简介：摘要目的了解在"双轨合一"临床医学专业硕士培养体系下，科研水平处于中等的省级教学医院，临床专硕目前面临的科研现状。方法通过对一所省级教学医院所有在读的3个年级医学硕士研究生，采用"问卷星"网络调查的方式对科研相关的认知、现状、自我评价进行全方位调查，并分别对专硕和学硕的科研现状进行对比分析。结果学硕参与科研课题的比率要高于专硕，专硕研究生即使到三年级参与科研课题的比例仍然不高。而科研论文发表情况，学硕与专硕差异无统计学意义。学硕对科研知识的掌握状况要高于专硕。虽然学硕受到导师的科研指导相对较多，但是专硕与导师的沟通增加，并且调查显示专硕对导师、院校研究生政策和科研政策的满意度均要高于学硕，差异有统计学意义。此外，对研究生的自我科研压力调查发现，学硕和专硕的科研压力程度都超过了50%。结论学硕由于专业特点及受到导师的科研指导更多，其对科研知识的掌握状况明显优于专硕。但是近年来基于科研课题管理的专硕培养模式改革，已经使得专硕生与导师交流更多，对导师、院校的满意度显著增加。另外，医学研究生的科研压力需要引起足够的重视。

简介：摘要：我国轨道交通蓬勃发展，线网和客流规模世界第一，而运营安全防控任务艰巨。传统维护手段已难满足轨道交通运维的需求，智能运维转型发展大势所趋，亟需轨道交通智能运维人才。本文通过分析我校城市轨道交通学院交通运输专业硕士人才培养模式中校企协同育人的关键要素与环节，探索面向现代产业学院的交通运输专硕培养模式，充分发挥校企协同育人优势，构建多方主体主动参与交通运输人才培养的新机制，为轨道交通行业智能运维培养应用型硕士研究生人才。

简介：摘要目的探讨翻转课堂联合迷你临床评估演练（mini-clinical evaluation exercise，Mini-CEX）在临床医学专业学位硕士研究生临床能力培养中的应用。方法选取2019年1月到2020年1月在陆军军医大学西南医院神经内科轮转的临床专硕并轨住院医师规范化培训学员32名，分为对照组和试验组，每组各16名。对照组按照传统住院医师规范化培训大纲计划进行；试验组在此基础上每2周采用1次Mini-CEX结合翻转课堂教学方法对学员进行阶段性评估，并督促学员查漏补缺。培训结束时评价学员出科理论成绩及临床综合能力（包括病史采集、体格检查、临床诊断、治疗方案、医德医风、医患交流、整体评价等7个方面）。采用SPSS 22.0进行t检验。结果培训结束时，试验组学员理论成绩（89.83±3.93）分同对照组学员（85.75±5.34）分相比较，差异有统计学意义（P<0.05）；临床综合能力方面，试验组学员除医德医风外，在病史采集、体格检查、临床诊断、治疗方案、医患交流、整体评价的得分均优于对照组（P<0.05）。结论翻转课堂联合Mini-CEX的培训方法应用于并轨研究生神经内科专业住院医师规范化培训中，提高了教学质量，增强了学生临床综合能力，值得推广。

简介：摘要：会计从业人员职业能力在数字经济时代下提出高标准严要求，而为培养复合型财会人才，提高其创新能力高，职高专院校基于课证赛融合教学模式开展会计教学。培养学生的职业能力，使学生能够在此教学模式中提高专业技能，进而快速体现教学效果，为社会培养更多财会人才。

简介：摘要：目的：探究硕通镜治疗输尿管上段结石的体会。方法：选取2020年11月至2021年11月我院收治的64例输尿管上段结石患者，将所选取的这64例患者随机且平均分为两组，即对照组与观察组，对对照组患者实施输尿管镜治疗方案，对观察组患者实施硕通镜治疗方案。对比两组患者的洁石清除率以及术后并发症的发生情况。结果：通过观察组与对照组两个小组的对比分析得知，观察组在结石清除率以及术后并发症发生率方面都明显优于对照组。结论：由此得出结论在输尿管上段结石的临床治疗过程中硕通镜治疗方法是值得运用与推广的，不论是从治疗效果还是在给患者降低身体损伤层面，其都具备非常大的优势与特性。

简介：摘要：智能化的发展推动了整个经济社会的变革与创新，对智能会计人才提出了更高更全面的要求。高职高专院校为培养符合社会需求的人才，积极开展各项探索。对于现有师资现状进行详细的分析，并提出从制度建设、校本培训、跨学科交流、联动企业培训、以赛促教等提升师资能力的路径，通过与行业、企业开展合作、交流等形式，保证专任教师及时掌握新技术、新工艺、新规范，以适应教学新需求。

简介：摘要：近年来随着会计规则和规章制度受国际性会计规则产生的影响也越来越大，会计职业判断在一定条件下相对性主观化，但实际上执行中它不但受国家法规、现行政策牵制，也受到了会计工作人员一些本身特点、职业道德素质和专业素养等诸多要素的牵制影响。本文就对国内行政事业单位会计政策与会计方式对会计义务危害进行了研究。

