简介：

简介：教材是将课程理念转化为课堂学习内容及学习活动的重要媒介。本文分析了忽视教材资源的现象，并结合教学案例阐述了合理使用教材插图、巧妙编排文本情境、灵活挖掘人物信息等教学策略，旨在启发教师深入解读教材，合理开发与利用教材资源，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，提高教学效率。

简介：摘要文化是民族的血脉。企业文化是社会主义文化的重要组成部分，是企业的灵魂、员工的精神支柱、提高企业竞争力的软实力、原动力。面对经济全球化思想文化多元融合碰撞冲击的严峻挑战，研究加强企业文化建设，以人为本充分发挥企业文化力，增强企业竞争力是企业经营者的重要课题。

简介：摘要结合大庆油田发展实际论述基层企业工会的地位与作用。新形势下，要认真贯彻十八大精神，紧紧围绕大庆油田确保4000万吨硬稳产、油气重上5000万的战略任务，保障国家石油战略安全，在党委领导下，工会要切实履行职责，坚持以人为本、科学发展，充分发挥桥梁纽带作用，更好地反映职工群众呼声，维护职工合法权益。

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简介：实现充分就业是现代市场经济国家的重要目标，现在它也正日益引起我国全社会的关注。本文度图对我国的失业问题做客观的分析，并提出了一些解决的途径，希求方家指正。

简介：摘要逆向思维属于发散性思维的范畴，是一种创造性的求异思维。在思想政治综合探究课的教学中运用现代学习方式，进行逆向思维，能达成思想政治课教育教学目的，使学生养成良好的思维品质具有重要作用。

简介：摘要医院管理，医院竞争，最重要的是人才竞争，人的竟争，更最重要的是充分调动人的积极性，实施成长激励、经济激励、知识激励、文化激励、参与激励和思想激励等多种激励方法，发挥人的最大才能与作用。

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简介：【摘要】 就业是最基本的民生，由于受诸多因素的制约，当前仍然有部分重点群体面临就业难问题，有针对性地开展就业帮扶，显得尤为迫切和必要。

简介：在各类数学问题解决中,思考题是直接以'思考'来冠名的,对思维的要求更高,思考含金量和探究路径更丰富,因此,所能体现的思考之美更丰盈。在思考题教学中,让学生经历探究过程,主动进行反思,从而以思考题的教学推动数学思考能力的提升,是我们所应持有的基本态度。那么,思考题教学有哪些切实有效的教学方法呢?笔者在教学中深入思考、研究,认为可以从下面几个策略层面来践行。一、享受思考,让学生充分地想

简介：【摘要】实验是学习科学和科学研究的重要方法和手段，在科学课堂中，它是其他任何教学手段和教学方法所不能替代的。不但可以帮助学生理解、掌握科学知识，还能培养他们的动手和实践能力，提高科学探究的素养。在教学过程中，我观摩了一些科学实验改进比赛，很多实验改进方案深深吸引了我，也触动了我。那些生活化的器材、简单化的方案、明显化的现象将实验的教学功能再次放大。

简介：摘要随着社会市场经济的快速发展，内部审计作为企业财务监督的重要组成部分，越来越成为企业长远发展的重要因素，企业若想长期健康发展，就必须重视企业内部审计制度体系的建设。由大数据时代带来的时代变迁，深刻地影响到我们的生活，在这种情况下，结合传统审计技术再加以变动是十分有必要的。如何做到在审计技术上顺应时代发展、与时俱进，让新型的审计技术得到普及和使用，必须把握好审计技术在数据新时代中所要面临的新挑战，将审计技术加以创新，符合时代发展观。

简介：摘要：采油气工程服务中心普光项目部2017年3月首次进入普光分公司从事气井维保服务，短时间内抢占市场、站稳脚跟、打响品牌。在经历快速发展阶段后，服务项目利润率不高、成本管控不到位、盈利能力不强等问题制约了发展。为扭转被动局面，项目部秉持人本、创新、融合发展思路，畅通人才成长通道，搭建技术创新平台，持续拓展井口自动控制系统维护、高压试气和连续油管作业等优质项目，增强核心竞争能力，经营形势稳步向好。

简介：法律重证据，文章重理由，没有理由不足以服人，当然也就不能感人。文学作品允许想象，虚构，夸张，变形，但必须讲求逻辑，无论议论还是抒情，都要言之凿凿，理由充分，合于事理和人情。刘禹锡《陋室铭》是一篇议论性很强的散文。如果当作议论文看，“论点”可视为“君子德馨，陋室不陋”。这篇文章可谓论据充足，理由充分：

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简介：“学习思考”是新课程教材的辅助部分，充分发挥其作用，能够很好地体现新课程理念，实现新课程目标．“学习思考”的利用是笔者在新课程教学实践中遇到的一大问题．本文试从学习思考的类型入手，对“学习思考”应产生的作用、教学过程中不能充分运用的原因进行分析，结合笔者本人的教学实践，总结出利用“学习思考”的一些方法和途径，抛砖引玉，与大家商榷．

简介：帮助学生深入理解严谨的数学定义,需要教师充分调动学生的感官体验,引导学生在认真观察、动手操作、主动探究、深入思考中不断夯实对定义的把握.

简介：摘要：随着新课改实施，学科品德教育越发受到重视，在传统思想中品德教育主要是班主任和道法教师任务，因此忽视其他学科文化渗透。高中数学是高中阶段主要科目之一，对推动学生品德发展具有重要价值。高中时期也是学生成长发展关键时期，为学生顺利融入社会起到衔接作用。基于此，文章对高中数学品德教育功能进行研究与探索，立足智育、体育和美育角度提出有效性措施。

简介：胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时强调，要充分发挥工会“大学校”作用．把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好，这不仅是新时期、新形势下党中央对工会工作提出的新要求．