简介：摘要：“发展体育运动，增强人民体质”，毛泽东同志为中华全国体育总会题词，指明了新中国体育事业的根本任务，也彰显了中国共产党为人民谋幸福的初心使命。明确提出了“努力锻炼身体，使自己成为优秀的祖国保卫者和社会主义建设者”的目标和口号。以人民为中心的体育发展思路，从中华人民共和国成立之初，就贯穿于我国群众体育的发展历程。

简介：摘要本文运用文献资料法，对终身体育的概念、国内外现状及实施终身体育的必要性和原则进行研究，辨析了终身体育与学校体育的辨证关系并且探讨了实施终身体育的途和方法，旨在为更好的贯彻终身体育思想提供实践依据。

简介：公民的体育权利是体育公共服务供给的主要依据。当前,我国体育公共服务供给存在明显的区域不均衡、阶层不均衡、城乡不均衡,造成实际上的公民体育权利不平等。为保障公民享有平等的体育权利,必须优化我国体育公共服务供给方式,不断推进体育公共服务均衡发展。

简介：摘要：农村体育发展本身就是一个比较复杂和长远的工程，不仅需要高校为农村体育发展提供服务和支持，还需要社会各个方面力量的支持，同时农村要加强和高校的结合，共同努力完成教学目标和任务，实现农村体育更好的发展。

简介：以高校“直接为社会服务”和“教育资源的社会共享”为理论依据，提出“高校体育社会服务”这一职能概念，并将其内涵界定为“高校利用现有的开展各种体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源，在不影响正常学校体育工作的前提下，通过一定组织形式和实施途径，当时、当地向社会提供以体育内容为主的各种服务活动”；从高校体育资源相对丰富、社会体育资源比较匮乏、各级政府相关政策法规具体规定、高校领导及广大师生积极态度、高校体育管理较为规范和高校地理位置优势等方面，系统地分析了高校体育社会服务的可行性。

简介：2008年北京奥运会的成功举办和中国奥运健儿的赛场成绩，向世界展示了中国社会和谐。市场繁荣的风采；同时，也展示了中国体育服务市场的贸易环境。近期，北京奥运后的体育市场再次成为世人关注的焦点。历届奥运会经验证明，主办城市和所在国家的体育市场将会发生巨大变化。在改革中发展与规范的中国体育服务市场，在奥运会后将会怎样？世人翘首以盼。

简介：摘要课改提出的“以学生发展为本”、“健康第一，终身体育”的教育理念，为学校体育教学的深化改革提供了一个可持续发展的平台。学校体育是国民体育的基础，体育教育是学校教育的重要组成部分。体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣，如何培养学生终身体育锻炼意识，是广大教育工作者值得深思的问题。

简介：摘要：社会体育组织供给体育公共服务具有广阔的发展前景，能促进体育公共服务质量得到显著的提升。在本次研究中重点针对社会体育组织供给体育公共服务的基本模式进行了分析，提出了有效改进供给模式的建议，仅供参考。

简介：运用文献法、调查法对社区体育服务的内容、保障、评价等体系进行建构并进一步完善,为高校体育专业学生在社区体育服务过程中提供一定的实践平台与保障,对解决我国社区体育服务人员不足的现状有着重要意义。

简介：我国体育服务贸易的发展要正视问题,充分发挥我国的比较优势,加快发展目前发展较好较快的服务项目,鼓励我国各类优势运动项目如跳水、射击、体操、乒乓球、羽毛球等,以及我国的民族特色项目如武术、摔跤等走出去,积极开拓海外市场,参与国际竞争。

简介：市场经济条件下,体育产业成为社会分工体系中的一个部门,体育服务是产品,体育服务具有商品的属性,这些使得体育服务必将转化为商品。

简介：摘要：城镇体育公共服务均等化问题是制约我国城镇化改革的重要课题。与城市居民相比，农村居民可能会遇到各种障碍，无法平等地参与体育活动。这项研究考察了城乡之间在体育锻炼，就近运动和对当地运动设施的满意度方面的差异。研究发现，我国城镇居民体育公共服务满意度存在差异，主要在基础体育设施建设、公共体育服务系统建设等方面。因此有必要采取政策干预措施，从而促进我国体育公共服务均等化的改革。

