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简介：李有干；四月五月；孙丽萍；杨保中；

简介：何南，本名许建国，河南周口人。当过多年高中教师，现为自由撰稿人，居于北京。曾出版过诗集两部，小说集一部，并在各种报刊上发表文字十多万字。爱这个世界，爱它的纷繁美丽，也爱它的不尽如人意；爱生命，惊叹生命的来之不易和不可复制；爱生活，珍惜生活的本真和复杂；爱人们，美丽善良的心灵是相互取暖的炉火。童心难泯，纯真恒在，愿将此与人共享。

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简介：本文通过对壮族族群现存的为族群或族群中的大多数所共享的记忆形态的历史性考察，以壮族族群的起源、发展、形成与延续为背景，探讨在几千年的历史时空变幻中，壮族族群的集体记忆经历了怎样的传递过程，以及这一过程对族群的自我表象施加了怎样的影响。

简介：写实作为一种艺术表现的手法由来已久，艺术的诞生在某种意义上就可以归究于人类模仿自然的冲动。通观西方美术史，我们甚至可以说，在后印象派出现之前，美术基本上是属于写实的。这不仅直观地体现在众多的绘画、雕塑等作品中，也可以从始自古希腊的诸多哲学家、艺术家等的著述中寻找到证据。在我们常将“写意”归为艺术特征的中国，事实上对于写实的追求也有着漫长的历史。

简介：平祥邓公,出道于画,成道于文。其文其言,思沉情重而慷慨;其画其艺,色抑象实而景幻。其文,非画家之文;其画,乃文人之画。说他的文非画家之文,指他的文章不同于画家的创作心得,不同于画家型的评论和撰史,而是独立的社会文化思考和独立的批评意识的表达。说他的画是文人之画,是指他文盛之后并不奢望画盛,绘画是他文余了却不了的绘画情结的遗兴。与多数文家论家的文余书画不同,他毕竟出道于画,因此他对油画投入了更认真地思考和更勤苦的

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简介：平祥邓公,出道于画,成道于文。其文其言,思沉情重而慷慨;其画其艺,色抑象实而景幻。其文,非画家之文;其画,乃文人之画。说他的文非画家之文,指他的文章不同于画家的创作心得,不同于画家型的评论和撰史,而是独立的社会文化思考和独立的批评意识的表达;说他的画是文人之画,是指他文盛之后并不奢望画盛,绘画是他文余了却不了的绘画情结的遗兴。与多数文家、论家的文余书画不同,他毕竟出道于画,因此他对油画投入了更认真的思考和更勤苦的实践。正是这种游移于文画之间的状态,形成了邓平祥绘画的基本特征。他反对玩世不恭

简介：在众多西方文艺流派或思想理论中,应属写实主义对丰子恺的影响最为深远。他多处褒扬过西方绘画的写实风格,并从以米勒、库尔贝为代表的写实主义画家那里吸收到大量关于创作题材、思想精神等多方面的内容。丰子恺对写实主义的缺陷也有着深刻的认识,因而提倡以羼入东洋画法的＂新写实主义＂来取代原来的＂旧写实主义＂。他强调一方面应从题材和技法上借鉴写实主义绘画注重客观地反映普通人的生活,另一方面从构思与笔墨上吸收中国画强调印象的强明与隽永的滋味,从而努力做到以反映自己个性的方式融合中西方艺术传统。

简介：语文新课程(草案)中明确提出了四大核心素养:语言的构建与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的理解与传承。语文作为传承中华传统文化的重要学科,在培养学生的核心素养方面举足轻重。尤其是古诗文,更是培养学生核心素养的一方沃土。部编初中语文教材选编了大量的中华古诗文,为中华传统优秀文化融入初中语文教学提供了丰厚的载体,是初中语文教学的重要内容。

简介：本文介绍了两项有关家庭读写实践的研究成果,指出家庭读写对儿童早期读写行为的促进作用。第一项研究探讨了三至五岁的学龄前儿童的读写行为以及家庭环境对他们的读写行为的影响。第二项研究介绍了培训城市贫困家庭儿童读写与算术能力的可能模式,以及帮助这些家庭的父母提高自己的读写和算术能力,并以此帮助他们的孩子。

