简介：摘要在职业高中的各门基础课程中，物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用，实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位。加强实验教学，提高课堂教学质量，进一步激发学生学习物理的兴趣，是全面提高学生的素质必不可少的一个方面。

简介：摘要物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。怎样搞好实验教学，是大多数物理教师研究的课题。

简介：摘要初中化学实验教学中，教师可以采用多媒体辅助化学实验，帮助学生更好把握教学重点难点。寻找符合学生认知特点的教学方式，促使学生化学实验能力提升。同时利用合作探究，提高实验教学效率。

简介：摘要高中化学中一个非常重要的学科特征就是以实验为基础，通过实验进行化学教学是高中化学课程中的一条重要途径。新课标中要求教师在进行试验教学的时候要摒弃传统教学的弊端，将实验教学的主动权交还给学生，从而进一步提高实验教学的实效性。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的学科，化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论，还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力，而且在培养学生素质，使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准理念强调化学学习方式的特征是自主学习，探究学习和合作学习。本文重点探讨在新课程标准下的高中化学实验的教学与实施，针对不同的实验内容，应选择不同的教学策略，学生选择不同的学习方式，使学生的学习更加直观和具有启发性。

简介：

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然学科。实验在化学教学中起着举足轻重的作用。实验不仅有助于化学知识的掌握、实验技能的培养，而且在培养学生素质、使学生全面发展方面起着重要作用。我国著名化学家、教育学家戴安邦教授曾经说过“化学实验教学是实施全面教育的最有效的教学形式。”化学实验的重要性，促使了教师在化学教学中对实验教学的不断探索。

简介：摘要物理是实验的科学，实验是理论的基础。实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。如何开发利用好这块资源开展创新教育，是我们初中物理教师应探索的课题。

简介：摘要教学中要帮助学生形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，培养观察和实践能力，培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。在教学中，教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣，充分调动学生的非智力因素，在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。

简介：新课程环境下高中物理实验教学改革给高中物理老师带来全新的挑战和机遇，针对新课程对探究性实验的教学要求，本文阐述了高中物理探究性实验的一般教学模式、设计的一般原则，重点从探究性演示实验、分组实验、辅助小实验三个方面总结了高中物理探究性实验教学设计的一般策略，以培养学生的探究能力。

简介：

简介：〔摘要〕创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才靠教育。创新人才的培养，离不开创新教育，同时也是新课程创新一个重要的任务。这就要求我们在一线的教育工作者不断创新教育教学方法，用教学的创新提高学生的综合素质，培养学生的创新能力。

简介：土木工程实验室在完成结构工程、土木工程材料、土工、测量等课程的实验教学外，还支撑着本学科大学生和研究生的创新实践、科研实验等工作。学生自己动手，设计、加工制作试件、实验，完成实践环节，，结合科研任务，实验室用有限的项目经费自行设计加工搭建实验平台——自平衡加强型结构试验反力架及液压伺服同步加载系统，为研究生论文实验和科研项目服务[1]。

简介：

简介：摘要化学教学离不开化学实验。化学实验教学不仅是提高学生实验能力的重要途径，而且是培养和提高学生创新意识、创新精神的主要切入点。化学实验对于促进学生的智力发展，培养学生创新精神，帮助学生养成科学的方法和态度等各方面都有其特有的作用。

简介：

简介：摘要在高中化学新课程中，化学实验为素质教育的重要组成部分，实验教学既能为学生正确认识事物及其变化规律提供实验事实，又能培养学生观察现象，分析问题，解决问题的能力和方法。

简介：

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简介：摘要初中理实尽，在教学过程中有必要进行分析。在初中理实际教学中，分析的运用有极其丰富的内容物验管比较简单但误差物误差和重要的，能实教学，能使实教学更有科学性，有于提高学生的实素质，为们的继学习基，是得一位意义它优化验验也利验他后奠定础值每初中理教师研究的课题。物认真