简介：【摘要】

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简介：摘要随着城市燃气管网逐渐完善，燃气管网的建设速度也很快，但是管网实际建立中却存在一些不稳定因素，影响到我国城市燃气管网的安全运行，倘若这些问题不能够被很好地改善和解决，将严重影响天然气的使用和发展。本文首先简要介绍了城镇燃气管网规划，其次分析了影响城镇燃气管网设计的主要因素，最后提出了具体的优化设计措施和策略。旨在促进燃气管网建设质量的提升，为我国的整体社会发展做出贡献。

简介：摘要优化课堂教学是提高教学效益的前提。在语文教学中，笔者运用了“一发·一石·一匙”的方式探索课堂教学的优化，并收到了很好的教学效果。

简介：新课程背景下,打造教学过程的最优化,全方位提升学生素质,已成为广大教师孜孜不倦的追求。根据化学学科的特点,从教学环节的设计、学习方法的指导、习题的精讲精练、学生活动的自我反思等角度,结合案例来阐释化学教学过程"高能低耗"的方法和途径。

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简介：摘要课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中，教师必须加强对新教材的研究，吃透教材，创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。

简介：以总压恢复系数为目标，利用无粘流斜激波关系式和约束最优化计算方法，在考虑混合气体比热随温度变化的条件下．对二维混压式高超声速进气道设计方法作了初步探索，利用数值模拟软件对附面层作了修正，研究了进气道的基本性能。数值模拟结果表明：该进气道在飞行马赫数Ma=4—6．5范围内能够可靠工作。

简介：本文结合体操教学特点,分析了构成节奏的基本因素,探索运用节奏优化控制体操教学的具体手段和方法。

简介：实验教学在大学生素质教育中具有重要地位和作用.采取卓有成效的措施,加强实验教学,对培养大学生综合素质和创新能力具有积极的指导意义.

简介：我国当前网络招聘存在信息真实度与完整度低、信息庞杂不便处理、人才与岗位适应率低、招聘范围狭窄、过度商业化等共性问题。本文将网络招聘与当前Web2.0环境下快速发展的SNS相结合,提出SNS环境下网络招聘的优化对策在于改革网络招聘理念、通过对招聘岗位和应聘人才进行智能预分析降低信息处理难度、通过SNS独有的人脉拓展与社会资本积累扩展网络招聘模式与范围、通过智能量化招聘岗位和应聘人才素质能力信息提高招聘成功率、通过及时的双方互评跟踪反馈招聘结果并完善网络招聘流程。

简介：摘要近年来，油气储运安全问题受到了越来越多的关注与重视，究其原因在于，油气储运安全与国家经济发展、人们生活稳定息息相关。但是，油气储运过程中，由于受到各种因素的影响，不可避免地会存在一定的问题与安全风险，为了确保油气储运安全、稳定，必须对油气储运环节进行优化与改进。

简介：摘要：随着我国教学体制改革的不断深入，围绕初中化学教学发生了巨大的变化，从传统的教授学生化学知识，转变为注重化学教学的有效性。所谓的教学有效性，是指在规定的教学时间内，创造出高质量的教学效果，学生的学习兴趣和学习热情能够被充分激发，学习效率和学习质量能够得到有效的保证。

简介：摘要：作文水平最能显示小学生语文综合运用能力，唯有夯实基础、拓展词汇、语句、技法、素材积累，才可有效提高写作能力。小学语文教学将为学生初高中阶段语文学习奠定基调，具有决定性作用。因此，教师必须提高对写作教学的重视程度，采用丰富多样的教学方式培养学生兴趣，激发学生灵感，提高学生课堂参与度，并有意识地引导学生积累生活经验、获取写作素材，从而有效提高写作教学质量，获得更好的教学效果。

简介：摘要：目前，幼儿阅读已成为教育界关注的热点话题。优化大班幼儿的阅读能力对于后期的学习，语言发展，情感培养都有促进作用。良好的阅读习惯是优化阅读能力的前提。通过营造阅读氛围，教授阅读技巧可以让大班幼儿养成良好的阅读习惯，自觉阅读。在幼儿园和家长的共同努力下，丰富幼儿的阅读书籍，开展丰富多彩的阅读活动，可以激发幼儿的阅读兴趣。为了让阅读伴随幼儿终身，家长需与老师共同配合，让阅读自然而然地融入幼儿成长过程。

简介：摘要：由于在进行机械加工生产时，施工现场摆放着一些比较锋利的道具，机械本身结构也比较复杂，这提高了机械加工生产现场的安全风险。为了给工作人员的生命财产安全提供坚实的保障，需要加强对机械加工生产的现场管控，具体指的是：合理安排工作人员到适合的工作岗位、严格把控施工材料的取用、确保机械设备处于要求的位置。只有将以上工作落到实处，机械加工生产才能顺利地开展，切实地降低发生安全事故的概率。但从目前情况来看，大多数企业并没有意识到现场管理这方面工作的重要性，其中仍然存在众多的不足和漏洞。机械加工企业要想保有一定的市场份额，可以从优化现场管理措施入手，从而提高自身的实力，为健康长远的发展打下基础。本文对机械加工生产现场管理优化策略进行探讨。

简介：【摘要】法国著名雕塑家罗丹的一句话“生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛”。中学美术欣赏课正好是给予中学生这种令人身心健康发展的艺术表现形式之一。因此，为了陶冶学生情操，提升学生美术鉴赏能力，中学美术教师应当在教学过程中重视美术欣赏课，并要积极探索高效的教学策略，优化中学美术欣赏课的教学质量。基于此，本文针对如何优化中学美术欣赏教学策略的分析和研究。

简介：摘要：在课堂教学中，如果我们能够给学生一个优化的导入环节，就可以有效的实现这一目标促使小学生能够把目光、心都放在我们的课堂中，参与多元化的数学练习，生成成功感。我们会一次次的激活学生的思维，让学生感受到数学学习的本质，进而调整自己学习的重点，与教师、同学互动，用自己的想法来和他们进行碰撞。在这一过程中，我们可以发现，小学生同样可以应用自己的语言来描述自己的想法，他们同样可以不断地质疑，不断地做到一题多解。而这些都源于一个好的导入。

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