简介：

简介：〔摘要〕生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择运用和分享信息等科学探究的能力，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。因此，生物实验教学在生物教学中占有重要地位，是实现新课程目标，提高学生生物科学素养的重要途径。然而，大多数生物教师认为开展实验教学有较大的难度，很难达到预期的教学目标，因此实验教学也是生物教学中的一个薄弱环节。

简介：摘要化学实验教学的创新是化学教学改革的重要内容之一。本文拟从实验教学理念、实验教学方式、实验装置改进等方面进行探索创新，以此激发学生的好奇心，增强学生的求知欲，变被动接受为主动求知，着力培养学生的探究能力和实验创新能力，从而较好地实现教学目标，实现事半功倍之效。

简介：化学是一门以实验为基础的科学，加强演示实验和学生实验，充分发挥实验在化学教学中的重要作用，是激发学生学习兴趣的关键，是使他们积极主动获取知识、培养他们的创造性实践能力的基本保证．这就需要教师对实验教学进行创新设计，包括设计实验问题、创设演示实验、设计开放实验、

简介：化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学学科赖以生存和发展的基础，是化学的灵魂。要真正落实素质教育，培养学生的化学科学素质和创新能力，必须重视实验的过程教学，并根据化学学科的自身特点，大力挖掘实验的功能，通过实验培养学生的创新能力。

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简介：摘要化学实验教学是当前高中化学教学的薄弱环节，根据教学实践，为提高学生的实验兴趣，提高化学实验教学水平，为化学教学实验的创新进行了探索。

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简介：摘要初中物理课的原理、定律很多，并且比较精练、难懂，多是物理学家通过大量的实验得出的。初中物理教师必须通过演示性的课堂实验教学来让学生直观、形象地感受到物理知识，从而达到学会的目的。因此，初中物理课上的诸多实验是让学生学到更多物理知识的关键。教师不光自己要在课堂上进行演示性实验教学，还应组织学生自主进行课堂实验，因为学生是学习的主体，初中物理教师加强创新型的实验教学是非常有必要的。

简介：[摘要]钻探专业是应用性、实践性和操作性很强的专业，属于脑力和体力并用的艰苦职业。通过人才培养模式的转变，在专业实验教学过程中，不仅要培养学生掌握高超的职业技能和专业技艺，还要磨砺学生不畏艰辛、吃苦耐劳的精神与品质。[关键词]钻探专业基础技能实验设计技能实验由于钻探技术服务领域十分广泛，主要应用于建筑工程、地质找矿、地下水勘查和地质灾害预防治理等方面。在地质勘查施工过程中，对地下各种岩性特征、地质构造和资源蕴藏情况进行深部调查的行业，其从业环境主要为野外露天，无论在风沙弥漫的戈壁荒原、还是在森林茂密的群山重岭之中；严寒酷暑、栉风沐雨野外施工与生活不仅磨砺了钻探人的意志和，更使他们逐步培养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，因此要求学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和关键技术显得尤为重要。特别是野外工作现场各种地质情况千变万化，需要施工人员必须具备多方面的适应能力和创新能力，方能达到预期的工作目的......

简介：摘要就如何在物理实验教学中培养学生的创新能力本人认为应从下面几方面入手重视观察能力的培养，增加实验探究成分，加强实验设计，巧用身边之物创新物理实验，开展形式多样的课外活动，开放物理实验室。

简介：科学是一门以实验为基础的学科，在学习过程中要求学生动手做实验，对实验现象进行思考和探索，尝试去揭示和发现事物的内在规律，运用对比、归纳等方法，加深对规律的理解，并运用这些规律来解释现象，解决问题。以激发学生探索自然界的奥秘，提高实际动手操作能力，促进创新能力发展。

简介：化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径．更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此，要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新能力呢？

简介：摘要本文从强化演示实验教学、提高实验的可见度、合理运用小组合作、巧用实验纠正学生错误的前概念、开展家庭小实验等五个方面来谈如何提高实验教学的创新性。

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简介：创新是一个国家强盛的力量源泉，培养学生创新能力是教学主要内容之一。而物理的实验教学是培养学生的创新意识、创新精神和实践能力的主渠道。因此改革传统的物理实验课教学模式，创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式，已成当务之急。下面就创建适应当今教育形式的物理实验课教育模式谈几点浅见。

简介：摘要初中学生对实验有着天然的兴趣。物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过实验，经过认真的思索而总结出来的，因此物理实验教学在素质教育中发挥着重要的作用。为此，在物理教学中应注重学生创新能力的培养，提高学生的实验能力，真正落实素质教育。

简介：实验教学是培养学生创新能力的重要途径，本文探讨如何加强探究性实验、研究性实验、设计性实验及实验过程中渗透科学研究方法等，从而培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力及创造力。

简介：结合教学实践，从数学实验课堂所讲授的内容出发，谈谈从数学实验的教学到学生创新能力的培养过程。

简介：文章对实验教学中几个有代表性的问题及其成因进行了分析研究，提出了一些应对措施，并对解决这些问题的成功经验进行了总结提炼，提出了当前实验教学中几个值得进一步深思的问题，认为只有通过深化实验教学改革，创新管理，建立先进的、系统的实验教学管理新机制，才能不断提高学校的实验教学质量及其管理水平。