简介：运用文献资料法和专家访谈法,在以人为本的科学发展观的指导下,基于体育公共服务视角对全运会进行分析,提出取消全运会是转变政府职能、建设服务型政府的需要,符合体育体制改革的需要,以使各级政府体育部门＂有心＂为人民服务、＂有力＂为人民服务,符合最广大人民的利益。

简介：摘要：随着国家持续深入地义务教育阶段教学改革，并提出了小学课后服务的教学理念。因此学校和教师需要积极探索优质的课后服务教学模式，并且结合当前国家提倡的教学改革方针，积极探索创新性的小学体育课后服务模式。不仅把握双减教学的政策机遇，还需要改革传统的小学体育教学模式。教师通过课上体育教学和课后体育教学服务的有机融合，从而让小学生充分感受体育运动的乐趣。从而可以补齐小学生体育运动的短板，增强整体学生的体育运动意识。

简介：进入新世纪以来，上海根据全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的要求，将逐步完善社区体育设施作为建设文明社区的重要载体，基本形成了覆盖全市各社区的全民健身服务体系，对促进上海城市文明程度的提高和满足市民体育健身的基本需求起到了极大的推进作用。

简介：从社会认同理论视角,分析研究高校体育课程的服务导向与大学生体育课程参与之间的作用机理是很有意义的。研究表明：优化体育课程内涵建设能显著提升大学生对体育课程的认同感和情感参与度,师资素养能力提升能显著增强大学生对体育课程的认知参与、情感参与和行为参与,体育认同能显著提高大学生对体育课程的认知参与、情感参与和行为参与。这启示我们要辩证对待大楼、大师与大学体育课的关系;重视体育课程内涵建设,增强大学生的体育认同感;不断完善师资队伍建设,提升大学生的体育参与度。

简介：在河南省普通高校体育资源配置现状调查的基础上，对高校体育资源服务社区体育现状进行了深入研究。研究结果显示，河南省普通高校体育资源虽在场馆、人力、经费、科研信息资源配置等方面已具有较大优势，但未能充分服务于社区体育的发展，针对调查中出现的问题，提出了高校体育资源服务社区体育发展的对策，旨在为河南省社区体育向着全面、健康的方向发展提供科学数据及决策依据。

简介：<正>常州地处苏南经济发达地区,2007年实现以县为单位的全面小康,目前正在积极创建国家现代化建设示范区。随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,广大市民健身的热情空前高涨,健身需求迅速增长,但体育行政部门力量相对薄弱。常州市体育局仅有24个行政编制,所辖两市五区只有武进区单独设有体育局,其他辖市(区)均与教育、文化等部门合并,力量相对不足。近年来,常州在建成"10分钟体育健身圈"的基础上,正在建设包括健身设施、健身组织、健身活动和健身服务等内容的基本公共体育服务体系。面对人民群众日益增长的需求和如此繁

简介：采用文献资料研究、实地考察、专家访谈和逻辑分析等方法,基于体育服务内容建设和体育活动组织完善视角,对提升我国城市社区体育公共服务公众满意度的路径进行探析.研究发现,丰富社区体育公共服务内容,增加社区体育活动数量,打造社区内特色精品体育活动项目,创新社区体育活动组织形式,简化社区体育活动组织流程,能有效提升我国城市社区体育公共服务公众满意度.在社会性体育发展的财政投入有限和人力资源短缺及体育发展制度受限的情况下,加强体育服务内容建设与完善体育活动组织体系是提高我国城市社区体育公共服务质量及提升公众满意度的良好路径.研究旨在为构建一个符合公众现实体育需求、优质高效与惠及全民的城市社区体育公共服务体系提供有益参考.

简介：从服务人员、工作范围、工作内容、服务效果4个方面分析了大型体育赛事语言服务的特点：人员的选择标准为外语水平、体育知识和写作能力俱佳;工作范围包括时间、地点、对象、语种等;工作内容以赛事新闻为主导;服务效果以赛事传播、构建城市形象、促进体育经济发展为目的。语言服务能让参赛者了解赛事情况及其举办地的发展,通过参与者的口口相传,可以实现次级传播,从而产生极大的社会效应。