简介：

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简介：近年来我国针对以往的教学情况以及未来教育发展方向进行了深入研究，并全面实施了教育改革，使得我国整体教学质量有了较大提升。生物学是高中学习阶段的重点科目之一，而细胞学、遗传学与免疫学三个板块又是生物教学中的重点，其贯穿了整个生物教学始末。无论在高中的常规考试中，还是在历年高考中，此三个板块都是重点出题对象。本文将围绕细胞学、遗传学以及免疫学的综合应用展开探讨，仅供参考。

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简介：摘要复发性流产对于女性的身体健康带来严重危害，同时也对他们的认识解决带来一些严重的困扰。随着医学研究工作的推进，复发性流产免疫学的病得到了明确，同时也能够找到有效的诊断和治疗方式。为了能够进一步的对复发性流产疾病进行治疗，促进妊娠良好结局的有效实现，本文主要对复发性流产免疫学病例和诊治进展进行梳理，通过本文的梳理，期待能够为临床医学工作的开展提供理论参考。

简介：摘要目的探究孕产妇产前免疫学检查的临床应用价值。方法选取2016年1月—2017年2月期间，我院收治的84例孕产妇作为对象，以随机法将其分为对照组和观察组。对照组孕产妇给予常规产前检查，观察组孕产妇在常规检查基础上给予免疫学检查，比较两组临床检查效果，同时对两组患者的检查满意度进行比较。结果孕产妇危险妊娠因素检查出率，对照组为2.38%，观察组为38.10%，观察组检出率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较两组孕产妇的检查满意度，对照组为88.10%，观察组为97.62%，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论孕产妇产前免疫学检查，可以检出危险因素及时给予治疗和干预护理，值得临床使用。

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简介：摘要《病原生物学与免疫学》是一门理论性较强的医学基础课程。对于高职助产专业的《病原生物学与免疫学》的理论教学，应结合助产专业的特点，加强《病原生物学与免疫学》基础理论知识与助产专业的联系，在《病原生物学与免疫学》的教学中突出助产专业的特色。因此，本文将对助产专业的《病原生物学与免疫学》的教学进行总结，让《病原生物学与免疫学》的教学更好地服务于助产专业，为后续助产专业的学习和今后的工作打下良好的基础。

简介：摘要PBL医学教育是以问题为导向，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。PBL教学模式在医学教学中，就是将复杂的多学科的医学知识以“疾病”连接起来，将相关学科的基础与临床知识进行重新整合，打破学科界限，使学生在有限的时间内获得问题背后的科学知识、解决问题的技能和自主学习的能力。

简介：在IBD粘膜损伤中起重要作用,认为IL-1、IL-2在IBD发生中起的作用非常重要,IBD炎症粘膜的内皮细胞成为抗原提呈细胞向CD4+T细胞提呈MHC-Ⅱ类抗原后

简介：摘要目的探讨免疫学检验联合检测在系统性红斑狼疮诊断中的应用效果。方法选取2017年7月－2018年7月收治的42例系统性红斑狼疮患者为观察组，并选取同期健康人42例作为对照组。对比两组免疫学联合检验检测结果。结果观察组免疫球蛋白A（IgA）、免疫球蛋白M（IgM）、免疫球蛋白G（IgG）水平均高于对照组，且补体C3、补体C4水平均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组ANAS阳性、抗ds-DNA抗体阳性、ENA阳性、抗SS-A阳性、抗SS-B阳性检出率均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对系统性红斑狼疮实施免疫学检验联合检测，具有极高的临床诊断价值，可为患者临床治疗提供参考依据。

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简介：“专题汇报教学方法”在医学免疫学教学中总结教学中的关键问题，观察其中疾病生理现象及反应，学生在学习后搜索相关文献并制作PPT，从而实现自主学习。教学中“专题汇报教学方法”利于改善学生对免疫学的学习兴趣，提升学习效果。对此，本文首先探讨专题报告对教师的要求，并论述汇报专题选择及应用策略，最后探讨临床专题汇报教学方式结果。

简介：摘要目的研究免疫学检验联合检测对系统性红斑狼疮的诊断价值。方法选择2016年7月—2018年6月期间在我院诊治的系统性红斑狼疮患者46例，其中活动期23例，非活动期23例，再选取23例同期的健康体检者作为对照组，均采用免疫学检验联合检测的方式进行检测，对3组的各项检验指标进行对比分析。结果活动组与非活动组患者的IgA、IgG、IgM检验指标均要明显高于对照组，且补体C3和补体C4均要低于对照组，P<0.05；非活动组各项检验的阳性率要明显高于对照组，P<0.05。结论对系统性红斑狼疮患者实施免疫学检验联合检测够有效的诊断出患者的病情，且精准性高，值得推广。

简介：【摘要】：目的：研究免疫学检验联合检测对系统性红斑狼疮的诊断价值。 方法：选择 2016年 7月— 2018年 6月期间在我院诊治的系统性红斑狼疮患者 46例，其中活动期 23例，非活动期 23例，再选取 23例同期的健康体检者作为对照组，均采用免疫学检验联合检测的方式进行检测，对 3组的各项检验指标进行对比分析。 结果：活动组与非活动组患者的 IgA、 IgG、 IgM检验指标均要明显高于对照组，且补体 C3和补体 C4均要低于对照组， P<0.05；非活动组各项检验的阳性率要明显高于对照组， P<0.05。 结论：对系统性红斑狼疮患者实施免疫学检验联合检测够有效的诊断出患者的病情，且精准性高，值得推广。

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简介：摘要免疫学检验技术是医学检验专业的一门重要课程，侧重免疫测定技术在临床中的应用，主要包括抗原抗体反应、免疫原和抗血清的制备、免疫标记技术、超敏反应及检测技术等免疫检测的新技术。相对于其他医学检验的专业课程而言，免疫学检验技术这门学科具有内容抽象、专业名词较多、内在关联紧密、逻辑推理性强的特点。

简介：系统性硬化病(ssc)是一种以皮肤损害及多脏器损害为主要表现的慢性结缔组织病。其发病机制未完全表明。起病方式隐匿,多在出现雷诺氏现象及多脏器损害时才被发现因此导致病情延治而造成不良后果,本组对入院治疗的81例系统性硬化病人进行回顾性分析,欲通过临床特征进行脏器损害相关性的分析。并探讨其与脏器损害的相关性。

简介：摘要目的研究在诊断结核病中采取蛋白16kD、LAM、蛋白38kD等蛋白芯片法、胶体金法的临床效果以及应用价值。方法本次研究对象选为本院从2015年8月至2017年8月期间纳入分析的50例的经病理检查确诊的结核病患者，将其作为实验组，选取同期纳入分析的50例健康体检者作为对照组，所有受检人员均实行蛋白芯片法、胶体金法检验，对比对照组与实验组的检验差异。结果实验组经胶体金法检阳性反应率66.00%、蛋白16kD阳性反应率、LAM阳性反应率、蛋白38kD阳性反应率高于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论在临床诊断结核疾病中应用胶体金法进行辅助检查具有操作简单、灵敏度高等优势，且在早期诊断与治疗结核疾病中实用性比较强，属于理想程度比较高的一种免疫学检验技术，具有应用的临床价值。