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  • 简介:人总是要生病。躺在床上,不要说头疼,浑身骨头疼痛,翻过来覆过去怎么躺都不舒服,连满嘴牙都跟着一起疼;舌苔白厚、不思茶饭、没有胃口;高烧得天昏地暗、眼冒金星、满嘴燎泡、浑身没劲……你甚至觉得这样活简直不如死去好。这时你先想起是母亲。你想起小时候生病,母亲手掌一下下地摩挲着你滚烫额头光景,你浑身不适、一切病痛似乎都顺着那一下下摩挲排走了。

  • 标签: 翻过来 舌苔白 给你 面对自己 张洁 海誓
  • 简介:在娱乐至上时代,真人秀节目逐渐开始登上电视舞台,尤其是以游戏、竞技为题材真人秀节目走红。目前,国内真人秀节目大多数是将国外已经获得成功、模式趋于成熟节目引进而来,节目落地本土化问题亟待解决。

  • 标签: 真人秀节目 本土化 视域 传播 认知 节目引进
  • 简介:摘要为了实现“人人学习有价值数学”大众数学观,必须优化小学数学教材呈现方式,引导学生把抽象数学概念建立在形象感知之上;把静态知识结论建立在动态思考之上;把教师教学活动建立在学生主动之上;把教材呈现方式建立在多元优化之上。

  • 标签: 小学数学教材呈现方式优化
  • 简介:本文由《哈姆莱特》文本中“无”,引出了认知语言学概念混合理论。吉尔斯·福柯尼耶和马克·特纳概念混合理论,补充并解决了乔治·莱考夫和马克·约翰逊概念隐喻理论无法解释问题,提出了在心理空间对各种信息进行混合,解构了“无”传统概念,再现了从“物”到“无”思维认知过程,对自愿终止怀疑这一传统戏剧理论发起了挑战,消除了戏剧中真实和虚构差别。当“无”站上舞台时,“有”和“无”界线从此变得模糊。

  • 标签: 《哈姆莱特》 认知科学 概念混合理论
  • 简介:基于CGSS(2013)数据,本文实证分析了环境改善需求和环境责任认知公众环境行为影响。本研究发现居民对环境改善需求与个人环境行为呈正相关。另外,两类环境责任自我弱化认知降低了居民环境行为参与率:一类是居民倾向于把环境责任归咎给政府、企业和社会团体社会组织,另一类是居民倾向于认为个人对于环境改善只存在微小正外部性。最后,本研究还发现环境改善需求对个人环境行为效力受到居民环境责任认知影响。本研究认为政府和媒体应强化个人环境行为作用宣导以提升公众环境行为参与率。

  • 标签: 环境改善需求 环境责任认知 环境行为
  • 简介:一、课题研究背景、意义目前,信息技术与数学学科教学整合没能达到预期目的.主要表现在:教师使用目的不明确,计算机只起到演示工具作用;或用多媒体代替教师教,应用技术水平低.部分教师上课时手忙脚乱,不能及时收集、处理各方面学生信息,教学秩序混乱;部分教师信息来源局限于与教材有关文字材料.主要原因是教学理念滞后,信息技术与学科教学整合停留在简单组合上.

  • 标签: 有效教学 数学课堂 多媒体 呈现方式 学科教学整合 信息技术
  • 简介:陆晔、周睿鸣在《新闻记者》2015年第5期撰文指出,科学传播目的并不仅仅是推广科学知识,而是塑造知情公众。当新技术打破科学信息扩散流通传统权力逻辑时,公众科学知识需求增加与多样化却未能得到充分满足。面向公众科学传播理念与实践原则今天正在经历强烈重塑。鉴于科学议题专业性和高门槛,在科学新闻报道实践中,要格外警惕“虚假中立”。

  • 标签: 科学传播 实践原则 公众 技术时代 《新闻记者》 科学知识
  • 简介:表演者:许巍“生活不止眼前苟且,还有诗和远方”,这是音乐人、脱口秀节目主持人高晓松常挂在嘴边一句话,也是他小时候妈妈常对他说一句话。他以这句诗意盎然的话为引子,作词作曲,拉来许巍演唱,甫一发行,便成了网上的话题之作。

  • 标签: 生活 节目主持人 表演者 音乐人 高晓松 脱口秀
  • 简介:教育部组织编写的人教版初中《道德与法治》七年级(上册)教材分为单元、课、框、目四级标题,单元题和课题下面设有导语,每框以"运用你经验"导入,以"拓展空间"收尾,正文中穿插使用"探究与分享""方法与技能""阅读感悟""相关链接"栏目。本文拟就教材栏目设计和呈现方式加以简要介绍和说明。单元导语·课下导语全书共分为四个单元,每个单元标题下面均设有导语。

