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  • 简介:摘要散文在我国文学史上经历了漫长的发展与演变,从殷商时期甲骨文上简单的文字记载到先秦时期日趋成熟,散文经历了从简短散乱到长篇议论的演变。其中,书写工具的发展起到了重要的推动作用,并发展出独特的语言艺术和叙事技巧。对后世的文学创作产生了深远的影响,尤其是先秦散文中的叙事散文散文的发展史上占有重要地位,奠定了我国叙事文学和史记文学的发展基础。除了文学价值外,先秦散文内容丰富,思想深刻,对研究前秦时期的思想政治和社会经济都有着重要价值。

  • 标签: 散文 先秦时期 左传 论语 庄子 尚书
  • 简介:先秦诸子散文是特殊的文学现象。其“论一说”因素的内在矛盾性决定了它独特的文学性质,“论一说”因素的具体结构,形成了它不同的构成形式,“论一说”因素的具体特征,又造成它多样的文学风格。先秦诸子散文是在特定历史条件产生的独特审美形式,具有重要的文学价值,对后世产生了深远影响。

  • 标签: 诸子散文 “论一说”因素 构成形式 文学风格
  • 简介:《寡人之于国也》、《孟子见梁惠王》、《逍遥游》是先秦散文中的名篇,曾选入多种中学语文教材.《寡人之于国也》与《孟子见梁惠王》主要阐述儒家的王道思想,《逍遥游》是《庄子》的第一篇.文中论述了关于绝对自由的观念.

  • 标签: 散文 思想 先秦
  • 简介:摘 要:中国古代散文具有独特的文学审美价值,其中的先秦史实类散文题材独特,叙事严密,情理并重,兼具较高的艺术价值和史料价值。本文以几部典型先秦散文著作中的代表性篇章为例,分析其形式特征和布局特色,对人物的塑造手法以及对情节和逻辑的巧妙安排,窥一斑而见全貌地展示了先秦史实散文的艺术魅力和多重价值。

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  • 简介:《孙子兵法》作为兵学经典,在国内外研究者甚众。然大多是就《孙子》而论《孙子》,而没有将其作为先秦诸子散文的重要组成部分加以探讨论述。本文通过比较论证,从成书年代、文体结构、议论说理、语言与修辞等方面,探讨了《孙子》与先秦诸子散文的关系及在诸子散文中的地位与影响。

  • 标签: 先泰 《孙子兵法》 诸子散文 比较
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  • 简介:先秦诸子承认历史盛衰变化是一种客观存在,这是其历史盛衰论产生的思想前提。先秦诸予还认识到盛衰变化和转化的必然性。对于决定历史盛衰的因素,先秦诸子从历史与哲学的高度进行了深刻、多维的思考,他们关于历史盛衰的总结和思考,对我国民族的历史思维及后世史学产生了深刻的影响。

  • 标签: 先秦诸子 历史盛衰 总结与思考
  • 简介:春秋战国时代,一向被称为中国文化的黄金时代.先秦诸子散文博大精深,影响深远.本文着重分析了先秦诸子中道家和儒家的文学成就、文艺理论和美学观点,并从儒、道、法、墨四家的历史观、政治观、文艺观及其散文写作实践的对比研究中,阐述了先秦诸子散文与先进文化的关系,从而得出:道家文化凭借其优美的文学形式和先进的文化内容的完美结合成为这个时期先进文化的代表的论断.

  • 标签: 先秦诸子 散文 先进文化 关系
  • 简介:摘要先秦时期是中国历史上的重要时期,其文学成就也达到了前所未有的高度。因为时隔久远,诸多的障碍给语文教师提出了严峻的挑战。本文分析了先秦诸子散文教学中出现的难点及误区,提出了有针对性的教学策略。

