简介：摘 要：近年来，免疫诊断领域发展迅速，相关技术和产品不断涌现。免疫诊断领域的快速发展对荧光检测设备提出了更高的要求。目前国内外众多医院已开始在实验室开展免疫诊断技术的临床试验中发现，肿瘤等疾病的诊断主要依赖荧光免疫检查。但是目前荧光免疫平台仍存在一些问题，比如荧光标记物荧光寿命短、荧光信号受外界干扰影响难以监测等。此外，由于多种化学成分对多种荧光分子具有抑制作用，导致了在临床中使用的荧光检测试剂的用量非常大。荧光免疫平台的技术发展为患者提供了新的治疗方案和检测手段。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：探讨循证教学法在医学检验专业实习学生临床带教中的应用效果。方法：以2020年4月-2021年3月我院120名医学检验专业实习学生为研究对象，采用随机分组的方式这120名医学检验专业实习学生分为对照组和实验组，60例/组。对照组实习学生采用常规的带教模式，而实验组的所有实习学生采用循证教学的法进行带教，在带教1个月后，对比两组医学检验专业实习学生的理论论知识、实践操作能力以及对带教老师的带教满意度。结果：在理论知识考核方面，对照组的医学检验专业实习学生的平均得分为（81.32±4.13），实验组的医学检验专业实习学生的平均得分为（90.67±4.44），实验组医学检验专业实习学生得分明显高于对照组；在操作考核方面对照组医学检验专业实习学生的得分为（84.02±3.45），实验组医学检验专业实习学生的平均得分为（92.67±3.56），实验组医学检验专业实习学生的得分明显高于对照组；在带教满度方面，对照组评分好评率为98.33%，实验组评分好评率为70.00%，实验组实习学生对带教老师的满意度明显高于对照组。实验组与对照组的差异具有统计学意义（P

简介：无

简介：摘要"免疫骨质疏松学"探讨免疫系统在骨质疏松发病机制中的作用，以及免疫系统与骨骼系统之间的相互调控。自2018年提出以来，备受骨代谢研究领域关注，大量临床与基础研究围绕此概念展开，本文就近年研究进展作一综述。

简介：【摘要】现代免疫学技术广泛运用于医疗机构的检验中，文中从荧光素标记的免疫测定，酶标记免疫测定等方面，探索了免疫学检验技术应用的研究进展情况，旨在为免疫学检验技术的应用提供技术参考。

简介：[摘要]

简介：摘要：目的：探讨分析对类风湿关节炎（RA）患者采用免疫学检验联合检测进行诊断的作用。方法本次研究对象均选自医院2021年12月—2022年12月收治的RA患者93例，并设定为研究组，另选取同期在该院接受体检的健康受检者93例作为对照组，对两组均进行免疫学检验联合检测，比较对两组的类风湿因子阳性率、抗环瓜氨酸肽抗体阳性率以及各项免疫学指标。结果研究组类风湿因子阳性率为86.0%，高于对照组的2.2%，差异有统计学意义（χ2=132.695，P＜0.05）。研究组抗环瓜氨酸肽抗体阳性率为83.9%，高于对照组的1.1%，差异有统计学意义（χ2=130.462，P＜0.05）。研究组免疫球蛋白水平高于对照组，补体C3、补体C4水平低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论在类风湿关节炎的诊断之中联合检测免疫学指标，对于提高诊断准确率有着十分积极的作用。

简介：摘要：目的：分析酶联免疫测定法免疫学检验实习带教体会。方法：选择2019年5月至2021年5月在我院接受酶联免疫测定法免疫学检验实习的实习生10例为研究对象，对照组采用常规方式进行带教，观察组采用在常规方式进行带教的基础上，还需要使用到案例教学法。结果：相比于对照组学生来说，观察组学生在接受带教之后的理论水平以及实践能力评分均相对更高。结论：在针对实习生实施酶联免疫测定法免疫学检验实习带教的过程中，通过在常规带教方式的基础之上融入案例教学法，能够使得带教的效果得到有效提升，不仅能够提升学生的理论水平，也能在一定程度上促进学生实践能力的整体提升。

