简介：典型意义上的假想防卫指的是客观上并不存在不法侵害,而行为人误认为存在,进而实施防卫的情形。在德日刑法学中,关于该误认属于构成要件的错误（事实错误）还是禁止错误（法律错误）的争论不断,成为错误论中学说纷争的集中所在。〔1〕其中,主张该错误阻却故意的限制责任说和事实错误说被学界主流和判例所采。相较之下,我国学界对此问题的争议不大,通说将其理解为事实错误的一种类型进行处理,主张假想防卫阻却故意犯的成立,并视情况将其归为过失犯或意外事件。〔2〕

简介：“老师让每个人都带一把有卡通图案的梳子到幼儿园呢，女孩子都要梳头发。”孩子说的有理有据，当妈妈把梳子递到老师手上，看着神情诧异的老师，妈妈才意识到：“她竟然在说谎!”遇到这种现象，你会不会心急如焚，生怕宝贝沾染上坏习气，难以纠正？孩子太想要一样东西，但却又受到父母反对时，他就会去想别的方法。如果是老师要求，那父母一定没办法反对；又或者是说别的小朋友都有，他没有就没办法玩，那父母或许也会同意。因此，他会通过自己日常生活积累的经验判断父母更容易接受哪种方式，让他的愿望更容易实现。他还不明白这就是撒谎。

简介：落实带薪休假制度,对刺激消费、促进服务业发展、推动新常态下的经济转型都是有好处的。最近,北京宣布将对带薪年休假的落实情况实施监察。在北京一家国有事业单位工作的陈女士很兴奋：＂太好了!真希望政府这么一查,我们就可以带薪休假了!＂我国《劳动法》规定,国家实行带薪年休假制度,并出台了《职工带薪年休假条例》。然而,人社部调查显示,目前带薪休假的落实率仅有50%。在一家国有银行工作的张女士和陈女士一样不敢休年假。＂领导都没休假呢,我们怎么好意思休？

简介：正当防卫的起因条件是正在进行的不法侵害,具有法益侵害性、不法性与侵害紧迫性等三个特征。紧急避险行为因不具有法益侵害性而不能成为正当防卫的起因条件;＂黑吃黑＂行为是对合法占有状态的侵害,因此能够引起正当防卫权;无刑事责任能力人的侵害行为属于不法侵害,能够成为正当防卫的起因条件,但由于侵害人自身的特殊性,在对其进行防卫时应当进行适度的限制;有准备的防卫行为并不能排除不法侵害的紧迫性条件,因此也并非完全不能成立正当防卫。

简介：英关刑法中的正当防卫，包括自身防卫、防卫他人、防卫财产和执法防卫等，规定得比较详细和具体，易于操作。但也存在不少问题，例如防卫的紧迫性、必要性、防卫行为和侵害行为的比例关系以及所谓合理相信的问题。都有较大的分歧，尤其是美国模范刑法典的一些规定，虽然有一些创新，但似乎在有些问题上走得太远。关于防卫人的主观条件，模范刑法典认为，只要防卫人相信有不法侵害存在，无论行为人的认识是否合理，都可以进行防卫，甚至一些主观上有过错的人，也可以以正当防卫提出合法辩护，这就显得有些不合常理。笔者的观点是，应将防卫人的主观认识分为合理的认识和不合理的认识。如果是合理的认识，就可以认定为正当防卫；如果是不合理的认识，由于防卫人存在过错，就不应认定为正当防卫。正当防卫，涉及防卫人和侵害人双方，如果能很好地平衡他们之间的利益关系。就可以既维护好刑法的正当性，又保护好当事人的合法权益。

简介：小李和小张两家有仇，世代不相往来。某晚，小李与朋友在歌厅唱歌并大量饮酒，与隔壁包房顾客争吵遂发展为多人持械殴斗。

简介：摘要本文认为，海防卫生坑道平时及战时作用突出，其可做为卫勤训练平台、防核化生治疗中心、防台抗震减灾避难所、国防教育基地。

简介：本文以教育学、认知心理学、运动训练学和系统科学等理论为支撑，针对目前徒手防卫与控制课程教学中存在的问题，提出在教学过程中要重视对各类信息资源的利用，提高对教学情境的设计，强化对教学方法与教学手段的控制，加强对教学过程的组织与监控等建议。

简介：刑事违法性理论关乎刑法诸多重要问题的解答，正当防卫问题是其中之一。关于违法性的概念，结果无价值论和行为无价值论分别从对法益的侵害或危险以及行为本身是否为社会秩序规范所容忍两个角度揭示。笔者认为两者必须同时重视才能揭示违法性的内涵。但当今学界两大阵营的学者多数并没有看到两者的重要性，因而具有偏颇性。关于偶然防卫，由于其不具有结果无价值因而不具有违法性；而防卫过当的情形则并不能拘泥于法条的字面含义，而应该看到防卫人在当时情况之下行为是否适当。可见行为无价值的判断因素可以保障个案的公平公正。