  • 标签: 先秦诸子散文教学难题误区策略
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨先秦诸子散文在教学中如何培养人文精神。首先,论文阐释了人文精神的内涵,强调其对个体和社会的重要意义。其次,通过分析统编版语文教材必修上下册和选择性必修上中下这五本书所选的先秦散文,揭示了其中蕴含的仁义礼智、道德哲学和自然观等人文精神。然后,探讨了在先秦散文的教学中如何渗透这些人文精神,提出了文本分析、历史背景融入教学、情境创设与讨论、启发式教学和实践体验等教学方法。通过这些教学方法的运用,可以培养学生的人文情怀和思想品质,促进他们的全面成长和个性发展,使其真正成为有担当、有情怀的现代公民。

  • 标签: 散文 先秦诸子 人文精神
  • 简介:<正>在中国传统义利论的历史中,先秦义利论提供了坚实的理论基础、基本的思维框架和深厚的思想来源。在理论基础上、先秦义利论在诸多方面为后来奠定了基础。无论对义利范畴内涵的揭示,对义利关系的把握,对价值标准的确定,对基本目的的悉,还是对道义与功利、功利与超功利、精神价值与物质价值、道德理想与社会现实和物质生活、价值标准与价值导向、群体与个体、公

  • 标签: 义利论 历史影响 义利之辨 中国传统伦理 价值导向 儒家伦理思想
  • 简介:中国社会思想源头在先秦,以墨子为主要代表的我国古代逻辑思想创立于先秦时期。深入研究先秦历史、墨子逻辑思想,分析其相应的特点,挖掘二者的相互作用关系,无论是从历史、文化、逻辑史等角度来看,还是在史料的规整、文化内涵的剖析、规范完善社会秩序方面,都有着非常重要的现实借鉴意义。

  • 标签: 先秦 历史 墨子 逻辑思想
  • 简介:先秦散文中,《晏子春秋》的著作形态最为独特:它非“子”非“史”,以整部著作集中记述一个人物;侧重人物的言行轶事;注重人物形象的塑造,体现出有别于史的文学性。

  • 标签: 《晏子春秋》 先秦散文
  • 简介:先秦儒家学习思想是中国古代教育文化的宝贵遗产,对今人学习依然具有重要价值。先秦儒家学习思想是历史和文化的产物,它部分继承了夏商周三代的学习思想,更多是在春秋战国新的文化环境下的创新和发展。政治理想及春秋战国时期新的学习形势等文化因素决定了先秦儒家学习思想的继承和创新。

  • 标签: 先秦 儒家 学习思想 继承与创新 文化要素分析
  • 简介:人文素养的积淀是教育效果的立体体现。人文素养包括历史的、社会的等诸方面的知识和修养,高中学生通过学习中国传统文化经典,影响到知、情、意、行诸方面。《先秦诸子散文选读》和相关资料的综合性学习,就是德育通过智育的手段进行的教化。通过《先秦诸子散文选读》的学习,学生的收获是多方面的。

  • 标签: 先秦诸子散文 高中学生 选读 综合性学习 教学 人文素养
  • 简介:历史与未来是人类思想的一个永恒主题。它发生于先民对自然和人事的推测,此后在宗教或科学的说明中展开,对社会生活的各方面都时刻发生着影响,甚至决定了某些历史事件乃至某一历史时期社会的动向。它是人类思想发展史中的一个基本问题。对历史学而言,则是一个重要的起...

  • 标签: 历史与未来 先秦时期 《易传》 《易经》 思想意识 孟子
  • 简介:摘要:先秦诸子散文的教学是学生与先秦诸子思想碰撞的途径,是学生理解与发扬传统文化的重要方式。将文化的传承与理解作为先秦诸子散文的教学目标是时代赋予我们的责任,是语文课程人文性的体现。本论文在语文核心素养“文化传承与理解”视域下,提出高中先秦诸子散文教学策略:与时俱进,更新教学理念;情境教学,健全学生人格;整本书阅读,丰富文化内涵。

  • 标签: 文化传承与理解 先秦诸子散文 教学策略
  • 简介:《篝火照亮夜空》(中国文联出版社)是女真的散文新集。女真,一个和女真族有着血缘关系的女作家,在"篝火照亮夜空"的历史映像中,书写民族、家族、女性以及个人的生命景观。历史、生命和女性,是更多还原

  • 标签: 散文写作 女真族 生命表现 性别身份 中国文联 新集