简介：【摘要】目的：分析免疫学检验联合检测在诊断类风湿关节炎中的价值。方法：对2021年1月至2021年12月在我院治疗的50例类风湿关节炎患者（观察组）及期间来院进行常规体检的50例患者（对照组）作研究，所有患者均行免疫学检验联合检测，对比两组患者的临床指标数据。结果：观察组患者检测阳性率显著高于对照组(P＜0.05)；观察组患者的补体C3、补体

简介：摘要：目的：探讨类风湿关节炎临床诊断中免疫学检验联合检测的应用价值。方法：选择2020年1月~2021年6月我院100例类风湿关节炎患者作为本次研究患病组，选择同期我院100例健康体检者作为健康组，两组检查者均采取免疫学检验联合检测，观察和对比两组检查者的类风湿因子、抗环瓜氨酸肽抗体以及抗角蛋白抗体的阳性检出率以及IgG、补体C3以及补体C4的水平。结果：患病组患者的类风湿因子、抗环瓜氨酸肽抗体以及抗角蛋白抗体的阳性检出率分别是72.00%、68.00%、40.00%，健康组分别是30.00%、9.00%、12.00%（P＜0.05）；患病组检查者的IgG水平比健康组高，补体C3和补体C4水平比健康组低（P＜0.05）。结论：免疫学检验联合检测对类风湿关节炎具有确切诊断作用，对 类风湿关节炎病人进行综合免疫检查，可以为临床诊断和治疗提供有效的参考，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研究诊断系统性红斑狼疮的有效手段。方法：选择50例系统性红斑狼疮患者进行实验研究，其中活动期患者25例，纳入活动组中，另外非活动期患者25例，纳入非活动组中，选择25例健康体检人群纳入对照组中，均开展免疫学检验联合检测。结果：对比对照组，活动组的血清免疫球蛋白3项以及补体2项均明显更高，非活动组血清IgA、IgG均明显更高，P＜0.05，而血清IgM以及补体2项对比得出P＞0.05；对比对照组，活动组、非活动组的抗ds-DNA抗体、抗核抗体（ANAS）、抗可溶性核抗原（ENA）的阳性检出率均明显更高，P＜0.05。结论：诊断系统性红斑狼疮中使用免疫学检验联合检测，意义重要。

简介：摘要人腺病毒肺炎(简称腺病毒肺炎)是儿童社区获得性肺炎的重要类型之一。重症易发生于婴幼儿或免疫功能受损者，可导致急性肺损伤及肺部后遗症。严重感染时，炎症细胞和细胞因子反应的显著失衡引起组织损伤。该文就人腺病毒的分类、结构、感染受体及腺病毒肺炎的免疫学发病机制进行阐述。

简介：

简介：摘要：医学专业的基本素质是培养医学人才的根本，而应用型的人才培养模式则为其改革创造了条件。医学免疫学是一门以教学方法、教学方法和评价体系为核心的学科，它从教学方法、教学方法、评价体系等方面进行了改革，从传统的传授知识的教学模式向以知识为导向的教学模式向以临床思维、运用理论知识分析、解决问题、培养创新精神等教学模式的教学模式。为医学院校构建一种全新的医学应用型人才培养模式进行了探索与实践，以适应当前医学院校的实际情况和社会需要，以培养具有较高实践能力的医学人才。

简介：

简介：摘要：免疫组化是一种应用免疫学基本原理对特定蛋白进行定位、定量分析的研究方法。将免疫组化实验技术引入免疫学实验教学，通过系统的理论学习和实际操作，增强学生对免疫组化技术的理解甚至掌握该技术。本课程的设立旨在提高学生的学习兴趣，为培养高质量的医学人才奠定了一定的基础，值得在医学免疫学实验教学中进行推广。

简介：摘要：微生物学是高等学校生物学的重要基础或学科。这是基于微生物基础和技术的现代先进生物技术的理论和技术基础。微生物学也是农林业生物发展和现代化的基石之一。鉴于生物技术的广泛应用，微生物学将对人类现在和将来的生产和生活产生深远的影响。检验医学是近几十年增长最快的领域之一。鉴于微生物学和免疫学分析的理论和实践意义很高，通过标准化综合检测方法不断提高临床标本的检测和鉴定能力。为了提高微生物学和免疫学在形式化中的重要作用，简要分析了微生物学和免疫学检验现状，并提出了实际措施。