简介:摘要随着新课程理念的深入,我对自己的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,对教材知识进行重组和整合,选取合适的方式方法对教材进行深加工,设计出活泼、丰富多彩的课堂来,为学生提供现实的、有益的、富有挑战性的学习内容。作为教师既要有能力把问题简明地阐述清楚,同时也要有能力引导学生去探索、自主学习。因此教师在教学过程中就要随时进行思考,不仅要思考如何教,也要思考如何让学生把数学学得更好,更重要的是教学后要及时地反思,保证下一次教学过程中能有更有效、更合理的教学方法和教学思维。