  • 标签: 栏目设计 四级标题 第一课 人教版 活动设计 中学时代
  • 简介:数学是模式科学。把握数学模型类型,掌握数学模型建构方法,让学生运用数学模型解决问题以形成初步模型思想是数学教学应然举措和重要任务。

  • 标签: 数学模型 类型 建构 要点
  • 简介:警察形象包括警察个体形象、群体形象及警察组织形象。当代警察形象电视媒介呈现中存在损害警民信任问题主要表现在:警察队伍素质不高,警察形象被误读;媒介宣传片面化,导致警察形象失真、失信;媒介主题先行。导致报道有失公正。因此,一方面,公安机关要着力提升警察队伍整体素质,树立良好形象,赢得公众信任;另一方面,电视媒介在建构警察形象时,应在信任理论指导下,规避“刻板印象”及“一面提示”,与警察形成信任合力,通过“议程设置”,提升媒介宣传技巧,建构警察正面形象。

  • 标签: 建构信任 警察形象 媒介呈现
  • 简介:接到一个推销房子电话,说市中心有个楼盘绿化率65%,问我要不要考虑下。我跟他说:“不要了,谢谢。我住地区绿化率95%。”他说不可能,还问我住哪个市。我说股市,他电话就挂了。

  • 标签: 炒股 绿化率 市中心 电话
  • 简介:公众利用微信公众平台发文、转发、分享过程中,故意为之或不自知出现了许多侵犯著作权行为。究其原因,主要是公众尚未树立著作权意识,著作权保护意识和维权意识薄弱;平台上欠缺有力监管技术和机制,相关法律法规也尚未完善。如何保护微信公众平台上著作权是目前自媒体时代亟需解决问题,需要集公众、移动互联平台技术方、监管者各方之力,同时不断改进完善相关制度和规则。

  • 标签: 微信 移动互联网 著作权 侵权行为 责任
  • 简介:摘要随着现代化技术飞速发展,使用多媒体辅助我们课堂教学不再是应付学校教学工作检查了,而是已经成为广大教师自我需求。特别是在写作课中运用多媒体教学手段可构建更有生命力课堂,可唤起学生写作潜能,激发学生写作兴趣,开启学生心智。我们要在“支架理论”指导下,更好地利用多媒体为我们英语写作教学服务,从而提高英语写作课堂中多媒体应用有效性。

  • 标签: 多媒体教学,初中英语写作教学,支架理论,写作能力
  • 简介:微信朋友圈是一个基于"熟人社会""陌生人社会",它拉近了人与人之间距离,但也让人际关系变得很微妙。微信朋友圈成为大学生学习和生活不可或缺一部分,并对其思想观念、行为方式和生活方式产生了广泛影响,给高校思想政治教育提出了新挑战。因而,了解朋友圈里大学生的话语体系以及话语呈现方式,分析其思想观念、生活方式和行为方式,巧妙地利用微信朋友圈对大学生进行思想政治教育,对提高微时代高校思想政治教育实效性具有重要意义。

  • 标签: 微信 朋友圈 大学生 话题 呈现方式 性格
  • 简介:三十岁时,我终日奋战在生产第一线,做工时需使用气泵压出急气,强大气流流窜在车间每一个角落。冷天,身穿两件羊毛衫、一件棉背心、一件小棉袄,外面再罩一件厚厚大棉袄,人像只笨重企鹅。坐下来,用另外一件厚棉袄包裹住两腿,脚穿棉鞋,头戴棉帽,手套厚实,

  • 标签: 棉袄 羊毛衫 工时 包裹
  • 简介:曾经在一次联欢会上玩过一个游戏,让我念念不忘。游戏内容是一个人念单子上事先准备好词条,如“菊花儿、雪花儿、灯花儿、玫瑰花儿、小红花、菜花儿、油花儿、泪花儿、葱花儿、校花儿……”,另外两个游戏参与人站在一张报纸上,判断哪个词所指意义是本义“花”,即所谓真正植物性花,而哪些不是植物,可能是塑料花或者只是长得像花。游戏目的是看谁反映又快又准,一旦回答错误,游戏参与人踩着报纸就要被折半,

  • 标签: 认知理论 构字法 构词 汉语 参与人 植物性
  • 简介:为了解不同特征群体上海旅游节总体、关键要素、具体活动项目的认知度变化情况,对2007年和2013年采取问卷方式所获取上海旅游节公众认知度相关数据进行统计学分析。结果显示:不同特征群体上海旅游节总体认知度有小幅提升,关键要素认知度仍偏低,同时不同主题认知度有差异。提出精心打造专业化运作队伍,引导公众参与;以“创新驱动”为路径,深化改革传统文化项目;以满足游客体验为目的,提高公众满意度建议。

  • 标签: 认知度 上海旅游节 游客 问卷调查