简介：怎样加强对体院学生的管理？笔者经过多年的探索、实践，总结出一些行之有效的管理办法：即注重正面引导，严格管理改善学风，加强法制教育，讲究个别教育的方式，不断完善心理教育机制。

简介：摘要近年来，随着高校毕业生人数的逐年增加，就业形势十分严峻。职业规划越来越受到大学生的重视。那么什么是职业规划呢？职业规划就是正确的准确评价个人的特点和强项，定准自己的职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断地学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。它不仅仅有利于我们树立自己的奋斗目标，更好的了解自己的实力和专业技术，提升自己的能力，以便适应社会的需要，同时，它还是解决当代社会就业难问题的有效途径之一。本文通过对天津体育学院学生的职业规划进行调查和分析，为学生树立正确的职业规划观念，以及更好的适应社会提供一些帮助和参考。

简介：摘要篮球裁判员在比赛执法时的发挥水平会受到心理状态的影响和制约。本文通过现场观察和问卷调查，对天津体育学院篮球裁判员执法时的心理状态进行了调查与分析。结果发现，心理状态不佳，是裁判员吹不出高水平的重要原因。

简介：摘要本文为了明确影响学生定向制图能力的因素，主要采用了文献研究、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法进行了影响学生定向制图能力的因素研究，旨在找出影响学生定向制图能力的因素，结合实际的调查情况，进行结果与分析，希望对学生的定向制图能力的提高有所帮助。

简介：将董奇、周勇提出的"学生学习的自我监控理论"推广、运用到体育教育专业学生学习自我监控能力的实践,研究结果表明,该理论对体育教育专业学生学习自我监控能力培养也是行之有效的;培养的基本途径是从"他控到自控"的过程,即在提高教师教学监控能力的基础上,选择合作教学和交互教学模式相结合的方式对体育教育专业学生学习自我监控能力进行培养的效果更好.

简介：为了更好地了解与掌握篮球专修学生的篮球战术意识，对其进行有效的教学与训练。笔者通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研宛方法，对吉林师范大学体育学院体育教育专业的蓝球专修学生进行了调查与研究．调查结果显示：监球专修学生的篮球意识较淡薄，时其重视程度不够．

简介：摘要为了了解河北体育学院的学生在开展高尔夫运动中发生运动损伤的状况，本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法，对河北体育学院的学生在参与课外高尔夫运动中发生运动损伤的情况做出了调查与分析。结果表明大学生在高尔夫运动中损伤多以慢性损伤为主，表现在腰背部、腕部、肘部、肩部、头颈部。大学生高尔夫运动损伤发生率与年龄有关，随着年龄的增长运动损伤发生率呈递增趋势，损伤的主要原因是准备活动不合理、技术动作错误、旧伤病未痊愈、柔韧性不足。高尔夫球教练员执教经验水平的高低，是影响大学生损伤发生的潜在因素之一。学生对在体育锻炼时发生的运动损伤如何进行治疗缺乏基本的了解。针对结果与分析，本文提出以下建议以预防损伤的发生做好准备活动，正确掌握技术动作，加强医务监督，选择适宜的运动装备以及运动场地等。

简介：摘要：目的：了解体育学院学生对于饮食行为中所包含的知识、态度、行为的认知程度和履行程度以及学生对于膳食营养知识、态度、行为之间的关系以及对膳食营养知识的了解程度，对待膳食营养的态度，调查同学们日常生活中膳食营养是否均衡，行为是否恰当来分析其存在的合理或不足之处，然后科学的安排其饮食。做好这个调查会正确为开展体育学院学生体质健康的教育提供相应的较为可信的理论知识。方法：随机抽取体育学院学生共83名进行问卷调查，调查内容为膳食营养知识、态度、行为，之后查阅相关文献、再用分析法进行合理分析。结果：体育学院大学生对于饮食行为有一定深入的了解，膳食营养问答正确率最低为40.96%，有71.08%的大学生在选择自身饮食时会考虑食物的营养分配和价值，而且具有比较全面的膳食营养方面的知识，有很大部分的同学希望接受更多的健康知识。结论：体育学院学生对于饮食行为的知识有较多了解但是履行不到位，学校应该更加重视对学生的营养教育，严格管理同学们的作息问题，积极采取措施进行营养干预。

