简介：摘要：随着社会对儿童教育的不断重视，劳动教育是五育教育中的重要内容，贯穿于幼儿成长的整个过程。幼儿园教育教学环节和设计中充分考虑对幼儿实施劳动教育，可以帮助幼儿实现自理自立能力的提升，以及自尊自信品质的形成，有助于增强幼儿爱国爱家爱人民的社会责任感的树立。在幼儿教育的过程中，搭建良好的家园合作模式，有助于将劳动教育在家园中畅通和延续，互补和融合，形成幼儿劳动教育的合力，为幼儿的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：中共中央、国务院于2020年3月20日印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，这对幼儿教育具有重要指导意义。随着物质生活条件的改善，家庭的溺爱容易让幼儿养成“衣来伸手、饭来张口”好逸恶劳的坏习惯，缺乏基本的自理能力，不尊重他人的劳动成果，更不用说有服务他人的意识了。要解决这些问题，最有效的方法是让孩子亲自参加劳动。中班时期是幼儿身心发展的重要时期，他们已经能接受成人的指令完成一些力所能及的任务了。所以对中班幼儿进行劳动教育，让他们参与劳动，培养他们良好的劳动习惯，使他们成长为一个独立自主、吃苦耐劳、具有责任心和协作精神的新时代接班人意义重大。

简介：<正>党和人民政府对劳动法一贯重视。在党的领导下早在1922年开展了劳动立法运动,制定了劳动法大纲,开始了长期的劳动立法斗争,1931牢中央苏区制定了第一部劳动法——《中华苏维埃共和国劳动法》。此后,在抗日战争时期、解放战争时期,革命根据地政府都制定了劳动法规。新中国建立后,国家制定了一系列的劳动法律规范,特别是党的十一届三中全会以来,国家制定了劳动就业、劳动合同、劳动报酬、劳动保护、女工特殊保护

简介：素质教育是以全面提高公民思想品德，科学文化、身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育，提高劳动素质，加强劳动教育，是素质教育最主要因素，但目前各高校却重视不够，文章为此指出了目前存在的问题，并提出了自己对加强劳动教育的一些看法。

简介：摘要：劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分。教师让幼儿从劳动工具的认识、劳动任务的实施、劳动成果的评价、劳动习惯的培养、劳动文化的弘扬等方面对幼儿展开多角度的劳动教育,让幼儿具体掌握劳动知识，喜欢劳动，热爱劳动，使孩子从小养成良好的劳动习惯。

简介：摘要：小学阶段是社会教育体系当中初始阶段，小学生本身的人生观、价值观以及世界观正处在发展的初期。在该时期，有效开展劳动教育活动，引导广大学生热爱劳动，促使其有效认识以及乐于接受在劳动教育中所囊括的多元性价值，这是最为关键的其中一个教育目标。作为班级的班主任，笔者认为需为学生提供正确的思想与行为引导，由此才可以富有成效地将劳动教育落到实处，防止流于形式的“打卡式劳动教育”或者是变相增加负担等状况的出现。

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简介：摘要：在新的时代背景下，中职学校要突出道德与劳动教育，以提高学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的人才，这是素质教育的基本要求，也是中职学校要以这个目标为基础，对其进行更新、整合，并将其与教学内容、教学方式相结合，以提高其教学效果。中职教育具有十分丰富的劳动教育资源，教师应把“工匠精神”、“劳模精神”等融入道德教育，并在学校开展有关的劳动教育实践活动，把劳动教育与道德教育有机地融合起来，以达到协同育人的作用，使劳动精神真正地显现出来。从这一点可以看出，中职的道德教育与劳动教育有着密切的联系，因此，老师们应该自觉地把这两种教育有机地结合起来，建立道德与劳动相结合的教学模式，从而提高中职的教学效果。