简介：摘要：当前，由于会计规则和规章制度也逐渐受国际会计规则的影响，在某种程度上，会计职业判断是比较主观的，但是在实践中，它不仅要受国家法规、现行政策的制约，还要受会计工作人员自身特点、职业道德素质和专业素质等许多因素的制约。文章探讨了我国行政事业单位的财务制度和会计方式对其财务责任的影响。

简介：摘要  农村会计管理关系到我国社会主义农村建设的发展，也是农村新型农业建设的重要内容。农村会计管理制度是国民核算模式的重要组成部分，农村会计管理在我国农村经济业务中也是非常关键的，受到了各级政府的高度关注。理顺农村会计管理体制，规范农村集体经济组织会计管理，也是对会计管理工作水平提升的重要内容，也是推进农村经济改革发展的重要工作内容。

简介：【摘要】：面对互联网的时代，信息的快速流动已经成为每个行业发展的关键因素之一。加强对资金以及相关信息的管理，促进财务行业在大数据的时代背景下为企业的数据分析和经营策略的制订提供可靠依据。 只有完善有关云计算、云会计理论的会计信息系统，才能为会计发展模式的转变奠定基础和提供动力，也才能为提供更好的会计服务。

简介：摘要：促进学术型研究生本硕有效衔接是提高学术型研究生质量的重要举措之一，本文从导师、学校和学生之间的关系出发，针对本科阶段和学术型研究生阶段的不同特点以及各自的要求，基于本硕衔接存在的问题，探索学术型研究生本硕衔接的培养模式，促进学生本硕阶段的有效衔接。

简介：摘要：瞄准科技前沿和关键领域，推进学科交叉融合，引导高校高起点布局支撑国家原始创新能力和可持续发展能力的基础学科专业。要优化人才培养结构。深入实施强基计划，制定《基础学科人才培养规划（2021—2035年）》，探索基础学科本硕博连读培养模式，为国家未来发展储备尖端人才。武汉大学药学院在学校的政策支持下积极探索，建立“创新试验班”(本硕博连读培养)，目前进展顺利，效果较好。

简介：摘要：现阶段，随着新课改的逐步深入，职专数学的教学方面也取得了十分突出的成就，在职专数学教学中采取分层教学的手段，最大限度上发挥教师在课堂中的主导作用，使职专教学的课程改革工作在探索中稳步推进，并在理解中不断发展。

简介：摘要：目前，我国会计研究中最常使用的研究方法是规范会计研究方法和实证会计研究方法。这两种方法有着本质的不同。但是很多人并不能严格的区分这两种方法。

简介：摘要：会计的转型和发展离不开经济与管理的需要，更是离不开技术尤其是计算技术和信息技术的推动。以“人工智能、量子技术、万物互联”为代表的第四次科技浪潮，不仅推动了经济业态、经济范式和经济环境以及商业模式、生产模式和管理模式的重大变革，而且也推动了会计核算向会计管理的数据智能化转型发展。会计核算的实时化、会计信息的数据化、会计决策的智慧化，这些原本不能够实现的会计管理活动，在现代信息技术迭代发展的“智能时代”则完全可以实时、高效和低成本地实现。本文中对会计转型发展方向之智能会计进行了相关的论述，提出了会计的重要性作用以及会计的技术改变，重点对会计的转型之智能会计进行了详细阐述。

简介：摘要：会计自身具备的相应属性就是会计的本质，在经济全球化的新时代背景下，会计职能在反映会计本质的过程中正在不断地转移其重心所在。本文在阐明会计本质与会计职能相关概念的基础上，就会计的本质与职能两者之间的关系进行了研究，并提出了提升会计管理决策与评价能力、严格把控企业生成与管理成本、树立“以人为本”企业管理理念等促进会计职能转变的措施，希望能够进一步优化会计工作，推动企业的发展。

简介：摘要：随着现在社会经济、行政事务的规范化发展，为了使政府部门与事业单位之间的会计审核工作更加的具有规范性、约束性，在2019年我国颁布了《政府会计制度》，这项制度也被称为“新政府会计制度”，在这项制度的作用下，政府部门的资产管理、事业单位的财务报告等工作可以顺利的进行开展实施。本文主要是针对新政府会计制度下预算会计与财务会计之间的关系以及平衡性上存在的问题进行分析，并且结合实际情况提出一些解决措施，促使新政府会计制度内的核算标准更加具有科学性、客观性、精准性。

简介：摘要：通过调查苍溪县林业专业合作社发展现状、取得的成绩和存在的问题，提出发展林业专业合作社建议。

简介：摘要：本文针对职业院校专创融合实践教学中存在的不足等问题进行深入的分析和梳理，通过梳理提出职业院校专创融合评价的相关机制。

简介：摘要：在新课程改革背景下，在当前的职专语文教学过程中，教师要促进学生的个性化发展，培养学生的创新创造能力，塑造学生良好的个性品质。为学生今后的职业发展提供一定的帮助。新课程改革下的职专语文教学要落实好立德树人的任务，教师在教学过程中要体现出语文学科工具性和文化性的特点。在职专语文教学过程中，写作教学是一个非常重要的部分，教师要重视对学生写作能力的培养，提高学生语言综合运用能力，促进学生思维的发展，让学生通过有效的写作练习，有正确的审美观念。本文就针对新课标下的职专语文写作教学展开分析和讨论。