形式的优化策略,以期为一线教师教学提供一些有益帮助。