简介:摘要:有一些刊物的编辑人员对论文的外在形式有很高的重视,却导致对论文本身内容质量较为忽视,因此提高编辑人员的审稿能力直接关系到是否可以提高刊物的学术质量。本文则针对编辑人员与其他审稿人员之间的关系、编辑审稿能力对刊物学术质量带来的影响、对编辑人员审稿能力造成影响的相关因素进行分析,探讨应该如何提高编辑人员的审稿能力,以此来保障刊物的学术水平。简单来说,要提高编辑的审稿能力,首先就要对其有一定的学历要求,同时对于招聘到岗位的编辑人员也要加强后期培训与学习,不断提高编辑的审稿和改稿能力的训练,重视帮助编辑人员树立正确的思想道德,让编辑人员对自身工作的职责有一定的了解,从而能够规范自身意识与行为。
简介:写作。一直是语文学科教学的中心内容,2011年版《语文课程标准》的第九章从“写作的课程目标与内容”“写作的教学与评价”“写作教学的‘序列’问题”三方面,详细解析了写作教学,可见其在学生学习、成长阶段的重要性。学生刊物作为对学生课外知识的重要补充,应致力于为学生的习作发表提供重要平台。以《阅读》杂志为例。低年级版开设“我的乐园”栏目,中年级、高年级版分别设置“小荷尖尖”“青青草”栏目,每期每个版别各6个版面,以求最大限度地满足学生需要。责任编辑必须树立高度的责任心,从学生的实际需要出发,在编辑过程中,对于策划、选稿、联系作者、组稿、编排、校对等一系列流程都做到尽心尽力、如履薄冰。笔者现以《阅读》杂志为例.结合实际工作.对相关问题进行探讨。