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  • 简介:2010年全国公安教育训练工作会议上,孟建柱部长和蔡安季主任在讲话中首次明确了公安院校在办学定位和培养机制上要坚持学历教育和在职培训并重。讲话不仅体现了公安部党委对全国公安院校建设和发展的重视,而且也解决了公安教育训练管理者多年来在公安院校建设和发展问题上的疑惑。公安院校在建设和发展过程中落实好公安部党委和孟部长的要求,在办学方向、教官队伍建设等方面贴近当前公安工作实践,扮演好主阵地角色,服务好公安教育训练工作是当前公安院校面临的重要任务。

  • 标签: 公安院校 公安教育训练 主阵地
  • 简介:[摘要]在实际教学中,我发现新教材无论教学内容安排还是呈现形式,处处都是以学生为中心,以重视和培养学生的能力为目的。我在理解教材、把握教材、使用教材时,始终把它作为出发点和归宿,充分发挥新教材的优势,以课堂为主阵地,努力培养学生学习的主体性和学习能力。[关键词]培养能力锻炼课程改革的春风吹遍祖国的大江南北,我也有幸加入了这一批课改实验之路,这是一种机遇,也是一种挑战。通过一个学期的尝试,我对新课程标准和教材有了进一步的理解。在实际教学中,我发现新教材无论教学内容安排还是呈现形式,处处都是以学生为中心,以重视和培养学生的能力为目的。我在理解教材、把握教材、使用教材时,始终把它作为出发点和归宿,充分发挥新教材的优势,以课堂为主阵地,努力培养学生学习的主体性和学习能力。下面是我在教学实验中的几点体会......

  • 标签: 充分挖掘 培养学生 学生能力
  • 简介:一份资料记载,古希腊德尔斐智慧神庙刻着这样五个大字:“认识你自己”。据说这是一句象征着最高智慧的“阿波岁神谕”,历来被人们所传诵并效法。古希腊哲学家、教育家苏格拉底经常告诫年轻人要“认识你自己”。

  • 标签: “认识你自己” 苏格拉底 古希腊 哲学家 年轻人 教育家
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  • 简介:<正>成语是人们相沿习用的意义完整、表达精炼、含义丰富的固定短语。它结构匀整,且源远流长,是中华民族优秀传统文化宝库中的一朵奇葩。在成语教学中,教师应灵活运用多种策略,巧引妙导,方可让学生感受成语的魅力。一、诵读想象,让学生感受成语独特的美汉语成语大多数是四字格,结构

  • 标签: 苏教版 教学效果 对称美 音韵美 四字格 固定短语
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  • 简介:作为教育工作者,我们应注重学校的德育教育,从而提升教师、学生的德育水平。针对此问题,本文阐述了要实现德育教育,学校、教师应作的一些努力。

  • 标签: 挖掘 德育资源 提升 德育效能
  • 简介:摘要小组合作学习以“教师——课代表——组长——学生”的模式进行。教师督促课代表,课代表抓小组长,小组长抓组员,加强对他们的培养训练,各负其责,形成一种模式。

  • 标签: 小组划分管理模式使用方法
  • 简介:摘要地理图册的使用在地理教学过程中发挥着重要作用。地理图册中有许许多多与学习内容相关的图片,巧用图册中的地图,可以培养学生的读图能力,具有地图意识,学会地理读图方法。如何把地理图册充分运用起来,还需要我们每一位地理教师不断去体会、探索。

  • 标签: 地理图册地理的工具地图意识
  • 简介:[摘要]天性是青少年学生思维品质中最可贵的因素,是创新思维产生的动力,是形成创新意识的基石。教学中教师如果能加以积极的引导,保护和发展这些天性,学生的能力就会得到提高,创新教育就会落到实处。[关键词]天性素质教育创造思维人的天性是什么,很难用一两句话来概括,可正处于生长发育时期的青少年学生,他们的天性却被公认为:对世间的事物充满了好奇,充满了幻想,有无穷的求知欲和表现欲。天性是青少年学生思维品质中最可贵的因素,是创新思维产生的动力,是形成创新意识的基石。教学中教师如果能加以积极的引导,保护和发展这些天性,学生的能力就会得到提高,创新教育就会落到实处......

  • 标签: 充分挖掘 学习潜力 孩子天性
  • 简介:随着Internet的飞速发展,远距离教育正在从平面向空间发展,在这个过程中,教育方式和学习方式也正在发生着巨大的变化,中国的远距离教育只有充分利用网络,不断完善网络教育才能够取得更大的成绩。

  • 标签: 网络 电大 平面 空间 远距离教育
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  • 简介:报纸的版面就像人的一张脸,俗话说,相由心生,面目表情会流露一个人的内心。而版面要传递给读者的信息是由编辑思想决定的。制作一块版面之前,编辑必须明确自己的责任、目的,才能成功地完成一件作品。在工作实践中,笔者总结了一些实例,想在这里和大家探讨。

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  • 简介:"请王征同学把他制作的指南针给我们展示一下好不好?"随着一阵阵的掌声,一位瘦弱的男生走上了讲台,他手中捧着三个纸盒,随即一一打开并伴随着讲解,最后他还邀请几个同学上台对自己的指南针做了验证,并接受了其他同学的提问。有谁能猜出这是一节什么科的课堂?它不是物理课也不是综合实践课,而是一节历史课的"开场"。这看似与历史

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