简介：防卫与控制是警察体育教育的重要组成部分,是公安院校人才培养的重要课程之一。提高警察防卫与控制技能教学训练水平,提升学员体能和技能素质,增强基层民警警务实战能力和公安队伍的整体战斗力,已成为公安教育的一项重要任务。围绕当前公安院校警务技能课程改革需要,针对普通学历教育、体改专业教育和民警培训三种培养对象的差异性特点,突出其教学的针对性和实效性,提出了＂4门子课程＂和＂12个教学模块＂组成的课程新架构,以实现课程设置与教学的模块化。

简介：紧急避险是一种合法行为,但该行为对无辜第三人造成了客观上的侵害,无辜第三人的合法权益该如何保障？根据社会连带义务理论,紧急避险行为具有合法性,但人们所承诺的连带义务是有限度的。从无辜第三人自身的立场来看,紧急避险人的避险行为是针对第三人的＂不法＂行为,无辜第三人因此有防卫权利。同时,第三人防卫权并不是通常意义上的正当防卫,这种防卫权是有限度和有区分的。针对财产法益的侵害,第三人有更高的容忍义务,而针对人身法益的侵害,第三人可以进行有限度的防卫。

简介：在警察徒手防卫与控制训练中进行遇抗训练对提高警察警务实战能力水平,提升良好的职业精神素养具有重要的意义。在遇抗训练中应根据学员学习阶段水平、教学重点与教学目标等灵活安排遇抗训练方式,主要包括坚持已用控制技法、转换控制技法的遇抗训练与综合控制技法的遇抗训练。

简介：设立防空识别区的法理依据一直是学界讨论的基础理论问题之一。围绕这一问题的争鸣,学界主要提出了＂自卫权理论＂＂《联合国海洋公约》有关专属经济区剩余权利合理运用＂和＂剩余权利原则＂等观点。防空识别区的设立是基于沿海主权国家有限防卫权对天空飞越自由的限制。我国设立东海防空识别区有充分的法律依据,但与国际社会的通常做法相比,我国东海防空识别区制度有待完善。

简介：上山下乡题材的知青小说文本经历了三个时代，每一代文本都有其独特的文体形式。从这些文体形式里可以观察到隐合作者与假想读者相对关系的戏剧性的演变：第一代文本展示了隐合作者引领假想读者的态势：第二代文本展示了隐合作者向假想读者倾诉的态势；第三代文本则展示了隐合作者尊重甚至谄媚假想读者的态势。从二者相对关系的演变中可以分析出来文学互动主导权从作者手中走向作者——读者主体间的状态．族群对于社会主体的潜意识设定也落到了普通人身上。

简介：一、绪论在合法权益遭受紧迫的不法侵害、且来不及等待国家力量救济的特殊情况下,法律赋予了公民一定的正当防卫权。〔1〕我国自1950年制定《中华人民共和国刑法大纲》（草案）起就已开启了正当防卫制度的立法设计。〔2〕1997年《中华人民共和国刑法》（以下简称《刑法》）第20条在1979年《刑法》的基础上,进一步明确了正当防卫的概念、放宽了防卫限度并增设了无限防卫权〔3〕（〔4〕）,从立法上鼓励公民行使正当防卫权。正

简介：血吸虫病(schistosomiasis)是一种严重危害人类健康的寄生虫病,广泛分布于全世界热带和亚热带的76个国家和地区。我国南方12个省、市、自治区流行日本血吸虫病,其中长江中下游沿江5省和四川、云南等省目前流行较为严重。安徽省是血吸虫病流行较重的'湖区五省'之一,血吸虫病流行区主要分布于长江两岸、皖南山区和高邮湖畔的安庆市、池州市、铜陵市、芜湖市、宣城市、马鞍山市、黄山市、

简介：生命安全是人的生存之本。利器砍杀暴恐事件严重危害到民众的生命安全,具有犯罪主体的特定性、实施对象的广泛性、地点场所的选择性、犯罪手段的暴力性等特点。我国民众在利器砍杀暴恐事件突发时缺乏明显的防护意识和应急防卫技能,迫切需要加强民众应急防卫能力建设。民众应急防卫能力建设主要应围绕反恐的基本精神、基本知识、基本技能开展,着重在反暴恐知识宣传教育、应急防卫技能普及培训、危机教育应急防卫公共课程体系开发以及应急防卫简易装备研发等方面做好建设工作。