简介:摘要作为传播学习信息的一种媒介,插图已不再是可有可无的点缀,而是表达学习内容的重要组成部分。插图集趣味性、科学性、形象性于一体,对学生学习具有强烈的吸引力,从而使之产生较强的阅读愿望,极大程度地激发他们的求知欲和学习兴趣。
简介:摘要化学课堂教学是学生获得知识及提高能力的重要渠道,本文从改变传统教学观念,改进教学方法,提高学生的学习兴趣,构建良好的师生关系这几方面进行重点阐述,从而达到优化化学课堂教学,提高课堂教学效率的目的。
简介:摘要通过对新课标的学习,我感觉我们应该舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标,必须把培养学习化学的兴趣、提高科学素养放在首要的位置。
简介:内容摘要:目前的化学教学,过多的倾向于就知识点讲知识点,而忽视了一些有益于掌握知识点的途径,比如化学史教学。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机。在职校化学教学中引入化学史教学,可以很大程度上提高学生的学习兴趣,提升学生的逆商指数。本文从目前化学教学中运用化学史实的现状;在化学教学中运用化学史实有何好处;在化学教学中如何运用化学史实等3个方面进行论述。希望能为在职校化学教学中运用化学史和开展相关研究,起到一定的启示作用。
简介:摘要现在的课堂教学存在一些低效甚至是无效的教学行为,本文主要对现在化学课堂教学的现状进行了分析,并阐述了化学课堂教学进行有效教学的意义。