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  • 简介:系统办学是电大区别于普通高校的显著特色和突出优势,而系统内各个分校的教育质量又直接影响着整个电大开放远程教育办学的质量,建立符合中国国情、且具有科学性和实用性的开放远程教育办学的质量评价体系业已成为当务之急。因此,本研究是上海电大在已有实践和成果的基础上的深入研究,重点是对电大系统内部即分校的教育教学质量评价指标体系的构建,为系统内部质量评价提供参照和依据,以保证和提升电大系统的稳定性和发展力。

  • 标签: 开放远程教育 办学系统 质量评价指标体系
  • 简介:成功之路──北京大学东方学系办学经验安慕英1995年11月我有幸来到举世闻名的北京大学东方学系参加印度尼西亚语汉语大辞典的编写工作。短短几个月的时间,耳闻目睹,我深深为这里成功的办学经验和丰硕的科研成果所吸引和钦佩。仅借此机会想把它献给河北师范大学师...

  • 标签: 东方学 成功之路 北京大学 办学方向 语言文学 育人环境
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  • 简介:计算机医学辅助教学得到了广泛应用和发展,但仍存在教学形式单一、对不同程度的学习者通用性差、修改操作教学内容困难、缺乏智能性等问题,针对以上问题,作者设计了一个通用医学教学系以满足医学教学的实际要求,系统设计方法也可应用于其它专业的教学设计,该系统具有智能性、通用性和可扩充性。

  • 标签: 教学 智能 专家系统
  • 简介:在全省高等教育资源重组之后,电大系统办学优势逐渐弱化。在新形势下。面对发展中的困境和激烈的竞争,山东电大只有坚持改革创新,才能促进电大的科学发展。本文以强化系统建设为切入点,从法律法规、行政管理、发展战略、发展空间、自身宣传等方面如何创新提出了一些思考。

  • 标签: 系统建设 电大教育 创新 发展
  • 简介:臧克家解放前的诗论篇什有着独立的美学体系。他是以客观生活、主观情感、形式规范三要素为框架来建构其诗歌美学系的。在这个系统中,他以客观生活为逻辑起点,经过各要素的组合、纽结、依存、转化、融合,最后进入现实主义。臧克家把诗歌建立在“生活的基础上”。“生活——诗的土壤”。是其诗论的重要命题。而诗人在对待生活、处理生活时当处理好“入”与“出”的关系。“入”就是深入生活,紧贴现实;“出”就是超越现实,对生活作美学的审视

  • 标签: 臧克家 诗歌美学 客观生活 美学体系 形式规范 当代诗歌
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  • 简介:文章针对现有实验教学存在的问题,提出了一种新的实验教学模式——虚拟实验教学系,并从系统设计目标、系统各功能模块、系统结构模型及系统过程模型等多方面阐述了虚拟实验教学系构建。

  • 标签: 虚拟实验 教学系统 结构模型 过程模型
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  • 简介:针对当前网络课程中存在着缺乏引导、容易迷航的问题,设计开发了导学系,包括文字导学、流媒体导学、智能导学三个模块,重点介绍了以学习工具导学、智能答疑导学、电子档案袋导学为代表的智能导学系。网络课程导学系的设计与开发为学习者实现自主学习和个性化学习提供指导和帮助。

  • 标签: 网络课程 导学 设计 网络学习
  • 简介:远程教学系是当前计算机网络与数据库技术应用的一个重要领域,通过使用JSP技术,建立在B/S模式下的远程教学系,能实现对学校各部门数据的管理,教师可通过它进行网上教学,学生可进行远程学习,并能实现师生远程互动。

  • 标签: 远程教学系统 JSP技术 B/S模式
  • 简介:摘要本文论述了多媒体系统的构成及多媒体教学网络,探讨了多媒体教学的优点及存在的问题。

  • 标签: 多媒体 教学 网络
  • 简介:这几年的教学,我对发球、正手、反手(双反)以及截击几项技能的动作形成过程有如此总结:双反和截击是受第一次入门教学课影响最大的两个技术。很多球员的正手、发球动作在第一次学习之后,经常有这样或者那样的调整,而双反和截击几乎就仅仅是第一次学习后的强化版。

  • 标签: 教学系统 反手 发球动作 教学课 正手 学习
  • 简介:一、引言开发大学物理网络教学系的目的是为了在校园网上实现本校的远程物理教学、教师在线答疑、学生在线测试等教学活动.网络教学系设计的关键问题是如何利用网络教学的这一特殊表现形式来促进教师和学生之间的交流.网络教学需要教师和系统维护人员的共同努力,在系统初始数据库的基础上,根据自己的需要,不断灵活地加入新的内容,使得这个系统充满了活力.而老师和学生之间的交流,更加充分体现这个系统为教学服务的特色.

  • 标签: 大学 物理课程 网络教学系统 数据管理
  • 简介:摘要:巧用助学系,可以统览导语,纵观“这一组”教材在相应学段中的位置与作用,从整体把握教材;结合课后练习,在立体化的解读中聚焦定位“这一篇”教材的语文要素;借助插图、资料袋,优化课堂实践活动,有效落实语文要素,实现一课一得。

  • 标签: 助学系统 语文要素 文本分析