简介：摘要：热爱劳动一直是中华民族的传统美德，在目前的教育中，新课程提出要注重对学生的素质教育，注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。现如今的孩子多半在父母的呵护下成长，他们自身的劳动能力和劳动意识都比较弱，所以更需要对其加强劳动教育。班级作为学生管理的重要阵地，管理的好坏在很大程度上也决定了学校教學质量的高低，同时班级也是学生成长和学习的地方，因此教师要想对学生实施良好的劳动教育，就要将其和班级管理进行良好的融合。

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简介：摘要：人类在进步的过程中，形成了文字和语言，属于劳动的成果。随着教学改革的不断深入，素质教育理念深入人心，在教育发展的要求下必须要关注劳动教育的重要性，给予劳动者应有的尊重，实现学生劳动意识的加强，推动学生个人能力的全面发展。但分析现如今小学劳动教育的现状，往往存在重视程度不足，劳动观念没有养成的问题，也没有感受劳动的艰辛与不易。面对这种情况，必须要做好劳动教育整体的优化，培养学生的核心素养，实现总能力的加强。本篇文章主要以加强劳动教育为中心，进行了相关的分析与探讨，首先对劳动教育的概念进行了论述，其次分析劳动教育的现状，并结合现状提出了切实有效的教育方案，以此实现劳动教育整体质量的加强。

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简介：摘要：当前，我国企业来动安全管理工作形式日益严峻，成为衡量企业现代化发展水平及问题处理能力的重要标准，在此过程中企业劳动安全管理工作的加强势在必行，是现代企业安全管理及发展不可或缺的重要构成。因此在企业加强安全管理工作过程中，要充分的考虑到企业发展规划问题，通过设置合理的发展及管理方案来确保企业劳动及安全管理的实际效果，以便于保证企业安全管理工作加强的实际有效性。

简介：摘要本文在对劳动保障制度的重要意义进行论述的基础上，分析了当前劳动保障制度存在的问题，并提出了相应的应对策略。

简介：职工群众是加快经济发展和构建社会主义和谐社会的主力军。但是，随着改革发展进入关键时期，经济和社会结构深入调整，非公企业发展迅猛，劳动关系日益复杂且不稳定．在一些地方和企业，侵害职工合法权益的现象仍时有发生，加上特困职工生产生活中存在的突出困难和问题还没有得到妥善解决，已经成为影响职工队伍和社会政治和谐稳定的主要原因之一。进一步加强协调劳动关系，解决好特困职工的后顾之忧，已成为构建和谐社会的当务之急，同时，这也是工会组织推进构建和谐社会的有效途径。

简介：为了培养适应21世纪现代化建设需要的一代新人,我校以劳动教育为突破口,坚持了劳动教育的整体性、主体性和实践性,充分发挥了三大课程劳动教育因素的作用,从而提高了学生整体素质.

简介：随着经济体制改革的不断深入,企业逐步完成了由生产型向生产经营型的转变,成为相对独立的商品生产者和经营者,因而使企业生产经营活动的指导思想、经营方式、经营环境等都发生了一系列的深刻变化,这种变化必然要求企业管理的内容、方法、手段等,都要随之发生相应的变化,从而给企业的劳动定额工作增添了新的内容,提出了更高的要求。

简介：本文结合工作实际，探讨了煤矿企业劳动定员管理对安全生产的重要作用，提出了加强煤矿企业劳动定员管理的主要方法和措施。

简介：摘要：劳动教育是实施素质教育的重要途径之一。要求教师要正规科学的构建教育体系，在书本上增加劳动教育的课程；做到互相融合，拓宽劳动教育渠道的相关规定；德艺双修，增加劳动行为的实践体检，充分有效的利用劳动教育，育人育事，进一步引导学生身心的健康发展。本文对加强劳动教育进行研究，发掘出加强劳动教育目前存在的一系列问题，并提出相应的解决方案，以期为其他研究人员提供一定参考经验，为加强劳动教育发展起到一定促进作用。