学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在现实的教学中,许多竞争都是一刀切进行的,不考虑学生的原有基础,在全班范围中开展竞争,仅凭结果决定竞争的最后胜利者。这样的竞争让学困生因其“先天的不足”而无法和学优生站在同一起跑线上。也注定他们可能付出全部的努力但仍然体验不到成功的喜悦。长此以往,学困生也渐渐丧失了学习兴趣。其实,我们可以利用分层竞争让学困生获得成功体验

  • 标签: 竞争 子体 原有基础 学习兴趣 一刀切
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 郑醉榴
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《英语周报》 2011年第24期
  • 机构:体验教学是教师在教学过程中通过创设一定的情境,使学生在亲历和体验的过程中理解知识、发展能力、建构意义、生成情感的一种教学价值观、教学方法论和教学策略。《英语课程标准》要求教师要“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。”因此,英语教师应该在教学中实施符合学生年龄特点的体验教学,使学生在体验中学习,在体验中成长。进行体验教学,教师应根据课文内容激发起学生相应的情感体验,使学生活泼愉快地参与、体验教师根据教学内容创设的教学情境。这些体验能够使学生产生强烈的情感共鸣,使教学达到和谐高效的艺术境界。体验教学不仅是学生理解知识的需要,更是促进学生成长的需要。那么,小学英语教学中我们应该怎样实施体验教学呢?
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学英语任务型课堂是一种普遍为小学生打基础的课堂,在任务型课堂中的教学设计也是针对学生的特点,教师采用创新性的教学设计,激发学生的学习兴趣和动手操作的能力,让小学生能够感受真实的语言环境,在接受任务的同时,发挥学习的主动性完成任务。

  • 标签: 小学英语任务型教学教学设计
  • 简介:摘要:现代教育心理学研究则表明,每个学生秉承的遗传因素、天赋素质、生理条件各不相同,他们的心理特征、物质生活基础、生存发展环境也各有差异,这就决定了每一个学生具有不同的兴趣、爱好、能力与个性特点。因此,在语文作业的布置中采取分层设计,让不同层次的学生能够较为自主的选择符合自己水平的作业,使每一个学生都可以通过自己的努力来完成老师布置的作业,从而获得一种成功体验

  • 标签: 语文作业 分层设计 体验
  • 简介:今年寒假,校队部布置让我们搞"雏鹰假日小队"社会实践活动,我和同院的几个同学议论开了,做什么呢?思来想去也没有什么好主意,爸爸走过来说:"春节快到了,家家户户都要贴春联,你们不如去卖春联吧!"我们异口同声说:"太好了!"

  • 标签: 春联 体验 社会实践活动 道德素质 成功 好主意
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要信息技术课程已被列为我国中小学的一门必修课,它具有基础性、操作性和实践性等特点,基于这些特点,它的教学方法不断在适应中变化,本文主要从教学实践中探索如何优化信息技术课堂教学,让学生体验成功

  • 标签: 信息技术教学 优化 乐趣 成功
  • 简介:淘宝节开始前,小朋友们首先要从自己的闲置物品中挑选出要卖或者要交换的物品,这些物品最好是能受到大家欢迎的。悄悄告诉你,关食和玩具永远是大家的最爱。把商品“包装”一下——给出售的商品打个小广告,会吸引大家更多的注意!比如“5元钱就能吃遍亚洲美食"“10元钱看遍世界名著"这样的广告语让人一看就很有兴趣呢。

  • 标签: 体验成功 商人 世界名著 广告语 物品 小朋友
  • 简介:本文通过引导学生自主地选择材料学习,提高阅读实效,并给予激励性评价,培养学生自主探究的能力,为全面提高学生的语文素质打下坚实的基础。

  • 标签: 体验 探究 感悟 总结
  • 简介:深化教学改革,实施素质教育,培养创新人才是时代赋予教育工作的神圣使命。在实行教育教学改革中,我注重从学生实际出发,提高教学效率,收到了良好的效果。在计算机课堂教学中,我注意培养学生的实践能力,让他们在亲自动手实践后体验成功的喜悦。

  • 标签: 教学改革 素质教育 教学效率 实践能力 小学 信息技术教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:学生学习的兴趣来自于“对面前展示的真理,感到惊奇甚至震惊。学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人类的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”我们从这句话中可以领悟到:激发学生作文兴趣的最根本的方法,是使学生体验成功的欢乐。作文教学中,如果教师能使学生“体验成功”,他们就会学有劲头。在这里我想谈谈让学生“体验成功”的有效三招。

  • 标签: 体验成功 作文兴趣 作文教学 小学 语文
  • 简介:您听过这首小诗吗?"我丢了,丢在了如山的书堆中,丢在了如海的墨水里,我问自己,我在哪里?哦!我已找不到自己,我只属于书本作业,我只属于……唉……我只是奴隶!"这是2001年《中国校园文学》上发表的一位中学生的小诗,听到这儿,你想到了什么?当我第一次看到这首诗的时候,一种难以名状的感受涌上了心头。当今的中国教育,求知识,重学历,

  • 标签: 享受学习 体验成功 增长知识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要《英语课程标准》提出学生应通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,在活动中培养兴趣,在活动中体验英语,在活动中感受成功。针对这一要求,体验教学逐渐被教师们接受并被运用。本文谈论了体验教学的概念,尝试体验教学的背景及本人对于体验教学在英语教学中的一些尝试。

  • 标签: 体验英语 感受成功 体验式教学 课前准备 创设情境 注重评价 合理设计作业 课外活动
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: