简介：

简介：化学洗井方法是中国农业工程研究院何庆余等人于1975年开始试验研究的,80年以后才逐步推广应用,并称为'液态二氧化碳井喷压酸洗井'。但除了盐酸和二氧化碳洗井方法之外,还有氢氟酸、多磷酸盐等其它化学方法。为确切起见,把它称为'化学洗井'。

简介：<正>蔗糖蔗糖是一种粒状的立方体晶体。蔗糖晶体中的分子排列是非常整齐的,每个分子都有固定的位置,就像停车场里停放整齐的汽车一样。但是,一旦蔗糖进入了棉花糖制作机,分子结构就会发生改变,蔗糖会变成长长的丝状物质,绕在一起就像棉花。

简介：化学反应原理一节在高考试题中占有重要的地位，2012年高考中，该模块占化学分值的三分之一左右，与生活、生产实际联系紧密，有一定的综合度。本文与你一起探讨复习化学反应原理的方法和策略。

简介：化学计算是高中化学的重要内容，也是每年高考的热点。《化学反应原理》中主要涉及有关反应热、平均化学反应速率、平衡转化率、化学平衡常数、强酸与强碱等体积混合溶液pH、酸碱中和滴定等的简单计算。下面精选近年新课标化学高考试题进行分类解析。

简介：摘要所谓的化学当中的“绿色”原理，主要指的就是以产品的绿色化、原料的绿色化、过程的绿色化为主，然后根据绿色化学的原理以及结合实际情况，来进行化学知识的探讨。

简介：摘要化学是门自然科学课，揭示化学反应的本质就是解释化学反应原理，化学反应原理通过英文字母代替化学元素符号来表示的化学方程式。抽象的化学方程式字母符号多，数字多，条件多，对同学来讲枯燥乏味。如何提高同学们对化学反应原理的兴趣，这就需要老师能挖掘化学反应原理背后的故事，提升知识的趣味性，激发学生学习的主观能动性，这就是老师讲解的艺术。

简介：[摘要]结合化学学科特点的综合实践活动，学生不仅可以促进学科间知识的融合，还可以培养学生的信息处理能力、科学探究能力和创新能力，增强学生的社会责任感。本文以自热食品的化学原理综合探究为例，设计并开展系列综合实践活动，提升学生的思维品质和实践能力。

简介：摘要高中化学学习过程中，平衡原理的巧妙应用，能够帮助我们解决很多难题，但是学习平衡原理过程中，存在一定难度。因此，学习过程中，需要总结经验，牢固掌握方程式，并且深入分析化学规律，从而对该原理进行巧妙应用。

简介：本文通过对中学化学实验的研究,发现应用绿色化学原理,实现无污染化学实验是可行的。在中学阶段对学生进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。

简介：摘要：高中阶段的化学课程相较于初中阶段的化学课程而言，在知识难度和深度上都有较大程度的增加，对于学生的智力水平思维能力有着更高的要求。化学学科中的化学平衡作为化学考试的必考内容，同时也是教学重点，而大部分学生也反映对化学平衡原理难以有效掌握。因此，教师在教学过程中要结合学生的实际情况，运用相应的教学策略帮助学生有效理解化学平衡原理。

简介：摘要：本文探讨了高中化学中的电化学原理及其应用。首先介绍了电化学原理在高中化学中的特点，包括知识点连贯性强、实验性强以及应用广泛。接着指出了存在的问题，包括抽象概念难以理解、实验条件受限以及学生兴趣不高等。最后提出了优化对策，包括强化基础知识教学、增加实验教学比重以及提高学生学习兴趣等。

简介：化学平衡原理属于高中化学课程中的关键内容，不仅有助于学生归纳化学反应中的隐性规律，还可以体现出化学知识的本质．结合多年的教学实际．针对高中化学平衡原理的学习策略进行了探讨．

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简介：摘要对于高中化学学习来说，化学平衡原理既是重点，又是难点。高中生要想熟练掌握、灵活运用化学平衡原理，就必须花费大量的时间、精力。因此，如何巧用化学平衡原理，已经成为广大高中化学教师深入思考的课题。本文主要分析和探索了高中化学中对化学平衡原理的巧用。

简介：摘要：化学平衡原理是高中化学中的重点教学内容，贯穿整个学生的高中化学学习。在高考中化学平衡原理的考察也占据着相当大的比重，因此教师在教学过程中要重视化学平衡原理的教学，引导学生学会一些判断方法，和与化学平衡原理相关的问题解答技巧，让学生掌握相应的知识点并且培养相应的能力，才能使学生在解答相关问题的过程中更加得心应手。

简介：摘要 :高中化学是高中课程中的重要科目之一， 对学生的高考升学 有着极大的影响， 作为一名优秀的高中化学教师一定要积极的采取有效的措施来培养学生的化学题解能力和化学综合素养。其中， 在高中化学当中的化学平衡原理是学习重点， 化学平衡原理几乎贯彻了高中化学所有 知识点， 如果学生在高中学习中没有充分的掌握化学平衡原理知识点将会直接的影响化学试题的解题能力， 对自身化学学习能力的提升造成严重的阻碍。因此， 本文将围绕高中化学中对化学平衡原理的巧用为主题来展开分析， 促使学生在化学学习中合理的运用化学平衡原理来解决难题。

简介：摘要：高中化学的知识范围较广，知识体系较为复杂，学习难度较大，一些学生的在初中阶段的化学基础较为薄弱，高中化学的学习压力较大，无法有效开展学习，学习效率较低。高中化学教师可以明确提出教学的重点与难点，引进化学平衡原理，引导学生主动观察化学感应，规划化学反映的规律，探索化学领域，提升学生的化学学习能力。本文简要分析了高中化学平衡原理，对高中化学教学中的化学平衡原理的巧妙应用策略进行深入探究。

简介：摘要：化学平衡原理是指化学物质在可逆反应中，正逆反应的速度大致持平，从而使其中物质的浓度保持基本稳定的状态．涉及该原理的公式更是五花八门，逐一讲解肯定是不现实的，所以教师务必要以化学平衡的条件作为切入点，帮助学生从根本上分析解决问题。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中化学教学中化学平衡原理的巧妙应用提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：由于社会的进步和素质教育的持续升入，化学反应原理是高中化学中不可或缺的一部分，同时也是实用科学的学科，是高中生学习的重点，因此教师就不能对高中化学的教育过程进行忽视。本文研究了我国高中化学课堂在讲授反应原理时遇到的一些困难，为这些困难提供了相应的指导，并提出了改善高中化学反应原理教育的实际举措。