简介：外语学习动机是影响学生外语学习的一个非常重要的非智力因素,是影响学生外语水平的主要因素之一。针对郑州大学体育学院学生外语学习的现状,笔者通过问卷调查提取我院学生外语学习的动机倾向,并据此提出激发与保持外语学习动机的几点建议,最终为体院外语教师和教务管理部门组织教学提供借鉴,旨在提高学生的外语应用能力,进而为体育院校的外语教学提供借鉴。

简介：对西北民族大学体育教育专业学生的膳食营养状况进行调查分析。结果表明多数学生的食物摄入构成比大致合理,男女每日总能量摄入不足,男生早餐的能量摄入量明显不足且三餐能量摄入比例不合理。建议应加强营养知识教育,倡导平衡膳食原则,以改进膳食结构。

简介：通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法对临沂大学体育学院学生审美教育现状进行了调查研究,概括的了解体育专业学生的审美教育观,结果如下：临沂大学体育学院学生对审美教育有一定的了解;临沂大学体育学院学生认为审美教育的功能主要表现为：文化功能;人文导向功能;社会功能;创美功能;男、女同学获得的审美教育观的途径不同;91.7%的学生主张体育学院将审美教育融入教学中对学校的校风会形成积极的、良好的带动作用。

简介：新时期的大学生,他们的思想观念和行为模式明显地打着时代的烙印,并折射出时代的特点。大学生身处于社会深刻变革、价值观复杂多样的时代,他们的知识结构、心理素质、生活方式,以及所面对的现实问题,都与过去有很大的不同,大学生思想政治教育也面临着许多新的课题,文章针对广州体育学院学生管理工作的现状进行了探讨。

简介：

简介：近年来，学校对接体育强国、教育强国战略，聚焦内涵建设，推进综合改革，学校的事业发展成为凝聚人心最重要的载体。在这一过程中，辅导员队伍砺育人为先之德，做敬业乐群、筑梦追梦的楷模；怀爱校荣校之心，做精诚团结、无私奉献的表率；树创新求实之志，做挑战自我、

简介：

简介：2016年5月，中国共产党首都体育学院第二次代表大会胜利召开，大会总结了第一次党代会以来学校发展的主要成绩和经验，明确了今后学校发展面临的机遇和挑战学校党委将继续发扬求真务实的精神，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以人才培养为中心，以服务国家为己任，解放思想、开拓创新、凝心聚力、共谋发展，

简介：文章采用运动表象问卷(SIQ)量表对山西大同大学体育学院学生进行测评与分析,结果表明体育专业大学生运动表象总体得分较高;不同的运动项目之间表象训练效果也不同;大学生运动员与非运动员之间存在明显差异,运动员总体成绩高于非运动员;不同性别比较时,差异也较为显著;运动表象得分高低与运动员表象使用频率多少有关。

简介：南京体育学院始建于1956年，由南京体育学校、江苏师范学院体育专修科和江苏省体育干部培训班合并而成，是江苏省唯一一所独立建制的体育高等学府和重要的省级竞技体育训练基地，是江苏省体育局和江苏省教育厅共管的省属重点建设大学，被誉为“世界冠军的摇篮”。

简介：吉林体育学院成立于1958年。建校近六十年来，为国家和社会培养了数万名各级各类体育专业人才。学校现有南岭和临河两个校区，占地面积62．7万平方米。现有教职工近600人，各类全日制学生7000余人。有一支优秀的师资队伍，其中，高级职称教师200余人，具有博士、硕士学位的教师比例达到70％。

简介：以类属普通高校体育院校形成办学特色的基础条件、履历过程、传统承启、目标方向、改革发展为例，研究认为：办学特色是学校独特的个性、风格、发展模式和亮点；多学科知识体系构成的体育学科的特色具有多元性；办学特色的形成和发展与学校传统的承启、理念的变化、学校的定位、学科的建设有密切联系。