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简介：[摘要]目的：探究医院感染管理在医院传染病防控中的作用，并提出相应的实践措施。方法：通过查抄医院感染管理、医院传染病防控相关的资料文献，根据实践经验，探究医院感染管理在医院传染病防控中的作用。结果：根据相关的规章机制，明确医院中增设专门的部门重点负责医院传染病防控。医院感染管理是医院传染病防控的重点管理单位，是疾病防控的主体。在具体工作过程中，医院感染管理科主要负责医院传染病汇报、监督、报告等工作，且在如H7N9、SARS等大规模传染病中发挥预警、监测等作用。结论：医院感染管理在医院传染病防控中的作用显著，可有效防治传染病。

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简介：摘要：医院感染管理是医院内部管理的重要组成部分。医院感染管理工作质量不仅涉及医护人员与患者的生命财产安全，而且也会对医院整体医疗服务质量与社会安全产生深远影响。医院感染管理不当可能增加传染性疾病播散风险，危害社会公共卫生安全。切实提高医院感染防控水平，才能促进社会公共卫生事业往积极向好的趋势发展。以公共卫生理论为基础，加强医院感染的防控对公共卫生事件的防治也有着重要的社会意义和长远的积极意义。

简介：【摘要】医院感染指的是医疗单位内工作人员、患者或其家属发生的医疗有关感染问题，而我国所说的医院感染，更多是住院患者在院内出现的感染问题。医院感染的发生不仅会影响患者疾病治疗效果与安全性，也会增加患者的医疗成本和心理负担，导致医疗资源严重浪费。早期、积极的防控管理，是医院感染风险降低的关键途径，相关工作人员需要从院感防控知识培训、严格执行无菌操作、规范处理医疗废弃物、感染患者隔离等多维度着手开展工作，借助科学的防控方法，实现医院感染风险的逐步降低，提升医疗质量。为进一步探究医院感染防控措施及作用，本文开展了医院感染措施新进展的论证分析，报道如下。

简介：【摘要】目的：分析医院感染防控培训采取综合教学法的可行性。方法：选取我院感染培训人员80例作为观察对象，研究时间在2022年1月-2023年8月，其中2022年培训40例，采取常规教学法，2023年培训40例，采取综合教学方法，评价培训人员对院感知识的认知率及防控能力。结果：2023年组院感认知率高于2022年组，p<0.05；2023年组的医护人员院感防控能力高于2022年组，p<0.05。结论：医院感染防控培训中采取综合教学方法可提升被培训者的职业素质，使其掌握院感防控方法，提升其防控能力及院感知识认知率，该教学模式具有应用价值。

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简介：摘要：目的  观察综合干预管理模式实施后，对医院感染防控的具体效果。方法 选取我院2022年1月至2023年6月治疗的患者66例，对照组为2022年1月至2022年9月期间诊治的33例患者、试验组为2022年10月至2023年6月期间诊治的33例患者。此次研究中的试验组受试者，实施综合干预管理模式措施，对照组受试者实施常规管理措施。结果 干预工作开展后，所得研究数值管理满意度，试验组干预对象评估结果，比对对照组更高（P＜0.05）；所得研究数值医院感染发生几率，试验组干预对象评估结果，比对对照组更低（P＜0.05）。结论 在试验组的护理过程中，给予患者综合干预管理模式干预，其实施后的效果相对较好。其患者的满意度在管理干预后，得以显著提升，且出现医院感染的情况得以减少。

简介：摘要：目的：探究门诊采血室医院感染的危险因素及防控措施。方法：选取2023年1月至2023年12月采血者60例为研究对象，分为两组，即参照组、试验组，各30例，分别应用常规护理、医院感染防控管理，对比护理效果。结果：试验组患者医院感染发生率明显低于参照组，差异P<0.05。试验组患者护理满意度高于参照组，差异P<0.05。结论：门诊采血室中应用医院感染防控管理，具有显著护理效果，有助于降低医院感染发生率，得到满意评价，护理效果显著，值得临床推广。

