简介：

简介：摘要2015年《普通高等学校招生全国统一考试说明》对高考历史能力要求作了明确规定，分为再认、再现历史知识，材料处理，历史阐释，文字表达四大项十要求。《中学历史教学大纲》明确指出，中学历史教学要使学生“把握不同时期的基本特征及其发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律”。

简介：摘要本文在语言构造层次性的基础上，引入层次分析法。运用层次分析法来剖析“所”字短语“他所参观的工厂”以及“他所写的文章”，理清在教学中对“名词|代词+所+动词+的+名词|代词”这种句法结构进行层次分析的思路与方法。

简介：摘要分层次教学，就是教师在教授同一内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练，使“每个学生都在原来的基础上学有所得，思有所进，在不同程度上有所提高，同步发展。”分层次教学的特点是，教学内容梯度性，教学程度的针对性，教学效果的同步性。

简介：学生作弊是考试活动中长期存在的问题,普遍存在于高等院校中。高职院校招生及培养模式有别于本科院校,学生作弊问题成因及解决方式与本科院校存在一定差异,对某高职院校学生作弊情况进行调查,采用Christofides模型分析作弊学生比率,找出学生作弊的主要原因,采取相应对策,为同类问题分析提供经验。

简介：逻辑层次模型是心理学的一个理论,现被广泛用于教练技术及管理咨询中。教练与教师的角色非常相似,从教师的角色定位及任务进行分析,与逻辑层次的六个层次恰好一一对应,分别为指导者、教练、教师、导师、支持者、唤醒者的角色。而这六种角色,自下而上,又体现出教师的进步与成长。

简介：摘要目的探讨临床护理管理实施分层次管理的临床效果，为分层次管理在临床护理管理的实施提供理论依据。方法选取2013年1月-2015年6月我院在职的180名护理人员作为此次研究对象，随机平均分成观察组和对照组，各90例；观察组采用分层次管理，对照组采用常规管理方式进行护理管理，分析比较两组护理人员工作积极性情况，观察分析两组护理人员理论知识及操作技能评分情况，分析比较两组护理人员护理满意度情况。结果两组护理人员工作积极性差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组护理人员理论知识及操作技能评分管理前差异无统计学意义（P＞0.05）。管理后，观察组明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组满意度为97.78%，对照组为84.44%，观察组显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理管理实施分层次管理能有效的提高护理人员理论知识及操作技能的水平和患者对护理工作的满意度，分层次管理在临床护理管理中值得推广。

简介：我国正在大力发展社区教育,需要有计划有步骤地完成.为了实现社区教育的可持续发展,提出利用层次分析法构建社区教育可持续发展体系模型,通过构造比较判断矩阵,获得指标的权重,最终找出影响社区教育可持续发展的关键因素,为社区教育可持续发展提供理论依据.

简介：摘要对于配电网评估方案综合评价体系中的定性指标，直接采用配电网评估策略打分的方法为指标赋值。为了使得结果具有科学性，配电网评估策略根据具体的配电网评估方案，对于指标进行打分，通过多因素的分析并为了简化运算，将指标的分数都划归为0-1之间。对于配电网评估方案来说，可行性尤为重要，所以对其建立了综合评价指标系统，其拥有多个指标，从多个层次来进行评价。其具有定量与定性两种不同的指标模式，各个评价指标的量纲与量级都有着较大的差别，这对于数值来说影响也较大。因此，需要通过归一化处理，将原始数值进行转化，使其具有统一性。

简介：随着高铁建成对铁路运输能力的释放和铁水联运的大力发展,煤炭运输考虑的因素发生改变,以往条件下的煤炭运输路径选择方法无法满足现在及未来煤炭运输的要求。遵循以费用、时间、方便性、货物损失程度为主要目标的运输路径优化的思路,根据指标定量和定性的特点,应用模糊层次分析法建立层次结构模型,用三角模糊数建立的判断矩阵进行计算分析,以运输成本、端点可变成本、运输时间、船货在港停留时间、办理的便捷性、线路通畅程度、货物损失程度七个因素为评价指标,形成煤炭运输路径优化评价指标体系,并进行实例验证。

简介：本文在宜居城市理论分析研究的基础上,从城市生活中经济富裕度、交通通达度、教育优秀度、环境优美度四个方面选取指标,构建宜居城市评价指标体系,采用层次分析法对北京、杭州、重庆、威海四个城市进行了实例分析,并对上述四个城市宜居情况做了综合评价。

简介：摘要工业发展的环境污染和频繁的雾霾的路径突出了以煤为主的能源结构和高投入、高消耗、高排放的不可持续性，使得能源结构转型的需求。替代能源战略，主张以煤发电、以电代油，远道而来的“新模型的电能消耗，有利于推动节能减排，促进新能源的发展，减少经济发展对能源的消耗，促进经济和环境质量。替代能源战略是整个能源行业，共同的任务，政府、企业和公民所面临的问题和加强战略执行，从电力生产、运输和消费的全过程加强对替代能源战略和舆论支持的政策，推动绿色能源替代传统的化石能源，实现美丽中国的建设目标。

简介：为评价教师教学质量,需探寻影响教师教学质量的主要因素.运用层次分析法构造教师教学质量递阶层次结构与判断矩阵,并利用MATLAB软件对判断矩阵进行一致性检验的计算,从而构建教师教学质量评价模型,采用所构建的模型对教师教学质量的调查数据进行定量处理.结果表明,使用构建的教师教学质量模型对教师教学质量进行量化评价的方法切实可行,并丰富了评价手段.

简介：参加高考作文评卷,时间紧,任务重,眼睛酸涩,非滴眼药水不能减缓。这时除了希望看到卷面整洁、字迹工整的作文外,就更希望看到结构严谨、层次分明、让阅卷老师一目了然的作文了。可是,一些结构层次不合理的文章还是触目即是：不是前言不搭后语,就是段落之间跳跃性大;不是堆砌事例,

简介：首先，根据电网工程技术特点及我国电网工程设计招标现状，从技术部分、商务部分、报价部分三个方面构建了评标指标体系；其次，运用模糊层次分析法建立评标模型，计算指标权重；最后，以实际工程为例进行验证，结果表明该评标方法能准确、可靠地选择最合适的中标单位。

简介：在地热能源不断得到关注和利用的当今社会,对其科学合理地开发利用显得尤为重要.文章采用层次分析法和多目标决策的线性加权相结合的方法建立了地热水开发利用前景评价模型,避免了以往单纯从定性角度分析地热水开发利用前景的人为主观性及片面性,保证了评价结果的客观准确,经实例验证,是一种行之有效的评价方法.作者选取地热地质条件、经济发展水平、开发利用现状作为层次分析法的中间层要素,进而将其进一步分解为不同的组成因素,运用层次分析法计算出各项指标的权重,结合多目标决策的线性加权方法建立综合评价评分的数学模型,最后根据地热田的实际情况,综合评价,确定评价结果.

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简介：初冬之日，恰逢暖阳。长沙市第二届小学生“爱阅读，善表达”语文素养大赛在天心区湘府英才小学落下帷幕。大赛本着传承经典文化、培养阅读兴趣、提高表达能力的宗旨，推动着全市小学语文教学改革与课程建设的方向，更吸引着各区县小学的广泛、积极参与。从学校初赛到区县复赛再到市级决赛，12支代表队的36位小选手走上舞台，展示语文综合素养，令在场的“星城小语人”透过现场探寻阅读与表达如何成为学生语文学习的关键能力和必备品格，有品的阅读趣味、有效的阅读策略、有机的训练方法能否成就一个孩子良好的语文综合能力？