简介：图中左边几个物体摆放在一个台阶的平台上，请指出它的俯视图（从上往下看），该是右边1～4幅中的哪一幅？

简介：出示庐山的两幅图片，播放苏轼的题西林壁古诗的音乐．师：美丽的庐山让人流连忘返，横看成岭侧成峰，说明从不同的角度看到的风景一样吗？生：不一样．出示中国核动力航空母舰分别从正面、左面、上面拍摄的三幅图片．

简介：他出生于埃塞俄比亚，从小就喜欢长跑。他的偶像是埃塞俄比亚伟大的长跑运动员格布雷希拉西耶。为了激励自己，他将格布雷希拉西耶的明星照放大，悬挂在墙上，每天早上都要仰视几分钟。

简介：

简介：视图是新课标中增加的重要内容之一,此类试题能有效地考查学生的空间想象能力和判断能力.下面就视图问题加以归类、解析,供同学们学习时参考.1.由体定图例1画出图1中几何体的三视图.

简介：

简介：使用μVision进行ARM嵌入式软件开发的工程师，在阅读μVision自动生成的引导代码之后会发现它并没有直接调用main函数，而是调用了一个奇怪的__main函数，并且手册中没有相关的解释。虽然表面上看起来这并不是什么大问题，但是实际上这里面蕴含着一些重要的概念，例如映像结构、分散加载机制和重定位等。掌握了这些概念之后，可以更好地理解系统初始化过程。

简介：

简介：从不同方向看同—物体所看到的形状往往是不同的，其中从正面、左面和上面看同—物体得到的平面图形分别叫做主视图、左视图和俯视图，从近两年的中考试题看，涉及视图内容的试题呈考点增加、题型灵活的趋势。

简介：一、明确什么是视图几何体在我们的眼里所看到的平面图形叫做视图．同一个几何体从不同的方向看．所看到的平面图形一般不一样．从前面往后面看到的图形叫做正视图．也叫做主视图：从左面往右面看到的图形叫做左视图（从右面往左面看到的图形叫做右视图：左视图和右视图统称侧视图）：从上面往下面看到的图形叫做俯视图．正视图、左视图和俯视图统称三视图．对于同一个物体来说．它的三视图令人真正感受到“横看成岭侧成峰”的意境．视图是我们了解、认识立体图形的重要途径之一，在零件、机械的制作、加工中十分重要．只有认识三视图的人才有可能依样画瓢进行操作．

简介：针对车载单目视觉行人风险程度量化问题，提出一种俯视邻近行人风险量化分析方法。采用图像逆透视映射，将行人位置坐标从图像坐标系映射到俯视二维世界坐标系。通过在俯视二维世界坐标系中构建车行风险场并预测行人运动轨迹，量化行人风险系数并根据其系数大小将行人目标划分为安全、警告和危险三种不同风险等级。仿真实验表明：该方法能够准确量化行人目标碰撞风险，准确判定具有碰撞危险行人目标，有助于提高智能车载自主巡航能力和先进辅助驾驶系统危险预警能力。

简介：清朝戡定准噶尔和大小和卓叛乱后,统治高层总结历代经验和教训,立足新疆南北自身特征,根据当时面临的严峻形势,在外部环境因素的催化作用下,顺应形势,不仅将治疆重心放在了天山以北,伊犁更是成为控御全疆的中心,从而改变了以往各朝重视天山南部的政策,对新疆的长远发展产生了深远影响。

简介：前言因缘际会,一卷名为《花开汶川》的文字,分香传花般来到我手上。翻开扉页,那些滚烫的文字,像火星迸溅遇着了引线一般,顿时点燃了内心蜷伏已久的期待,心头为之滚热,眼角为之湿润。它唤醒的,不是别的,是我的记忆,和疼痛。我指的是2008年5月12日汶川大地震。“5.12”这个特殊的日子,充满了困难与泪水,凝聚了大爱与真情,催生了坚强与勇敢,已深深烙在人们心灵和血脉里。

简介：　　视图是新教材的新内容之一,它包括主视图(也叫做正视图)、俯视图和左视图(或右视图),简称三视图.三视图是我们从不同的角度观察几何体所看到的平面图形,是了解几何体特性的重要途径之一,同时很好地培养了同学们的空间想象能力.三视图问题主要有以下几种类型.……

简介：

简介：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目。只缘身在此山中．”这是宋代诗人苏轼的《题西林壁》．实际生活中,从不同方向来观察同一物体,结果往往不同．现行新教材加重了对立体图形的认识,也要求同学们会从不同

简介：这一轮课程改革，初中与高中都增加了三视图的基本知识，因此，中考、高考试卷中也相应增加了这一内容．但在两种考试中，对这一知识点的要求是不同的．

简介：　　视图是新教材的新内容之一,它包括主视图(也叫做正视图)、俯视图和左视图(或右视图),简称三视图.三视图是我们从不同的角度观察几何体所看到的平面图形,是了解几何体特性的重要途径之一,同时很好地培养了同学们的空间想象能力.三视图问题主要有以下几种类型.……

简介：教师要想使自己的教学充满魅力。就必须拥有独特的教学艺术风格，使教学成为师生美好的艺术享受。教学艺术风格的形成过程应该是一个学习探索的过程。然而，在当前的形势下，不少语文教师在盲目跟风中失去了自我，“克隆”盛行，“拷贝”成风，教学成为粗鄙的“模仿秀”和各种时髦“标签”的简单拼贴。教学失去应有的灵性，严重阻碍了教师自身专业水平的发展和提高，也给学生的语文个性化成长带来了负面影响。

简介：三视图是新课标的新增内容，是定性认识、把握图形的一个很好的载体．它在考查空间想象能力方面有着独到的作用，它是把空间物体反映在平面上的一种重要方法．在现代科技、工业生产中有着广泛的应用，同学们在学习中应予以充分的重视．所谓三视图“三境界”，是指画图，识图，用图．