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简介：摘要：在知识爆炸式增长和传播方式革命性变革的当代社会背景下，知识观正经历新发展。这种发展对基础教育课程改革产生深远影响。本文探讨了知识社会、知识经济、知识创新等新概念的涌现，并分析了它们对课程内容、教学方法、评价体系等方面的影响。当前，我国基础教育面临着应对知识社会挑战的重要任务。因此，本文旨在研究当代知识观的新发展如何引领基础教育课程改革，以期为我国教育改革和发展提供理论支持和实践指导。

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简介：摘要：大众知识论作为一种认知活动和现象，无疑与人类知识文明的产生和发展相生相伴，经常存在于我们的思想和谈话中。当大众对某种理论进行思考和谈论时就已涉及知识的归赋，知识归赋是我们如何驾驭社会生活的核心。因此，本文着重从大众知识归赋的内涵和影响因素来进行阐述，以便加强对知识本质问题的探索。

简介：摘要：大众知识论作为一种认知活动和现象，经常存在于我们的思想和谈话中。当大众对某种理论进行思考和谈论时就已涉及知识的归赋问题。本文从大众知识归赋的内涵和影响因素入手，探讨知识本质问题，以深化我们对知识归赋在驾驭社会生活中的核心作用的理解。

简介：摘要：在义务教育改革的背景下，物理学科的重要性得到凸显。根据义务教育新课程标准的要求，跨学科融合教学成为一种创新发展的趋势。物理知识具有的抽象性、综合性等特点与数学知识具有相似性，许多初中物理教师积极研究物理知识与数学知识融合的教学策略。在学科融合教学的过程中，教师要注重从学生的角度出发，引导学生建立完整的学习体系，实现物理学习的“融”与“跨”。

简介：摘要：当今知识经济迅猛发展，知识产权对于企业的生存与发展具有十分显著影响。在现代社会飞速发展的新环境下，企业知识产权对其发展所起的作用日益显著，企业更加重视知识产权保护工作。但是，很多中小企业在实际经营过程中往往比较注重生产与配送，常常对企业知识产权投入不足。企业领导人与高管应该充分认识到，现代企业实际发展中存在的知识产权问题，采取有效的措施强化对知识产权的保护力度，加快知识产权战略实施步伐，从而使得公司内部可以进行有效战略决策。

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简介：摘要：随着人们对于生活空间要求的越来越高，对装饰装修的设计效果也更加严格，对设计人员的专业素养也提出了更严苛的要求。本文探讨了装饰装修设计中动态与静态元素的应用及其相互作用，通过动态元素的变化与活力为空间增添生气，静态元素则提供稳定的基础和支撑，两者相互补充、相互映衬，共同构建了一个生动、和谐且富有美感的空间。通过强调动态与静态元素的设计原则，提出了在装饰装修设计中巧妙地运用这些元素的策略，通过合理的选择和搭配，营造出既满足功能需求又具有审美价值的空间，提高装饰装修设计的整体效果。

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简介：摘要；汉语的动词优势与英语的名词优势使汉语和英语在词类、句法、篇章及语用等方面分别有着显著的静态和动态特征，即汉语多用动词，且汉语中的动词可以充当很多成分；而英语句子中则少用动词，其动作意义常常借助动词之外的词类表达。在这一影响下，英汉互译常常表现为静态语言与动态语言之间的相互转换，了解掌握并灵活使用英汉这种语言差异可以使译者更轻松地译出地道且流畅自然的译文。本文对比分析了英汉两种语言的表达特征，通过列举相应案例，在此基础上分析加以证实，以期证明语言的动静特征可以在英汉互译中相互转换，从而实现更佳的翻译效果。

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