简介：摘要我国经济水平的发展与进步，促使我国各行各业都得到了蓬勃的发展。而无轨出矿设备在金属矿开采当中的使用次数较为频繁，同时该设备也发挥出了重要的作用，不但有利于采矿工作的顺利进行，而且也提升了生产水平。因此，本文紧紧围绕着金属矿无轨出矿设备使用和维护管理展开了激烈的讨论，笔者结合自身经验提出了合理化建议，旨在可以供专业人士参考、借鉴。

简介：[摘要] 金属屋面板在钢结构工业建筑领域应用非常广泛，一般采取现场压制成型，出板后转运到屋面有多种施工工艺：脚手架搭设支撑作业平台、钢结构支撑架作业平台、车载式压板机、地面成型抬吊至屋面滑移倒运分板。本文以武汉远大工厂项目为例，介绍了一种金属屋面板高空原位出板施工技术，适用于现场用地红线距离建筑物较近、场地狭小、不能占用临时道路出板的情况，并总结了相关技术要点，对比分析了其他类型的出板方式的优缺点，为同类型的屋面板出板方式选择提供借鉴。

简介：据报道，近日，中科院金属研究所的科研人员与韩国成钧馆大学的研究人员合作，设计并制备出一种碳纳米管夹持的金属原子链原形器件，实现了金属原子链与碳纳米管的有效连接，为金属原子链的装配提供了一条新途径。

简介：摘要：我国经济水平的发展与进步，促使我国各行各业都得到了蓬勃的发展。而无轨出矿设备在金属矿开采当中的使用次数较为频繁，同时该设备也发挥出了重要的作用，不但有利于采矿工作的顺利进行，而且也提升了生产水平。因此，本文紧紧围绕着金属矿无轨出矿设备使用和维护管理展开了激烈的讨论，笔者结合自身经验提出了合理化建议，旨在可以供专业人士参考、借鉴。

简介：摘要随着近些年来金属矿开采过程中无轨出矿设备的广泛应用，对金属矿无轨出矿设备使用及维护管理进行研究，通过对无轨出矿设备使用过程研究，提出设备维护管理建议，主要从降低设备维修费用与建立完善设备维护人员管理程序两方面进行，帮助无轨出矿设备能够在金属矿开采中更好应用。

简介：据新华网海南频道2011年12月19日报道，海南省统计局全省主要港口物流统计数据显示，在海南2011年列入统计的17大类港口物流物品中，出港量增幅最大的是有色金属，2011年11个月累计出港3．22万t，

简介：摘要矿山采矿工作是一项危险性比较大的工作，因此在采矿时，矿山的安全技术管理工作显得异常重要，做好矿山的安全技术管理工作不仅可以减少事故的发生，而且可以更好的提高企业的经济效益，有效的避免人员伤亡和事故损失。本文对采矿技术及设备的使用情况及发展前景进行详细地阐述，希望通过文章的介绍可以为相关人员提供一定的参考意见。

简介：摘要提问是一门科学，是一种教学艺术，是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式，是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介，是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术，以开发学生的思维潜能和创新能力，优化教学效果。

简介：摘要 教师勇敢地“退”出去，放手把课堂还给学生，就能有效地发掘学生潜在的思考力，激发他们表达的热情，使之成为学生自主学习和自主发展的天地，这是创新教育转化为教学行为的策略之一。教师要让课堂充满更多的不确定困素，于风平浪静时掀起波澜，在平坦的路上设置障碍，让学生用自己的头脑思考、分析、归纳、追根求源，去伪存真，发现真理之光。

简介：在教学过程中，教师应循循诱导，激发学生学习兴趣，以培养学生主动学习，独立思考，探索研究的习惯和分析问题，解决问题能力．

简介：周末看一电视娱乐节目，名称叫做“我来比划你来猜”，虽是比划，但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契，而实际上主要取决于比划者的语言描述能力，比划者描述到位，猜中的几率更高。这时我就想到我们的课堂，由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况，使教师往往在课堂上具有“主导”权利，这直接导致了教师的语言霸权，教师满堂灌，一讲到底。

简介：摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期，特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题，本文仔细分析原因，从传统教学到新课程背景下的任务性学习，从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议，关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

简介：在多年的教学实践中，我深深体会到“尝试教学法”的运用给教学带来的巨大变化。一、从要我学转变为我要学

简介：摘要提问是课堂教学的重要组成部分，是教师组织课堂教学的有效手段，是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”，更能激发学生主动参与学习的积极性，开阔学生的视野，拓展学生的思维能力，以学为中心，使课堂真正达到有效教学。

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简介：【摘要】数学不过是语言所能到达的最高境界，对话不过是课堂生命的纽带。创设愉悦的课堂氛围，有利于让学生敢于对话；建立规范语言，有助于学生高效对话；提高课堂对话能力有利于培养学生创新意识，有利于对知识的进一步理解，有利于培养学生数学核心素养，有利于学生对数学活动的探究，从而提高思维。本文就从小学数学课堂对话能力的现状和策略两方面展开自己的讨论。

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简介：针对渔用废电池被大量丢弃在海洋中的现象,分别开展了废电池中主要重金属离子溶出特性试验和废电池浸出液对不同海洋生物急性毒性效应的研究.试验结果显示,在盐度为20的40L海水中自然浸泡状态下（45节电池）,松下一号锌锰废电池溶出液中铅、镉、汞溶出浓度不断增加,但溶出速率较慢.单节电池在第60d,铅、镉和汞溶出总量分别为2.08μg、0.52μg和0.60μg,溶出率分别为0.004%、0.018%和1.263%;第210d铅、镉和汞溶出总量分别为28.76μg、6.38μg和1.02μg,溶出率分别为0.057%、0.224%和2.147%.一节废电池中铅、镉和汞总量在1L海水中全部溶出后浓度分别可达到50445μg·L-1、2850μg·L-1和47.5μg·L-1,分别是我国渔业水质标准（GB11607-89）的1009倍、570倍和95倍.废电池浸出液对不同受试生物的急性毒性试验结果表明,当废电池浸出液混合浓度中铅、镉和汞浓度分别为3.39μg·L-1、0.64μg·L-1和0.76μg·L-1时（45节电池40L海水浸泡60d）,对黑鲷、脊尾白虾和缢蛏的96h半致死浓度值分别为溶出液混合浓度的5.13%、4.87%和6.71%,废电池浸出液中各重金属离子对海洋生物毒性具有非常强的协同作用.在鱼、虾、贝三类受试生物中,贝类对废电池溶出液毒性的耐受能力最强,鱼类次之,虾类最弱.

简介：提起中国跳水运动．总可以用“清水出芙蓉．天然去雕饰”；“江山代有才人出．各领风骚数百年”这两句诗来总结形容。

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