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简介：摘要：目的：分析护理风险管理在老年患者医院感染中的防控效果。方法：将本院老年患者纳入研究并设置为观察样本，样本共计100例，参照随机分组法将这100例老年糖尿病患者分组，接受常规护理的为常规组，研究组则实施护理风险管理，之后对两组管理效果进行对比分析。结果：研究组总满意率高于常规组（P＜0.05）；研究组医院感染发生率低于常规组（P＜0.05）。结论：对于老年患者实施护理风险管理予以干预，效果极佳。

简介：摘要：目的：评估多部门协作模式在医院多重耐药菌感染防控中的效果，以降低医院感染发生率，提高防控效率。方法：本研究采用前瞻性随机对照试验设计，于2022年1月至2023年1月期间，选取100例医院感染患者，随机分为观察组和对照组，每组50例。观察组采用多部门协作模式进行感染防控，包括感染科、临床科室、微生物室等部门共同参与；对照组采用常规感染防控措施。比较两组患者感染发生率、感染控制时间、抗菌药物治疗时间及医疗费用等指标。结果：观察组患者感染发生率显著低于对照组（P<0.05），感染控制时间和抗菌药物治疗时间均明显短于对照组（P<0.05），医疗费用也相对较低（P<0.05）。此外，观察组患者对感染防控措施的满意度高于对照组（P<0.05）。结论：多部门协作模式在医院多重耐药菌感染防控中具有显著效果，能有效降低感染发生率，缩短感染控制时间和抗菌药物治疗时间，降低医疗费用，提高患者满意度，值得在临床实践中推广应用。

简介：【摘要】目的：探究医护一体院感防控模式应用于医院感染管理中的意义。方法：选择2022.12至2023.12期间收取的住院治疗患者100例。以随机数字表法将其分为两组，每组50例。参照组执行常规医院感染管理模式。试验组应用医护一体院感防控模式。对比不同小组的医院感染发生率。结果：与参照组相比，试验组医院感染发生率较低，P＜0.05。结论：医护一体院感防控模式对降低医院感染发生率意义显著，可有效提高医疗服务质量。

简介：摘要目的：研究微生物检验在医院感染防控及提升临床用药合理中的作用。方法：选择时间为2022年1月-2023年12月期间在我院进行治疗的患者80例，使用随机数字表法平均分为对照组和观察组，对照组40例患者采用常规治疗方式，观察组在对照组基础上40例患者采取微生物检验。通过对比院内感染发生率以及合理用药概率。结果：院内感染发生率以及合理用药概率对比，观察组优于对照组（P<0.05）。结论：住院治疗患者实施微生物检验指导临床合理用药效果确切，可提高患者用药合理率。

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简介：【摘要】目的：就家庭式医养结合服务中医院感染防控措施进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的“家庭式”住院患者，随机分为对照组与研究组，对照组给予常规护理，研究组给予家庭式医养结合服务，比较两组感染情况。结果：研究组感染发生率明显低于对照组，数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对“家庭式”住院病人的医院感染危险因素的特点，采取家庭式医养结合服务及相应预防措施，可有效降低医院感染发病率。

简介：摘要：目的：分析PBL教学法应用于医院感染防控带教之中对实习护生的影响。方法：以2022.12-2023.12为背景，以院中实习护生为研究对象并选出符合条件的46例为样本，根据随机数字表分组并予以不同的医院感染防控带教法，对比说明对照组（常规带教/n=23）与观察组（PBL教学法/n=23）在考核成绩、满意程度之间的差异。结果：观察组的理论、实操成绩均比对照组更高且差异显著（p＜0.05）；带教满意度的组间差异显著且2组相比观察组更高（p＜0.05）。结论：在医院感染防控带教工作中采取PBL教学法可切实提高带教效果，对实习护士而言可丰富其理论知识、提高其实操水平，实习护士对这一模式的满意度更高。