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  • 简介:拿起镜子,仔细看看镜子中的我:相貌没有变,但是皮肤黑了;头脑没有变,但是知识充实了。回想过去,我还是一个任性、懦弱、散漫的小公主;放眼现在,我变成了一个懂事、坚强、做事有条理的乖小孩。能拥有这些奇妙的变化,都要归功于这次难忘的军训。

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  • 简介:愉快教育的真谛在于让学生能“学”,这就要求教师从学生的年龄特点和心理特点出发,重视寓教于乐,使儿童的求知欲永远保持旺盛。而要让学生“学”,其关键又在于教师能否做到“教”。那么,怎样使教师从“教”的死胡同里走出来,向“救”的自曲王国迈进呢?我认为,校长应该从这几方面工作做起。一、激励教师具有心系教育、情系教育的情感。党的十四大报告极其深刻地阐明了教育在社会主义经济建设的地位和作用,教

  • 标签: 愉快教育 学生 教师 乐教 社会主义经济建设 教育改革
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  • 简介:摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分之一, 小学作文教学中如何运用多元化作文教学模式让学生变作文"写""写",老师变"难改""易改",提高学生乐于作文的兴趣与写作能力至关重要。本文从自身多年教学实践出发,探究了阅作文变“”法的实践。

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  • 简介:人的一生什么事最呢?是贫穷吗?不是,失意吗?不是.生老病死吗?也不是。我说人生最的事,莫过于身上背着责任。一个人活在世上该尽的责任没尽到,该做的事没认真去做:心里只有自己,不为别人着想、自私自利;答应别人的事没有办.欠了别人的钱没有还;得罪了人没有赔礼道歉,得到别人的恩惠没有报答.……这才是最的事。因为这会觉得对不住他人.自己对于他人的责任还没有解除,从而不敢面对他人。

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  • 简介:如果说是一杯纯咖啡,那么就是一颗方糖。单喝咖啡会苦得发涩,而单吃方糖又会甜得发腻。如果将两者有机地结合在一起,就会得到一杯香浓可口的咖啡。生活这杯咖啡,有,也有,才能让人回味无穷。,我们每个人都应该认真对待,好好把握,树立正确的苦乐观。

  • 标签: 咖啡 方糖 生活
  • 简介:·未知,焉知·有才是真正的人生·忍受痛苦,才能真正享受快乐人生·以苦为乐,是人生的一种境界·不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上

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  • 简介:不是好滋味,人尝胆汁,黄连,其味即也,然而偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之何故?用以励志也。苦行,苦斗,坚忍,执著,心甘情愿,锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”至此便成为一种境界,追求的一种目的。

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  • 简介:不也。然而何故?用甘情愿,人憔悴。目的。是好滋味,人尝胆汁,黄连,其味即偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之以励志也。苦行,苦斗,坚忍,执著,心锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,伊消得”至此便成为一种境界,追求的一种

  • 标签: 读书 锲而不舍 励志
  • 简介:无论从事何种职业都有。我在从事专职通讯工作近年的实践中,就有这个体会:这是一件苦差事,但中有,中有,在其中,亦在其中。说其,是因为一篇报道的完成要吃几道,要历经采访的劳顿之苦,写作的费神之苦,还有发表前的盼、石沉大海的失落感,这些倘不必赘言的话,那么,往往还要历经不被人理解的,这可谓中之苦。笔者

  • 标签: 通讯工作 新闻写作 苦乐 难分难舍 言下
  • 简介:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.我并不是一个擅长数学的人,但惊喜于每次解出答案时的成就感.数学学习,我觉得就像三部曲:播种,耕耘,收获。

  • 标签: 并行 数学学习 成就感 三部曲 读书 熟读
  • 简介:<正>痛苦在先,快乐在后,尽而甜来是对辩证关系的通俗铨释.人有一乐境,就有一困境,顺境与逆境交错繁杂,赏心乐事飘忽难留,来如春梦,去似朝云,乐在其中,而忧又从中来.叔本华认为,所谓快乐幸福是解除痛苦之谓.没有痛苦便是幸福.几乎可以这样说:“最优秀的人物通过痛苦才得到欢乐”(贝多芬).“人所能得到的最大幸福、最自由最快乐的心境,莫过于爱别人和别人献身”,不在于个人占有多少.“经过奋斗得来的快乐,才是真正的快乐.”用汗水浇灌自己的事业、国家励精图治的人,心随朗月高.志如秋霜洁.砥砺情操.鞭督使命.他们的期望值定得低低的,收获到的快乐却是多多的.这样的人,鲁迅称之谓愚人.他说,世界正是愚人造成的,“聪明人”是不顶用的.

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  • 简介:“忘却的事情很多,很多,却忘不了这条小路。记住的事情很多,很多,小路在记忆的最深处。”这是当代诗人汪国真的诗。难忘的1991年10月,当我接到广播电视大学档案专业毕业证书时,不禁吟诵起这首诗,回想起自己走过的亦的3年电大生涯。记得第3学期,《基础写作》课考试的题目是《我心中的大树》。当时,我毫不犹豫地选择了“3年电大”题材,把它视为“我心中的大树”。

  • 标签: 当代诗人 基础写作 广播电视大学 档案专业 汪国真 就这样
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  • 简介:人生什么最呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最的事莫过于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么

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  • 简介:<正>十年前,上海市公用事业学校保送我读大学。学成归来,我怀着感激、带着自豪担任了该校的一名电工教师,担负起了教书育人的工作。五年前,在校领导的器重下,我又开始担任学生会指导教师,并负责团委工作。怀着对工作的满腔热情,我默

  • 标签: 指导教师 学校制度 中都 通用汽车公司 新晴 学习潜能
  • 简介:人生什么最呢?贫吗?不是。失意吗甲不是。老吗宁死吗?都不是。我说人生最的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

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  • 简介:海淘,是一件快乐的事:让宝宝吃到安全的奶粉,买到别人没听说过的品牌,低价入手高品质的货品……海淘,也是一件痛苦的事:等待的煎熬,破损的烦恼,不能退换的无奈,被欺骗的愤怒……海淘族这个标签,虽不是品位的象征,却是潮流的代名词。不过,这一潮流还远远没有让人感到完美。海淘路上,有人欢喜,也有人伤不起。

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