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简介:我校系1993年由世界海南乡团联谊会倡议,后经海南省人民政府批准创办的省级中等职业学校。学校隶属省教育厅管理,是海南华侨职业教育集团龙头学校、省级重点公办中等职业学校、全国“半工半渎”百所试点学校、省属中专唯一的教育扶贫基地。建校十余年来,学校坚持以“学生为根本、就业为导向、名师为支撑、质效为生命”的办学理念,
简介:摘要:作为侨乡文化学校,如何利用侨乡文化推动学校德育模式创新成为重要课题。本文从促进学生学习方式的转变以及引导学生树立正确的价值观两个方面入手,对德育教育中侨乡文化渗透的作用价值展开分析。在此基础上,结合实际针对利用侨乡文化创新华侨学校德育模式提出建议,希望可以为德育工作的高效开展提供参考。
简介:本刊讯7月5日,由中国华文教育基金会主办、广西海外交流协会和广西华侨学校共同承办、金帝集团资助的“2013中文学习乐园——金帝广西华侨学校营”在广西华侨学校举行隆重的开营仪式。
简介:廖道传(1877-1931),宇叔度,广东梅县人,是我国清末民初著名的教育家和诗人。他的高祖廖熙堂曾经商于南洋,以其端直侠义为侨胞所尊重,被选为甲必丹(原意为首领,荷晨东印度各岛任命的华人官吏)。廖道传五岁启蒙,先从外祖父与叔父就读,不须督责,即能捆苦自励,勤奋好学;后由其父廖位三亲自教导,学业大进。十八岁考取秀才,二十三岁考取寡生第一名。二十七岁中举人。
简介:<正>研究华侨人口的迁移行为,首先的问题是华侨人口的范畴规定问题。学术界对华侨的定义问题纷争已久,迄今尚无定论。本文试提出自己的一点看法,就教于学术界的前辈和同仁。一、华侨定义问题对于华侨的定义问题,我们可以从纵和横两个方面去考察。所谓纵向考察,指的是历史的认识,从历史的角度去进行动态把握,所谓横向考察,指的是静态的理解,用时空的观点去进行层次的把握。
简介:9月11日至20日,广西华侨学校组成教育交流访问团,出访了泰国、越南、老挝。在教育交流访问期间,访问团访问了泰国芭提雅明满学校、越南海防大学、老挝寮都公学等12所学校,看望了中国外派华文教师,慰问了广西华侨学校正在泰国曼北大学、越南海防大学学习的小语种专业的留学生,并就促进华文教育发展、开拓职业教育合作与相关院校负责人达成共识。其间还拜访了泰国华文民校协会、越南胡志明市企业家协会、老挝沙湾拿吉省教育厅等5个单位,就加强华文教育合作交流、开展职业技术技能培训达成意向合作协议。
简介:文章针对境外生在思想、学习、生活三个层面存在的主要问题,从教育自觉、管理自信、服务自助的维度出发,通过内涵辨析和逻辑厘定,提出境外生培养工程的有益探索。
简介:在广东省绿化委员会、省林业厅的大力支持下,广东省华侨职业技术学校青年教工团支部组织的“志愿添荫爱家园,携手共筑中国梦”植树活动,5月4日在从化市广东天适樱花基地悠乐园拉开了帷幕。当天上午,参加活动的团员们5人一组,拿起铁锹和水桶,投入到植树劳动中。经过一上午的奋战,小小樱花苗木整齐地挺立在湖岸边,随风摇曳。大家还给自己亲自栽种的小树苗绑上了黄丝带,许下美好的愿望以及对四川雅安灾区人民的祝福,并表示,以后还将积极参加这类有意义的活动,把播撤希望的美好传统传承下去,为建设美丽广东多出力。
简介:<正>华侨大学华侨研究所于6月14—18日召开了《华侨与新四军》座谈会。出席这次座谈会的共廿余人,主要是1938年回国参加新四军的“菲律宾华侨抗日义勇队”成员和部分归侨新四军老战士。他们中有:余志坚(原菲华义勇队副队长、现任全国侨联常委、云南省华侨历史学会会长)、王天华(菲华队员、辽宁省侨联顾
简介:<正>本书是由厦门大学陈碧笙教授任主编,吴文华,孙晋华、陈毅明执笔的华侨史论著。1989年7月江西人民出版社出版发行,共分三编14章,共59页。本书叙述了从唐朝到第二次世界大战前期的华侨历史概况。在第一编叙述古代
简介:前言本文不是论述当代的华侨、华人问题。为了有助于了解华侨、华人世界,本文将从历史背景,尤其是从社会史和移民史的角度来论及华侨、华人问题。目前,全世界的华侨人口大约有一千数百万乃至两千数百万人,大半分布于东南亚地区。有的国家华侨人口极多,据说有400万乃至600万人,已经颇具影响。在泰国,华侨人口占总人口的13~15%左右,而日本的华侨则只有七万人左右,仅占总人口的0.05%。因此,仅以日本的情况而言对华侨难于有充分的了解。
简介:南安华侨中学创办于1956年,是由旅居印尼的爱国华侨黄怡瓶先生首倡,众多爱国华侨共同创建的。学校座落在海上丝绸之路起点,泉州南安丰州九日山东南麓。建校四十周年时,李鹏总理题词勉励学校:“南安侨中四十年,造福桑梓育英才”。
简介:中老两国是山水相依的邻邦,由于地理上的便利条件,两国人民很早就有了密切往来。现代老挝境内的许多民族,如苗族、瑶族等是从中国迁去的。除了这种较大规模的
简介:粤籍华侨是印尼华侨的重要组成部分,在二战之前印尼华侨教育发展史上,粤籍华侨创办中华会馆学校、抵制华侨学校改制、积极参与筹建粤籍乡团华校,推动了印尼华侨教育的发展,提高了印尼华侨的文化知识水平。
简介:近年来,国内华侨史学界对如何编写华侨史及进行华侨问题的研究、它们的研究方向、目的和作用等曾进行一些探讨,也引起一些争论。这对于促进华侨史学术界的繁荣、提高研究质量,使它在整个社会科学学术领域中占有一定的地位,更好地为祖国的四化建设服务都很有好处。下面就笔者接触到的几个问题,谈些粗浅的看法,就教于大家。(一)华侨史研究的指导思想华侨史研究应该不应该有一个指导思想,它应包含那些内容,这是值得探讨的首要问题。
简介:美国华人收藏协会秘书长招思虹和前东南亚著名侨领蚁光炎的亲属蚁锦中,16日在北京分别代表旅美和旅泰等地华侨华人向筹建中的中国华侨历史博物馆捐赠藏品。
意大利米兰华侨学文学校概况
日本华侨学校的特点及其面临的课题
海南华侨职业教育集团龙头学校
利用侨乡文化创新华侨学校德育模式之我见
东南亚学生暑期到广西华侨学校学中文
华侨的史诗 华侨的颂歌——廖道传华侨诗述评
华侨与华侨人口范畴规定之我见
广西华侨学校开展教育国际化交流访问活动
论华侨高等学校境外生培养的三个维度
广东省华侨职业技术学校开展“中国梦”植树活动
华侨大学华侨研究所举行《华侨与新四军》座谈会
《南洋华侨史》
中国与华侨
南安华侨中学
老挝华侨概述
粤籍华侨与印尼近代华侨教育发展述略
日本新澙华侨总会及福岛华侨总会
华侨史及华侨问题研究中的若干问题
华侨华人向华侨历史博物馆捐赠文物
忆海防华侨中学