简介：自治区经济和信息化委员会的第二轮修志工作,从学习动员、制订方案到编纂开篇,经过几年的努力,目前已完成了《新疆通志》(简志)经济和信息化篇章初稿的编写。通过授课、审稿和评稿,加强了对编写人员的业务指导与培训,在边学边干中提高修志的专业技能。但全社会对于修志工作,对于这部"官书"缺乏关心重视,体现出"官职"和"官责"在相当程度上的缺位和不到位,应采取措施加以改善。

简介：【摘要】苏霍姆林斯基说： “儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”入学前的儿童在游戏、绘画、音乐等活动中逐步获得了丰富的想象力，这种想象力随着年龄、知识经验的增长而不断发展。“画写结合，作文提前教学”是树立大语文教育观念，构建课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系，试图根据低年级儿童喜爱画画、想象丰富、好奇心强等心理特点，将画画与说话、写话有机结合的一种学习方法。它从激发绘画兴趣入手，先画后写，以画促写，科学地、有步骤地进行提前作文教学，从而激活学生的思维，开阔学生的思路，为逐步平稳过渡到直接作文打下坚实的基础。

简介：摘要

简介：元代山水画风格的变化是对前世传统的继承和发展,宋元山水画　写实　写意　　　　宋元山水画是中国传统山水画艺术的主流,从宋代写实、重再现到元代写意、重表现的风格变化

简介：梳理阅读1997年小说的诸种感受,一个印象越来越突出,那就是写实追求蔚然成风,而且愈来愈见强盛,几乎快成了该年度小说创作中的主流倾向。97小说创作中的这种写实取向,不只表现于方兴未艾时“现实主义冲击波”小说,还表现于相当一批为社会基层的“父母官”描形造影的小说,以及一些新生代作家描绘都市新生层生存状态的小说。它们汇聚一起,共同构成了直面当下现实的小说写实大潮。在近年文坛形成人们称之为“现实主义冲击波”现象的,主要是河北的“三驾马车”——谈歌、何申、关仁山的创作。在1997年,他们仍以高质量的创作继续着自己的追求。如谈歌的《污染》、《下岗》、《风波》、《天下忧年》,何申的《乡间富人》、《乡村往事》、《乡间趣事》、《百年思乡岭》,关仁山的《假眼》、《平原雨》、《咀嚼疼痛》、《弹起我的土琵琶》等。

简介：1853年4月15日周五我去看了库尔贝的画。他的力作《浴女》带来的活力和慰藉使我感到震惊；但是这是怎样的一幅画啊!这样的题材!形式平凡到不会带来任何损害，然而正是这种想法的平凡和无用真正令人生厌，无论平凡还是无用，如果他的想法能清楚点就好了。这两个人在做什么？一个肥胖的中产阶级背对我们，除了草草画了一块布盖住她臀部的下半部几乎是全裸的。她从一片水域中走出，但这水看起来浅得还不够洗脚的。浴女做出的姿势看不出任何意思，而另一个女子，人们可能会猜想是她的仆人，正坐在地上脱鞋脱袜。能看到袜子刚刚被脱掉，其中一只脱了一半。两人之间貌似有种思想的交流，但却无人能读懂。风景在此显现出惊人的活力，然而库尔贝所做的无非是放大了他的一幅素描习作——就摆放在这幅画的附近。唯一可得出的结论就是这两个人物是后加进去的，和环境之间缺乏联系。这就提出了一个关于主要物象和附属物象之间的和谐问题，大部分伟大的艺术家都缺乏这点。这并非库尔贝作品中的最大缺陷。

简介：<正>照相写实主义(PHOTOREALISM)是20世纪30年代首先在美国发展起来的一种艺术风格。这种风格是与抽象主义相对立的。它把形象和题材放在首要地位,并使绘画形象与客观对象一模一样,捕捉照相机快门响起的一瞬间,这种艺术境界是摄影镜头所看到的世界。因此,照相写实主义画家都是用照相机收集素材,表现出照相机镜头所凝结的动作和变化,把照片上的东西原封不动地画在布上,就是说必须把一

简介：摘要:《初中英语课程标准》中明确指出：学生既要掌握一定的英语基础知识，同时还要具备较强的听、说、读、写技能。然而，听说读写相脱离的教学无法符合新课改和英语教学的发展需求。针对学生英语阅读能力较弱、英语写作效果不理想的现象，教师可以将英语阅读教学与写作教学相结合，指导学生自主阅读，分析文本语句和结构，积累语言材料，学习表达技巧，开展形式多样的阅读融合写作训练，提高学生的阅读能力与写作水平。